設(shè)計師們將產(chǎn)品和通訊設(shè)計中的交流與情境轉(zhuǎn)移到系統(tǒng)、服務(wù)和戰(zhàn)略對策上,用文化設(shè)計、課程設(shè)計解決教育問題。
結(jié)合學(xué)校歷史文脈、當(dāng)下特點(diǎn)和發(fā)展藍(lán)圖,梳理文化理念、擬定發(fā)展規(guī)劃、設(shè)計制度與章程。
構(gòu)建與學(xué)校文化體系相匹配、獨(dú)具特色又面向未來的課程體系,設(shè)計特色課程、編寫教材、開發(fā)課程資源。
我們以設(shè)計思考(Design Thinking)為核心,通過科學(xué)的流程及跨界團(tuán)隊合作,提供學(xué)校文化與課程解決方案。