文/陳全義

把差錯消滅在報紙出版之前
——關(guān)于減少報紙差錯的探索與實踐

文/陳全義

2015年12月23日，濟(jì)南某報頭版一幅題目為《燕翅山告急》的大照片鬧出烏龍，圖片竟然是2010年湖南的一個天坑事件！2015年最后兩個月，對報界來說，注定是一段黑色的時光。11月6日，一家日報頭版把國家領(lǐng)導(dǎo)人姓名寫錯引起廣泛議論；接著出現(xiàn)報紙把國家領(lǐng)導(dǎo)人的“致辭”寫成“辭職”、將一個部門寫成“貪污受賄部”，讓人無法理解；11月最后一天，新華社通稿標(biāo)題將“奧巴馬”錯為“奧馬巴”，盡管很快發(fā)了更正，但第二天仍有不少報紙齊刷刷栽進(jìn)坑里。報紙怎么了？有人說體現(xiàn)了報人當(dāng)前形勢下的浮躁心態(tài)，有人質(zhì)疑“三審三?！笔侨绾温鋵嵉摹Ｒ贿B串奇葩的錯誤的確讓人哭笑不得，更引起業(yè)內(nèi)高度關(guān)注。筆者在引以為戒的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際談?wù)剬p少報紙差錯的粗淺認(rèn)識。

奇葩差錯防不勝防 值班編委小心應(yīng)對

報紙，作為遺憾的藝術(shù)，哪家報社也不敢自信地說自己絕對不會出錯。只是家丑不愿外揚(yáng)，除了報社公開致歉或者在培訓(xùn)會上了解到的報紙差錯案例，外界一般很少知道報紙出現(xiàn)的差錯。針對以上案例，在外界圍觀調(diào)侃的聲音中，業(yè)內(nèi)分析稱“不認(rèn)真”“沒嚴(yán)格執(zhí)行編輯出版流程”，然而，各種奇葩差錯總是令人防不勝防，其中的酸甜苦辣只有報社值班編委才有切身體會。

辦報，責(zé)任重大！與兄弟報社編委交流，大家也都有這樣的感覺：提心吊膽，如履薄冰，就像坐在火山口上。各家報紙出錯后，報人都會反思“三審三?！敝贫鹊穆鋵崋栴}。也許在日常工作中，不少人都認(rèn)為，編委把住導(dǎo)向關(guān)就可以了，找出其他差錯應(yīng)該是編輯和校對的事情，到了簽版時應(yīng)該沒差錯了。然而事實證明，恰恰就是在這最后關(guān)鍵的一關(guān)，值班編委大意失荊州，造成了報紙真正的遺憾。筆者作為漯河日報社的編委，長期分管《漯河日報·晚報版》的編輯工作，晚報版實行編校合一的工作模式，出差錯的風(fēng)險很高。在新聞實踐中，負(fù)責(zé)晚報版值班的編委形成了獨(dú)特的審讀流程（也要求編輯按這個流程校版），筆者結(jié)合具體情況談?wù)勛约旱捏w會。

報眉。值班編委看清樣時首先看的是報眉有沒有差錯。這也是我們對編輯的要求，每天組版第一道工序就是先修改報眉，主要是出版日期。如果有版面調(diào)整，還需要注意版次的修改；如果有策劃的版面，需要注意版面內(nèi)容標(biāo)識的修改。在日常工作中，出版日期、版次、版面內(nèi)容標(biāo)識都會出現(xiàn)差錯，尤其是新入職的編輯容易忘記修改，而版面調(diào)整或者編輯調(diào)整時也會出現(xiàn)忘記修改報眉的情況。

一版報頭容易出現(xiàn)的錯誤有：出版日期忘記修改；或者在平年時，2月28日后的一天，缺乏經(jīng)驗的編輯會不加思考地順延為29日。筆者有次值班時，發(fā)現(xiàn)報頭出現(xiàn)農(nóng)歷時間，日期為“二十二日”。這是缺乏常識的表現(xiàn)，在農(nóng)歷中，“二十二”應(yīng)為“廿二”。

版面。版面是會說話的，上版稿件之間擺放位置是有內(nèi)在邏輯性的，稿件如何擺放透露著編輯思想。一是根據(jù)新聞價值的大小安排它們的位置，不能錯位。二是版面上的稿件需要?dú)w類，是弘揚(yáng)主旋律傳遞正能量的稿件還是輿論監(jiān)督的曝光稿件，都需要?dú)w類。沒有頭題稿件時，把歸類后的稿件做成組稿，可以提高稿件的新聞價值。三是圖片的運(yùn)用。有的是新聞圖片，有的是文字稿件配圖，兩個稿子的圖片不能碰在一起；需要注意的是欄花也視為一個圖片；一般的編輯常識認(rèn)為圖片擺放呈“品”字結(jié)構(gòu)，給人的視覺比較穩(wěn)定。如果一個版面上沒有一張圖片，則顯得沉悶，我們的編輯一般會讓美編設(shè)計圖表或者使用漫畫；有的編輯會對稿子的小標(biāo)題進(jìn)行鋪底色或變化字體等編輯手段進(jìn)行美化處理。四是任何兩個稿件之間不能產(chǎn)生不必要的負(fù)面聯(lián)想，比如喜慶的稿件不能緊鄰災(zāi)難或者事故類的稿件，否認(rèn)讓人有不舒服的聯(lián)想。

標(biāo)題。標(biāo)題不能出差錯，這是對編輯的基本要求。標(biāo)題出錯的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于稿件內(nèi)文的錯誤，因為現(xiàn)在是個快節(jié)奏的時代，很多讀者都是只看標(biāo)題而忽略內(nèi)文的。我們的要求是：忠于記者原題是編輯的首選，編輯不可自以為是通過自己的理解擅自改變記者標(biāo)題，以防理解失誤，如需修改標(biāo)題，可與記者協(xié)商解決；標(biāo)題需要準(zhǔn)確表達(dá)稿件主題，不能以偏概全或者追求吸引眼球而成為“標(biāo)題黨”；兩行以上的標(biāo)題在斷句時，一個詞不能分成兩行；如果一行標(biāo)題不能完整表達(dá)新聞主題時，可以加引題或副題，或者同時使用；任何一個標(biāo)題，如果可能引發(fā)歧義，讓人讀出第二種含義，哪怕這種幾率很小，這也是個失敗的標(biāo)題；除非有特殊情況，同一個字或詞不能在標(biāo)題中重復(fù)出現(xiàn)；主標(biāo)題中盡量不要出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)。

文字。報紙的文字必須規(guī)范，可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樣板；詞語的規(guī)范，不能以網(wǎng)絡(luò)搜索到該詞語為依據(jù)，而是必須以商務(wù)印書館的《現(xiàn)代漢語詞典》第6版為標(biāo)準(zhǔn)。不是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的版面，不能出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言。

稿件中需要注意的幾個問題是：導(dǎo)向不能出問題，不能出現(xiàn)前后矛盾，不能出現(xiàn)邏輯混亂，不能違反法律法規(guī)，注重對未成年人和弱勢群體保護(hù)，對人名、地名、單位和機(jī)構(gòu)的名稱、數(shù)字和敏感字詞要格外注意。尤其每年各地的“兩會”，人大會議和政協(xié)會議的表述是不一樣的，正確的表述是“幾屆人大幾次會議”“政協(xié)幾屆幾次會議”。

我們要求記者在采訪時，對被采訪對象的名字，讓對方親自寫在采訪本上，以防出現(xiàn)諧音字鬧出笑話。單位和機(jī)構(gòu)名稱，記者采訪時必須弄清楚全稱和簡稱的規(guī)范寫法。還有一些如撤鄉(xiāng)改鎮(zhèn)的地名變化，我們打印出一張表格，張貼在采編大廳，供編輯記者隨時查閱核對。如果稿件中出現(xiàn)一系列數(shù)字，編輯必須根據(jù)運(yùn)算法則進(jìn)行重新計算，看看稿件是否出現(xiàn)不合理的數(shù)字。

圖片。圖片的使用，在上述“版面”中已經(jīng)有所涉及，但還有許多獨(dú)特的問題需要注意。筆者在一次簽發(fā)時發(fā)現(xiàn)動車上的字母有些異常，找到編輯了解后得知，本來動車是向右開的，由于版面的限制，編輯對圖片進(jìn)行了翻轉(zhuǎn)，結(jié)果圖片上的字母就成反的了。圖片翻轉(zhuǎn)，是編輯工作的大忌，尤其是由美編設(shè)計的報眉，兩個對開版使用時，很可能會出現(xiàn)會把圖片翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。而在體育比賽中，有些左撇子的運(yùn)動員圖片翻轉(zhuǎn)后就會鬧笑話。

圖片說明需要準(zhǔn)確、言簡意賅。一般的圖片說明有圖片現(xiàn)場和新聞背景，編輯會對過多的說明文字進(jìn)行刪改，馬虎的編輯會把這些文字刪改得文不對圖。也許，有些圖片是配文字稿件發(fā)的，由于某種原因，只能發(fā)圖片新聞了，編輯可能在組織圖片說明時，會把新聞要素忘掉；相反，有的稿件可能本來配有圖片，結(jié)果圖片發(fā)不了，而在作者署名時依然出現(xiàn)“文/圖”字樣。筆者想要強(qiáng)調(diào)的是，都市類報紙一版都會有主圖，這個圖片說明一定要言簡意賅，由于在一版，讀者看得比較仔細(xì)，圖片說明逐字推敲，每多一個字，就會增加一份出差錯的風(fēng)險。

廣告。每家報社都會有專人審核報紙廣告，但這些審查過的廣告仍然潛伏著很大的風(fēng)險。有的廣告會利用名人效應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)人的名字拉進(jìn)去；有的廣告客戶是故意用稀奇古怪的創(chuàng)意進(jìn)行炒作；有的廣告客戶明知某些字詞不合適，以撤廣告為由要挾報社作出讓步。編輯和值班編委如果不堅持原則，報紙出現(xiàn)錯誤在所難免。

當(dāng)這些問題都解決好，筆者會拿著清樣在眼前逆著光線去掃描，這樣可以看出行首出現(xiàn)的省略號等問題，還能看出每段文字是否對齊。

各個環(huán)節(jié)守土有責(zé) 齊心協(xié)力減少差錯

嚴(yán)格遵循采編出版流程，認(rèn)真執(zhí)行“三審三?！敝贫?，是避免差錯的根本要求。除此之外，筆者認(rèn)為，新聞稿件采編出版流程每個環(huán)節(jié)都會發(fā)生差錯，也可以發(fā)現(xiàn)差錯，也都可以為減少差錯做出貢獻(xiàn)。只要各個環(huán)節(jié)人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，就可以把差錯降到最少。我們對編輯提出“把差錯消滅在稿件上版之前”的要求，目的是讓編輯精編稿件，可是作為都市類報紙，不少社會新聞是突發(fā)的，有時記者甚至在晚上提交稿件，編輯處理稿件可能會匆忙馬虎。所以，我們的終極目標(biāo)是，“把差錯消滅在報紙出版之前”。

記者是新聞稿件產(chǎn)生差錯的源頭，深入采訪是消滅差錯的前提。記者在新聞現(xiàn)場，很多稿件產(chǎn)生差錯的源頭在記者，如果記者采訪時認(rèn)真深入，就會避免很多不必要的差錯；如果記者稿件“夾生”，編輯和值班編委不清楚新聞現(xiàn)場的情況，很難發(fā)現(xiàn)稿件中的差錯。我們重點(diǎn)注意以下幾個方面。

防止虛假失實新聞。真實是新聞的生命，然而虛假失實新聞屢禁不止，嚴(yán)重?fù)p害媒體公信力，如“陳永洲事件”就是最典型的案例。2015年9月28日，國家新聞出版廣電總局通報15家媒體刊發(fā)虛假失實報道的查處情況，不少媒體“榜上有名”。我們要求記者采訪必須深入，不允許出現(xiàn)道聽途說就寫稿件的情況，記者必須聯(lián)系到被采訪對象親自采訪，核實有關(guān)事實；更不允許出現(xiàn)組織網(wǎng)絡(luò)傳言就寫稿件的情況發(fā)生。其實，不少虛假失實新聞在編輯環(huán)節(jié)是可以看出貓膩的，記者沒有去新聞現(xiàn)場，無論如何都寫不出現(xiàn)場的細(xì)膩和真實感，蒼白無力的敘述就是這些稿件的主要特征。

防止新聞不夠客觀、不中立，尤其是輿論監(jiān)督稿件。我們常說記者要客觀記錄新聞事實，其實，記者從下筆開始，這篇稿件就已經(jīng)打上了記者感情的烙印，記者自己喜歡的內(nèi)容可能會多描兩筆，厭煩的事情盡可能避免出現(xiàn)。我們要求稿件標(biāo)題不能出現(xiàn)帶主觀色彩的字詞。尤其是輿論監(jiān)督稿件，必須采訪各方當(dāng)事人，讓各方都有表達(dá)自己意見的機(jī)會，不能偏聽偏信，否則就會有失公允，甚至可能給自己帶來不必要的麻煩。假如都給各方說話的機(jī)會，陳永洲事件也不會發(fā)生。

防止記者缺乏必備的知識和經(jīng)驗鬧笑話。記者需要廣博的知識，還需要一定的社會閱歷，否則寫出的稿件就會出現(xiàn)差錯。有一次，記者寫的報道：“專家建議不要讓孩子玩氫氣球，因為氣球里的氫氣有毒?！边B初中生都知道，氫氣是無色透明、無臭無味的氣體，從來沒聽說過氫氣有毒！專家的建議真實原因是氫氣易燃，前幾年經(jīng)常發(fā)生氫氣球燃燒爆炸的事故，為安全考慮，建議孩子們不玩氫氣球。而記者卻想當(dāng)然地認(rèn)為氫氣有毒。其實，這些年來，記者入職的門檻降低，確實有些記者需要好好補(bǔ)補(bǔ)課。

編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)精編稿件是消滅差錯的關(guān)鍵所在。對于記者的稿件來說，編輯起著第一讀者的作用；在“三審制”中，編輯是第一責(zé)任人。所以說，在整個出版流程中，編輯責(zé)任重大。記者寫得不好，可以把后續(xù)工作推給編輯，但編輯不能把責(zé)任推給其他人。所以，編輯要有較強(qiáng)的責(zé)任心，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能把好關(guān)。

為了在編輯這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)把差錯消滅掉，我們提出“四不”“三校”的要求?！八牟弧笔侵妇庉嫻ぷ鞑幌嘈庞浾摺⒉幌嘈抛约?、不相信領(lǐng)導(dǎo)、不相信專家，大膽質(zhì)疑，小心求證?！安幌嘈庞浾摺笔且驗橛浾弑旧硭哂械木窒扌?，稿子可能存在很多陷阱，需要編輯自己推敲稿件，如果發(fā)現(xiàn)異常之處，就大膽質(zhì)疑，向記者弄清楚事情的來龍去脈，追求新聞?wù)嫦??！安幌嘈抛约骸?，是指不要過分自信，有些問題可以和同事一起討論，三個臭皮匠賽過諸葛亮，聽聽大伙的意見?！安幌嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)”，如果感覺領(lǐng)導(dǎo)對稿件的處理有異常之處，也應(yīng)大膽提出來，共同研究，畢竟領(lǐng)導(dǎo)也是人，也可能會出現(xiàn)差錯。“不相信專家”，編輯不要盲目相信稿件中專家的意見，因為有些所謂的專家并不見得權(quán)威，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，不屬于自己研究的領(lǐng)域，可能只知道些皮毛而已。

“三?！笔俏覀兘o編輯定下的三種校對方法，即“點(diǎn)校、讀校、互?！薄１緛?，有些內(nèi)容是校對的工作，但現(xiàn)在有的報社采取編校合一的方法，原先屬于校對的工作就壓到了編輯頭上。以前的“三審三?！弊?yōu)檫@樣的模式：“記者寫稿——編輯編稿組版——編委簽版”。由于取消了校對這一重要環(huán)節(jié)，這就大大增加了版面出差錯的風(fēng)險。我們提出“三?！本褪菫榱诉m應(yīng)這一新形勢的需要?！包c(diǎn)?！保褪且缶庉嬘霉P點(diǎn)著文字一個個地校對，只有這樣才能防止差錯漏網(wǎng)?！白x?！?，就是要編輯在校對稿件時，不能是只用眼睛看，要把稿件逐句讀出聲音，也只有在讀中才能找到語感，才能揪出不合適的表述或邏輯、語法等錯誤?！盎バ！?，是因為沒有了專職的校對，要求編輯互相或者多人互換校對版面。實踐證明，一個編輯對自己的版面看三遍沒發(fā)現(xiàn)錯誤，那么再看十遍發(fā)現(xiàn)這個錯誤的可能也不大，讓別人來看，就另當(dāng)別論。這就是所謂的“當(dāng)局者迷，局外者清”。

以上措施，是我們工作的常態(tài)。正是由于這些措施，讓我們最大可能地減少了差錯，確保了編校質(zhì)量的平穩(wěn)。

“兩個延伸”是消滅差錯的有效途徑?！皟蓚€延伸”指差錯的產(chǎn)生環(huán)節(jié)可以向前延伸到記者之前，而差錯的消滅可以向后延伸到編委簽版之后，包括印刷出版環(huán)節(jié)。

“向前延伸”。在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)有時候記者并不是產(chǎn)生差錯的起點(diǎn)，而在記者寫稿子前，就已經(jīng)有了差錯。這主要是由通訊員提供的初稿有問題。通訊員曾是報社重要的信息源，然而現(xiàn)在個別通訊員投稿的動機(jī)和目的很復(fù)雜，并不是熱衷于新聞事業(yè)，有的是想出名，有的是要完成單位下達(dá)的宣傳任務(wù)。曾有一次，筆者遇到一個熟悉的通訊員，他張口就說：“我們單位有宣傳任務(wù)，幫忙發(fā)篇稿子吧?！惫P者說先看看稿子，對方竟然笑笑說：“我們單位沒啥可寫的，你給我編一篇吧?！边@讓筆者瞠目結(jié)舌，原來他們以為發(fā)新聞稿子是可以瞎編的！讓這樣的人提供的新聞稿件，能有多大的真實性？通訊員不是報社人員，稿件見報后真出了問題，板子一定打在報社身上，無論多么嚴(yán)重的后果只有報社自己承擔(dān)。我們曾要求不允許編發(fā)通訊員的稿子，通訊員可以提供新聞線索，但記者必須實地采訪。

“向后延伸”。不要以為值班編委簽版后就萬事大吉了，否則就大錯特錯了。有時候，在大樣上修改的地方多，編輯倒可能忽略了其中某個細(xì)小的地方。更奇葩的一次是，后半夜印刷廠通知筆者，有好幾個版打不開，以前從沒出現(xiàn)過這樣的情況。筆者和編輯又趕到單位，發(fā)現(xiàn)編輯部這邊傳版沒什么問題，會同技術(shù)部門的人員分析，原來電腦感染了病毒！所以，對編輯和值班編委來說，簽版后仍然會出現(xiàn)很多問題?；诖?，我們要求，每天最后一個走的編輯，負(fù)責(zé)清點(diǎn)版面是否全部傳到印刷廠，而且確認(rèn)對方能打開版面，這樣才可以下班。同時，報社額外增加了消滅差錯的最后一道工序，印刷廠人員（包括技術(shù)人員、印機(jī)車間人員）在報紙發(fā)排和印刷時發(fā)現(xiàn)有差錯，可進(jìn)行獎勵，同時處罰產(chǎn)生差錯的有關(guān)人員。

這“兩個延伸”作為報紙采編環(huán)節(jié)的有益補(bǔ)充，有效地避免了報紙差錯的發(fā)生。

加強(qiáng)隊伍建設(shè)是減少差錯的根本保證

加強(qiáng)思想道德建設(shè)。新聞戰(zhàn)線的“三項學(xué)習(xí)教育活動”和“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動，就是加強(qiáng)隊伍建設(shè)的有效途徑。我們把思想教育貫穿日常工作中，嚴(yán)格要求，大力弘揚(yáng)忠于黨和人民、堅持黨性原則、堅持正確導(dǎo)向、堅持實事求是的新聞職業(yè)精神，切實遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)的新聞職業(yè)道德。要求編輯記者要熱愛黨和人民的新聞事業(yè)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，立志為新聞事業(yè)奮斗獻(xiàn)身，反對一切褻瀆新聞職業(yè)的行為；要誠實公正，出以公心，尊重事實，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，反對弄虛作假；要一身正氣，兩袖清風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)，反對見利忘義、搞有償新聞；要遵守憲法和法律，嚴(yán)格執(zhí)行黨的新聞宣傳紀(jì)律，自覺維護(hù)新聞工作的崇高聲譽(yù)和新聞工作者的良好形象；實加強(qiáng)行業(yè)自律，為黨的新聞事業(yè)增光添彩。

健全有關(guān)規(guī)章制度。《漯河日報·晚報版》除了認(rèn)真執(zhí)行報社的各項規(guī)章制度前提下，有自己獨(dú)立的一套運(yùn)作制度。

一是每天早上舉行的晨會制度。每天早上，由值班編委負(fù)責(zé)召開全體記者參加的晨會，值班編委向記者通報上級和單位近期對工作的有關(guān)要求；記者把當(dāng)天的采訪選題上報，防止出現(xiàn)以前編發(fā)過的重復(fù)選題，防止同一個題目出現(xiàn)多人采訪造現(xiàn)象，同時編委對所報選題進(jìn)行點(diǎn)評，提醒注意事項。

二是每天下午上班就召開的編前會制度。這個會議由編輯中心全體編輯參加，仍然是組織晨會的編委召集。參加晨會的編輯中心值班主任通報晨會內(nèi)容，讓各版編輯清楚自己當(dāng)天版面上的稿件情況，以便會后和記者對接；同時，對當(dāng)天的版面編輯進(jìn)行統(tǒng)籌安排。值班編委會對當(dāng)天的報紙進(jìn)行點(diǎn)評，以便讓大家發(fā)揚(yáng)成績，改正不足；并就領(lǐng)導(dǎo)的要求事項進(jìn)行傳達(dá)、提醒。

三是根據(jù)工作實際出臺《采編工作流程》。按照流程，每天下午下班前召開定稿會。記者一般上午采訪，下午寫稿，夜班編輯會及時進(jìn)行編稿。下午下班前，夜班編輯參加定稿會，夜班編委根據(jù)當(dāng)天稿件情況進(jìn)行版面安排。

四是周策劃會制度?！朵鸷尤請蟆ね韴蟀妗啡w編委參加。我們實行全員策劃制度，在周一由各部門上報策劃題目，編委統(tǒng)一研究，對這些策劃進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，通過的策劃，會明確執(zhí)行人，然后形成文字材料，在QQ群中和晨會上通報。

五是每月評選好新聞制度?！朵鸷尤請蟆ね韴蟀妗吩u選好新聞、好圖片、好策劃、好標(biāo)題、好版面等，對評選出來的優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵，激勵采編人員干事創(chuàng)業(yè)的積極性。

此外，我們有屬于自己的《編輯實務(wù)操作指南》《新聞價值的判斷標(biāo)準(zhǔn)》等操作性很強(qiáng)的內(nèi)部規(guī)范材料指導(dǎo)采編工作。

深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。對于報紙差錯，業(yè)內(nèi)和學(xué)界早就有不少專家進(jìn)行過歸納總結(jié)，諸如差錯的基本類型有“政治性差錯、事實性差錯和技術(shù)性差錯”，差錯產(chǎn)生的原因有“對電腦操作不熟悉、編輯文字功底不夠、政治經(jīng)驗和社會常識不足、責(zé)任心不強(qiáng)、違反發(fā)稿流程”等，并對容易發(fā)生差錯的重點(diǎn)問題進(jìn)行梳理。而這些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，新聞從業(yè)人員需要掌握的知識應(yīng)該是百科全書式的，包括新聞的黨性原則和基本方針、國家的戰(zhàn)略和某項政策的實施、與新聞采編有關(guān)的各種法規(guī)、新聞采編人員的知識和職業(yè)道德要求等。大到全球形勢，小到針頭線腦，這些知識的儲備不是一蹴而就的，也不會在任何一本書中全部找到，這是需要循序漸進(jìn)的不斷積累的過程。當(dāng)然，這也不是說，新聞從業(yè)人員要掌握的知識是老虎吃天無從下口，大學(xué)教科書中有關(guān)于新聞寫作的基本內(nèi)容，《新聞記者培訓(xùn)教材》上也有各種要求，各家報社也都有自己的新聞出版流程和編校管理規(guī)定，這些都是采編人員必須掌握的知識，違反任何一條都可能產(chǎn)生差錯，同時，社會閱歷和經(jīng)驗也是必不可少的。

以《漯河日報·晚報版》編輯中心為例。每天下午都安排一定的集中學(xué)習(xí)內(nèi)容，如《如何處理出版物涉及的政治性問題》《標(biāo)點(diǎn)符號用法》《新華社規(guī)定第一批禁用詞》《新聞標(biāo)題制作的規(guī)范和技巧 》以及最新的業(yè)務(wù)要求等。編前會后編輯等稿件期間，是不能浪費(fèi)的。這一時間段，我們安排編輯分散自學(xué)，學(xué)什么呢？向兄弟報社學(xué)習(xí)。每人都根據(jù)自己的版面定位，尋找自己喜歡的報紙電子版，學(xué)習(xí)相關(guān)版面。學(xué)習(xí)內(nèi)容有三：版面設(shè)計、標(biāo)題制作和尋找可供我們參考的報道內(nèi)容作為策劃選題。大家會把自己喜歡的版面挑選出來，在每周日下午的學(xué)習(xí)例會上集中學(xué)習(xí)、品味；而找出自己喜歡的好標(biāo)題，是每天的必須課，這些好標(biāo)題提供給值班主任，值班主任匯總后發(fā)布到QQ群中，供全體編輯記者學(xué)習(xí)借鑒。同時，值班主任需要把匯總后的好標(biāo)題傳給分管領(lǐng)導(dǎo)，確保這項學(xué)習(xí)任務(wù)落到實處，取得實效。

媒體融合是當(dāng)前媒體深化改革的主流，但只要報紙存在，最大限度地減少差錯都會是不變的主題。我們只有做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)，才能提高報紙的公信力和社會影響力，不斷壯大主流媒體，增強(qiáng)輿論引導(dǎo)力。

作者系《漯河日報》編委