王亞楠,周清志

(浙江大學(xué) 教育學(xué)院體育學(xué)系，浙江 杭州 310028)

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體育統(tǒng)計方法的應(yīng)用現(xiàn)狀及相關(guān)問題研究

王亞楠,周清志

(浙江大學(xué) 教育學(xué)院體育學(xué)系，浙江 杭州 310028)

摘要：把2014年發(fā)表于《體育科學(xué)》、《中國體育科技》兩本期刊的242篇論文作為研究對象，分析探索當(dāng)前體育統(tǒng)計方法應(yīng)用的現(xiàn)狀及存在的問題，為后期體育統(tǒng)計方法的運用提供參考。研究結(jié)果顯示：體育統(tǒng)計方法使用頻率較高，各研究領(lǐng)域體育統(tǒng)計方法的使用頻率存在較大差異；統(tǒng)計資料的搜集方法以次級資料法、實驗法和問卷調(diào)查法為主。統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表在統(tǒng)計整理中應(yīng)用頻率較高。統(tǒng)計分析方法中，t檢驗和方差分析占據(jù)較大比重，同時各研究領(lǐng)域統(tǒng)計分析方法的應(yīng)用情況存在較大差異；在統(tǒng)計資料的搜集和統(tǒng)計分析方法的使用過程中，尚存在著一些問題。

關(guān)鍵詞：體育;統(tǒng)計方法;現(xiàn)狀;問題

0前言

體育活動本身存在著諸多的不確定性，體育統(tǒng)計正是運用梳理統(tǒng)計的原理和方法，對體育領(lǐng)域里各種隨機現(xiàn)象規(guī)律性進(jìn)行研究的一門科學(xué)。體育統(tǒng)計作為一門重要的應(yīng)用型學(xué)科，無論是在論文撰寫，還是科研活動中都占據(jù)著重要地位[1]。近年來，越來越多的體育工作者認(rèn)識到統(tǒng)計方法的價值和意義。在大量的體育文獻(xiàn)中，運用了各種統(tǒng)計方法，提高了研究的質(zhì)量和層次。然而，體育統(tǒng)計學(xué)在被廣泛應(yīng)用的過程中尚存在著諸多的問題，影響了研究的科學(xué)性和可靠性。

《體育科學(xué)》與《中國體育科技》是國內(nèi)兩本重要的核心期刊，其中的學(xué)術(shù)論文在一定反映著我國體育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿，對體育統(tǒng)計方法的應(yīng)用有較高的要求。本文通過整理2014年發(fā)表于該兩本期刊的242篇學(xué)術(shù)論文，研究體育統(tǒng)計方法應(yīng)用現(xiàn)狀，分析引用統(tǒng)計方法時存在的問題，為今后的體育科學(xué)研究提供參考。

1研究對象與方法

1.1研究對象

通過中國知網(wǎng)下載整理2014年發(fā)表于《體育科學(xué)》與《中國體育科技》兩本期刊的242篇文章，結(jié)合論文的研究內(nèi)容及作者的研究方向，將所有文章劃分為體育人文社會學(xué)、運動競賽與訓(xùn)練學(xué)、體育生物科學(xué)、體育教育學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)五大領(lǐng)域。

1.2研究方法

利用Excel軟件，統(tǒng)計各領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文的統(tǒng)計資料的收集方法、統(tǒng)計方法與分析方法。其中將統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料的收集方法劃分為調(diào)查法、實驗法和次級資料法，調(diào)查法又包括現(xiàn)場調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、問卷調(diào)查等資料收集途徑。將統(tǒng)計方法初步分為描述性和推斷性兩大類。

2結(jié)果與分析

2.1體育統(tǒng)計方法應(yīng)用現(xiàn)狀

體育統(tǒng)計工作的一般過程包括體育統(tǒng)計資料搜集、統(tǒng)計資料整理、統(tǒng)計資料的分析。在體育統(tǒng)計工作中，這幾個過程并不是獨立的，它們是密切聯(lián)系的一個整體，在許多工作中，各個環(huán)節(jié)可能同時進(jìn)行[2]。本文按照統(tǒng)計工作的順序，依次總結(jié)對體育統(tǒng)計方法應(yīng)用現(xiàn)狀的研究結(jié)果。

2.1.1統(tǒng)計方法應(yīng)用的基本狀況。統(tǒng)計獲得在242篇學(xué)術(shù)論文中，有168篇文章使用了統(tǒng)計方法，統(tǒng)計方法使用率達(dá)69.4%。不同的專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用統(tǒng)計方法的情況存在著較大的區(qū)別，這與各領(lǐng)域?qū)W科特點緊密相關(guān)，列出學(xué)術(shù)論文中使用統(tǒng)計方法的基本情況，如表1所示。

表1　各專業(yè)領(lǐng)域使用統(tǒng)計方法的基本情況(N=242)

通過表1可以看出，體育生物科學(xué)與運動競賽與訓(xùn)練學(xué)領(lǐng)域統(tǒng)計方法利用率較高，達(dá)到80%以上。其次是體育教育學(xué)和體育人文社會學(xué)領(lǐng)域，統(tǒng)計學(xué)方法使用率在55%~60%區(qū)間，而民族傳統(tǒng)體育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文統(tǒng)計學(xué)方法利用率最低，未達(dá)到20%。在體育人文社會學(xué)領(lǐng)域中，有關(guān)體育哲學(xué)和法學(xué)文章的體育統(tǒng)計方法使用率不足5%。由此可以看出，學(xué)科特征對體育統(tǒng)計方法的應(yīng)用影響較大，但總體而言目前統(tǒng)計學(xué)方法使用程度較高，約達(dá)70%。

在使用統(tǒng)計方法的168篇文章中，又可以劃分為描述性統(tǒng)計、推斷性統(tǒng)計，以及兩種方法同時利用。通過分析發(fā)現(xiàn)，利用推斷性統(tǒng)計的文章均同時采用了描述性統(tǒng)計的方法。因此將統(tǒng)計方法利用情況劃分為僅采用描述性統(tǒng)計和兩種方法同時使用兩種情況(見表2)。

通過表2可以看出，兩種方法同時使用率較高，約為65.5%。各個專業(yè)領(lǐng)域統(tǒng)計方法的使用情況不同，其中體育生物科學(xué)兩種統(tǒng)計方法同時使用頻率最高，達(dá)92.9%。其次是運動競賽與訓(xùn)練學(xué)，兩種方法同時使用率達(dá)62.5%。體育人文社會學(xué)、體育教育學(xué)及民族傳統(tǒng)體育領(lǐng)域中，僅采用描述性統(tǒng)計和兩種方法同時使用率相當(dāng)。

2.1.2統(tǒng)計方法應(yīng)用特點。

2.1.2.1統(tǒng)計資料搜集方法的應(yīng)用特點。統(tǒng)計資料收集的主要方法包括調(diào)查法、實驗法以及次級資料法。在體育研究過程中，往往根據(jù)研究需要采用其中的一種，或多種搜集方法同時使用。以下是采用統(tǒng)計學(xué)方法的學(xué)術(shù)論文資料收集方法應(yīng)用的情況(見表3)。

表3　統(tǒng)計資料搜集方法應(yīng)用頻數(shù)分布圖(N=168)

從表3可以看出，次級資料法使用頻率最高，為44.0%。其次是實驗法，168篇文章中有71篇使用，使用率達(dá)42.3%。在調(diào)查法中，采用問卷法的比重最高，達(dá)16.1%。通過對文獻(xiàn)內(nèi)容的分析，次級資料法使用較高的原因是在運動競賽與訓(xùn)練學(xué)領(lǐng)域中，有很大的一部分研究采用觀看比賽視頻收集數(shù)據(jù)，其次體育人文社會學(xué)領(lǐng)域往往通過次級資料法。而實驗法運用較高的一個重要的原因是，在體育生物科學(xué)領(lǐng)域的研究往往通過做實驗進(jìn)行。

2.1.2.2統(tǒng)計整理中統(tǒng)計方法的應(yīng)用特點。在統(tǒng)計整理過程中，一般采用統(tǒng)計分布、統(tǒng)計分組、分配數(shù)列、制作統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖等方法。在使用統(tǒng)計分析方法的168篇文章中，統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的應(yīng)用情況見表4。

表4　統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖應(yīng)用頻數(shù)分布表(N=168)

由表4可知，有153篇論文繪制了統(tǒng)計表，占采用統(tǒng)計方法總篇數(shù)的91.1%。有100篇論文繪制了統(tǒng)計圖，使用頻率達(dá)59.5%。同時繪制統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表的論文達(dá)85篇，占50.6%。

在本文調(diào)研的論文中，描述性統(tǒng)計量的應(yīng)用情況如表5所示。由表5可以看出，在描述性統(tǒng)計量中應(yīng)用最高的兩項是相對數(shù)和平均數(shù)。方差或標(biāo)準(zhǔn)差頻數(shù)為114，達(dá)67.9%，相對也處于較高的水平。

表5　描述性統(tǒng)計量的應(yīng)用頻數(shù)分布表(N=168)

2.1.2.3統(tǒng)計分析中統(tǒng)計方法的應(yīng)用特點。統(tǒng)計資料的分析，是對加工匯總的數(shù)據(jù)資料計算各項分析指標(biāo)，揭示體育中各類事物的關(guān)系和發(fā)展趨勢等，闡明體育教學(xué)、訓(xùn)練等方面的現(xiàn)象、過程的特征和規(guī)律性，并根據(jù)分析做出科學(xué)的結(jié)論。這一階段是理性認(rèn)識階段，也是整個統(tǒng)計工作的決定性階段。以下是168篇學(xué)術(shù)論文中統(tǒng)計分析方法的應(yīng)用情況，見圖1。

圖1　統(tǒng)計分析方法一覽圖

通過圖1，可以發(fā)現(xiàn)在統(tǒng)計方法中應(yīng)用頻數(shù)最高的是t檢驗，頻率達(dá)36.3%。方差分析次之，使用頻數(shù)為44，頻率26.2%。相關(guān)分析、卡方分析及回歸分析三種方法使用頻率接近，使用頻率在12%~15%之間。因子分析使用頻數(shù)為15，頻率約為8.9%。聚類分析與時間序列分析應(yīng)用頻數(shù)較低，頻率分別為4.2%、1.2%。

為進(jìn)一步分析各專業(yè)領(lǐng)域統(tǒng)計分析方法應(yīng)用情況，整理分析如表6所示。 在體育人文社會學(xué)領(lǐng)域，t檢驗方法應(yīng)用頻數(shù)最高?？ǚ椒治?、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析和因子分析五種分析方法使用頻率相近，聚類分析頻數(shù)為4，時間序列分析為2。運動競賽與訓(xùn)練領(lǐng)域，除t檢驗以外，方差分析和相關(guān)分析方法使用頻數(shù)較高，均為14。在體育生物科學(xué)領(lǐng)域，t檢驗和方差檢驗分析方法使用頻率顯著較高。體育教育學(xué)與民族傳統(tǒng)體育學(xué)，各種統(tǒng)計分析方法使用頻率相當(dāng)。

表6　各專業(yè)領(lǐng)域統(tǒng)計分析方法應(yīng)用情況

2.2統(tǒng)計方法應(yīng)用中的問題

2.2.1統(tǒng)計材料搜集中的問題。材料搜集是統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)，提高材料收集的準(zhǔn)確性對研究目標(biāo)的實現(xiàn)有著極其重要的影響。通過分析本研究中采用體育統(tǒng)計方法論文的材料收集方法，發(fā)現(xiàn)主要的問題有以下三種。

2.2.1.1問卷的信度、效度檢驗。在使用問卷調(diào)查法的27篇論文中，有4篇未進(jìn)行問卷的信度和效度的檢驗，還有一部分論文只是簡單地提及問卷已進(jìn)行信度和效度的檢驗。信度檢驗中，大部分論文只是給出了重測信度、平行信度、折半信度或內(nèi)部一致性信度的數(shù)值 , 計算方法沒有在論文中體現(xiàn)出來。

2.2.1.2樣本的代表性問題。調(diào)查的論文中約有8%的文章未清楚地交待抽樣方法。樣本選取的隨機性值得進(jìn)一步提升，存在一定的主觀臆斷，影響了論文材料的代表性。其次，在樣本量的選取與研究目標(biāo)范圍存在矛盾，在一些論文中研究的問題范圍較大，而樣本量卻很小。

2.2.1.3實驗誤差。在運動競賽與訓(xùn)練、體育生物科學(xué)領(lǐng)域中，有較大一部分研究通過設(shè)置實驗組和對照組進(jìn)行實驗。在進(jìn)行實驗過程中，尤其是對人做實驗時，不可避免的會遇到組織問題、心理學(xué)問題以及道德問題，這些問題會給實驗組和對照組產(chǎn)生不同的影響，使實驗結(jié)果產(chǎn)生較高的誤差。而在統(tǒng)計的論文中，僅有少部分文章對這些問題進(jìn)行了深刻考慮。

2.2.2統(tǒng)計分析方法使用中的問題。在統(tǒng)計方法的使用中，出現(xiàn)的問題主要集中在t檢驗的使用上,在使用一種分析方法時，必須要清晰地明白該方法對應(yīng)的數(shù)據(jù)特性?！罢龖B(tài)型”與“方差齊性”是t檢驗方法使用的重要前提條件。有小部分論文忽視了這些前提條件，盲目使用t檢驗方法。其次還有部分文章，在分析局部問題的時候誤用t檢驗替代方差檢驗。同時，未說明是單側(cè)檢驗還是雙側(cè)檢驗，不考慮樣本的獨立性，也是在t檢驗方法應(yīng)用中的一個突出的問題。

3結(jié)論與建議

本文通過對體育統(tǒng)計方法應(yīng)用情況的分析，得到當(dāng)前在體育研究中統(tǒng)計方法使用頻率較高，同時由于專業(yè)特性存在差異，各研究領(lǐng)域統(tǒng)計學(xué)方法應(yīng)用頻率存在較大的差異。在統(tǒng)計資料收集的過程中，以次級資料法、實驗法和問卷調(diào)查法為主。統(tǒng)計資料整理中，統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的使用頻率較高。在統(tǒng)計分析方法的應(yīng)用方面，t檢驗和方差分析使用頻率較高，同時不同的研究領(lǐng)域統(tǒng)計分析方法的使用情況存在較大的差異。在統(tǒng)計資料收集和統(tǒng)計分析方法的使用過程中仍存在一些問題，希望科研工作者進(jìn)一步提高統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用的規(guī)范性，牢固掌握統(tǒng)計的基本概念，全面正確地分析數(shù)據(jù)資料的性質(zhì)，避免統(tǒng)計方法的誤用。

參考文獻(xiàn)

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·體育統(tǒng)計學(xué)·

Research on the Application and Related Problems of Sports Statistics Method

WANG Ya-nan,ZHOU Qing-zhi

(Department of Physical Education， College of Education， Zhejiang University， Hangzhou 310028， China)

Abstract:Taked 242 articles publishing in "China sports science and technology" and "Chinese sports science" in 2014 as the research object. Analyzed the present situation and the problem of the application of the sports statistics method. It turned out that, sports statistics had been widely applied, and there was a large difference between the various fields. Data acquisition method mainly based on secondary data method, experimental method and survey method. The application of statistical chart and table was high frequency. T test and variance analysis taked an important role in the statistical analysis, and there was also a large difference between the various fields in the statistical analysis. There still existed some questions in the data acquisition and statistical analysis.

Key words:sports; statistical method; present situation; problem

基金項目：國家社會科學(xué)基金項目( 12BTY051)；中國博士后科學(xué)基金(2013M541690)；河南省科技廳軟科學(xué)計劃項目(112400450473)

中圖分類號:G80-32

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1004-3624(2015)03-0119-04

作者簡介：王亞楠(1990-)，男，山東濰坊人，在讀碩士研究生，研究方向：體育經(jīng)濟(jì).

收稿日期：2015-01-29