張藝弛

手指輕快地在鍵盤上跳起“噼噼啪啪”的踢踏舞，無意間碰倒了手邊的玻璃杯?！班枥锱纠病保宕嗟穆曧懼?，杯子化成晶瑩的碎片……出神的一瞬，地上的碎片重新組合成一個(gè)完整的杯子，被放回到原來的位置，身邊的事物迅速倒退，方一回神，便已一身唐裝在身。

季凌篇

“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！?/p>

他，王之渙，并不是一個(gè)在歷史上有過多少璀璨功績(jī)的人，甚至他留給歷史的只有六首詩(shī)。拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，嘗試著走進(jìn)他的靈魂深處。猶記當(dāng)年他遭人誣陷，便拂衣辭官。

有誰知，你的悲憤與委屈？有誰知，你的無奈與失望？是如何，你才會(huì)在清苦的塞外寫出那樣壯麗的詩(shī)篇？又是為何，讓俠氣滿腔的你甘于碌碌終生？太多太多的問題，卻只能撫著你墓碑上的那句“慷慨有大略，倜儻有異才”，嘆一句“天妒英才”。

岑參篇

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?/p>

他，岑參，邊塞的風(fēng)吹得眼前的男子皮膚粗糙而黝黑，但他從不抱怨任何人，甚至在求仕不成后還想著一心為國(guó)。我問他為何，只記得他提筆寫下“萬里奉王事，一身無所求。也知塞垣苦，豈為妻子謀”時(shí)眼神有多么堅(jiān)定。他是那樣熱愛這個(gè)時(shí)代，以至于雪夜風(fēng)吼、飛沙走石這些邊疆大漠中令人望而生畏的惡劣環(huán)境，在他印象中卻成了襯托英雄氣概的壯觀景色，一種值得欣賞的奇?zhèn)ッ谰?。哪怕世界曾拋棄他，他也不肯放棄世界?/p>

太白篇

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！?/p>

他，李白，一生難舍月光杯的仙人。還記得，他“繡口一吐，就是半個(gè)盛唐”。也記得，他曾貴妃捧硯，力士脫靴。他的一生，傳奇而坎坷，浪漫而曲折，用一個(gè)詞概括就是“任性”。他雖不以功名顯露，卻藐視權(quán)貴，不畏權(quán)利，不甘于寂寞和孤獨(dú)。他的詩(shī)里有被那個(gè)時(shí)代所淹沒了的美好人性，所以才會(huì)有永恒的魅力。

夢(mèng)醒了，但他們的遭遇仍在心頭盤桓。他們都不是好命之人，但他們都在盛世中努力讓自己過得幸福。如果時(shí)光可以倒流，我希望再回到那個(gè)時(shí)代，感受他們所理解的幸福……

指導(dǎo)教師：李茹

開篇采用時(shí)空穿越的模式，新穎別致?！胺揭换厣?，便已一身唐裝在身。”讀后給人身臨其境之感。

引用詩(shī)句，增添文采，意蘊(yùn)豐厚，吸引讀者眼球。

篇末以“夢(mèng)醒了”一句點(diǎn)明小作者是在運(yùn)用想象的手法，走進(jìn)了古代詩(shī)人的內(nèi)心世界。很豐富的想象力，有力地突出了文章的主題。

教師評(píng)語

小作者采用時(shí)空穿越的模式，向讀者展示了自己來到唐朝后與詩(shī)人王之渙、岑參、李白的相遇相知，進(jìn)而感受到他們所理解的幸福。小標(biāo)題的運(yùn)用，詩(shī)句的引用，使文章條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，給文章增添了一道亮麗的色彩。