文馨蓓

【摘 要】海明威是20世紀(jì)著名的美國(guó)“迷惘的一代”最著名的小說家之一，在文壇上以硬漢著稱的他，幾乎成了美利堅(jiān)民族的精神豐碑。海明威筆下的人物形象也像海明威本人一樣，堅(jiān)硬、樸實(shí)，本文探析的是海明威筆下主人公形象的社會(huì)意義。

【關(guān)鍵詞】海明威；主人公；硬漢；社會(huì)意義

海明威是美國(guó)20世紀(jì)最著名的“新聞體”小說家創(chuàng)始人，他在20世紀(jì)的美國(guó)文壇乃至全世界文壇中都占有重要地位。他獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和高超的寫作技巧在歐美文壇產(chǎn)生了巨大的影響。代表作品有《老人與海》、《喪鐘為誰而鳴》、《太陽照常升起》等。他的每部作品中都塑造了一個(gè)精神上堅(jiān)不可摧的主人公形象，主人公充滿了堅(jiān)定的信念、勇氣，就像海明威自己一樣。

一、海明威作品主人公形象概述

海明威的一生充滿傳奇色彩，他在62歲飲彈而亡，更是將自己硬漢的精神升華。他的一生就像他的作品一種，他的每部作品都像是在講述他自己，充滿了自傳色彩，海明威在現(xiàn)實(shí)中也是一個(gè)堅(jiān)硬的男子漢形象。

海明威所在的時(shí)代是一個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，那時(shí)社會(huì)充滿了矛盾，兩次世界戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮后的美國(guó)，也同樣遭受了重重打擊，這一點(diǎn)惡打擊也包括人們的思想意識(shí)。海明威就用他筆下的人物來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀以及人們的思想意識(shí)。海明威作品中的主人公形象各有不同，卻始終有個(gè)共同特征：抗?fàn)?、?jiān)定。他為動(dòng)亂結(jié)束以后的美國(guó)社會(huì)中的所面臨的問題提出了自己的解決方式，更為人類的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步提供了精神力量。

這些人物中有不同社會(huì)身份的人，他們經(jīng)歷著不同的故事。他們有經(jīng)歷沙場(chǎng)的士兵，有被迫做海盜的常人，有奮起反抗的斗牛士，有普通的漁民等。他們?cè)谡麄€(gè)時(shí)代大背景下，出現(xiàn)了對(duì)這個(gè)時(shí)代的質(zhì)疑與矛盾，充滿了迷惘。他們?cè)诓恢胫袙暝?，不斷成長(zhǎng)，不斷思索。終于他們都在不斷的變化與發(fā)展中變得更加的剛毅與堅(jiān)強(qiáng)。他們的迷惘已經(jīng)不那么重要，更重要的是這些人物的精神。不斷思索以及不斷反抗的精神，值得后世景仰與學(xué)習(xí)。這樣一種精神力量曾經(jīng)一度對(duì)美利堅(jiān)民族都產(chǎn)生重要的影響。他們從海明威筆下的人物中吸取養(yǎng)分，不斷思考，不斷成長(zhǎng)。

二、海明威作品中主人公形象的社會(huì)意義

海明威作品中主人公形象眾多，但是他們卻有著相似的精神品質(zhì)。下面筆者就以海明威不同的作品為例來闡釋其作品中主人公形象的社會(huì)意義。

海明威其中之一作品《太陽照樣升起》里的主人公杰克·巴思斯是個(gè)從一戰(zhàn)前線退下來的美國(guó)記者。戰(zhàn)爭(zhēng)給他的心靈留下了一道傷痕，他不能像常人一樣生活，精神空虛無比，生活漫無目，迷茫成了生活最主要的事。這正反映了二十年代美國(guó)人們的情況剛剛從戰(zhàn)爭(zhēng)的廢墟中走出的美國(guó)，也像受過創(chuàng)傷一樣，面對(duì)突如其來的安寧靜，生活又開始陷入另一個(gè)層次的恐慌，就是精神的恐慌。

在其《永別了，武器》中的亨利也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者，他的妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。這讓曾經(jīng)一度對(duì)生活滿懷信心的亨利，精神世界也被摧毀了，他說戰(zhàn)爭(zhēng)“沒有什么神圣的東西，光榮的事物也沒有什么光榮，至于犧牲，那就像芝加哥的屠宰場(chǎng)一樣，不同的是把肉拿來埋葬罷了。”戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了人們的幸福，殘害了人們的心靈世界。他與杰克一樣，他們都生活在沒有答案也沒有目標(biāo)的迷惘和痛苦中。杰克和亨利的精神狀態(tài)正是二十年代美國(guó)人們精神狀態(tài)的反映。

《喪鐘為誰敲響》主人公羅伯特是支援西班牙共和軍的美國(guó)人，一個(gè)出色的爆破手，羅伯特給予當(dāng)時(shí)社會(huì)是一種積極的正能量的形象，是為了正義事業(yè)的集體主義的精神。他的這種對(duì)正義事業(yè)的堅(jiān)定信念無疑對(duì)人們的精神境界的提高也起了推動(dòng)作用。他的這種犧牲自我，保全整體的精神，給予社會(huì)積極的精神鼓勵(lì)。羅伯特認(rèn)為“這個(gè)世界真美好，值得我們?yōu)橹鴳?zhàn)”。羅伯特所在的環(huán)境正影射出三十年代的美國(guó)社會(huì)，那時(shí)的工人階級(jí)主張盛行，工與法西斯極端主義思想相沖突的社會(huì)。

在他的經(jīng)典代表作品《老人與?！分校v述了一個(gè)漁夫打漁的故事。漁夫圣地亞哥是一位年老倔強(qiáng)的古巴漁夫，他出發(fā)去遠(yuǎn)海捕到一條比他的小船還長(zhǎng)的馬林魚，經(jīng)過一夜苦戰(zhàn)，他把馬林魚弄死，可返程卻遭遇鯊魚的攻擊，老人又同鯊魚做斗爭(zhēng)，最后馬林魚被吃掉，老人只帶回一幅魚骨。故事中的圣地亞哥象征一位悲劇的英雄，在與自然的斗爭(zhēng)中，他堅(jiān)強(qiáng)勇敢而又固執(zhí)，卻最終沒有取得勝利，這似乎是矛盾，卻十分耐人尋味，因此主人公圣地亞哥就像是最堅(jiān)強(qiáng)的人類的象征，他是一位“打不敗的失敗者”。他沒有完全陷入自我利益中，他考慮到了自己與社會(huì)，自己與自然的關(guān)系。他與杰克和亨利的形象有所不同，杰克和亨利所處的時(shí)代是在戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束，人們的精神世界都已經(jīng)被摧垮，陷入迷惘。而圣地亞哥所處的社會(huì)不同，那是個(gè)相對(duì)和平、寧靜的環(huán)境。它給人們自我發(fā)展提供了天地。這也正是五十年代美國(guó)社會(huì)和背景的影射。

三、結(jié)語

所以從總體上來看，海明威的作品中主人公就是對(duì)美國(guó)社會(huì)人們精神狀態(tài)的描述，海明威筆下的人物不僅為他那個(gè)時(shí)代帶來思考和原動(dòng)力，更為人類的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步提供了精神力量。所以才使得海明威在美國(guó)文壇具有重要的地位。

參考文獻(xiàn)：

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