任清杰

（天津科技大學(xué)，天津300222）

新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作探究

任清杰

（天津科技大學(xué)，天津300222）

大學(xué)生思想政治教育工作是高校教育管理的重要工作內(nèi)容。結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，文章分析了目前在校大學(xué)生的思想現(xiàn)狀及當(dāng)前思政工作中存在的問題，并提出可通過提高思想認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新體制機(jī)制、調(diào)整工作方式方法等途徑進(jìn)一步提升高校大學(xué)生的思想政治教育工作效果。

大學(xué)生；思想政治教育；工作方法

大學(xué)生的思想政治教育工作關(guān)系到高校人才培養(yǎng)的素質(zhì)和質(zhì)量，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高校大學(xué)生的思想政治教育工作已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的問題，同時(shí)也是高校教育管理的重要工作內(nèi)容。新形勢(shì)下，高校大學(xué)生思想政治教育工作面臨許多新問題和前所未有的挑戰(zhàn)，因此，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作，一定要緊抓時(shí)代脈搏，緊扣時(shí)代發(fā)展的需要，超前謀劃，全方位考慮，多角度探索并進(jìn)行多元化研究。

一、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性認(rèn)識(shí)

大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體，他們接受過良好的教育但還沒有真正踏入社會(huì)，他們是年輕、有思想、有夢(mèng)想的一代，也是接受社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體。加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育工作是高等院校育人工作的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，在新時(shí)期背景下，只有不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的政治信仰和價(jià)值取向，才能使大學(xué)生真正修身齊德，全面發(fā)展，為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

1.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求

黨的十八大提出：“要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！焙?jiǎn)單明了地概括出了社會(huì)主義國(guó)家和公民應(yīng)有的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值取向。大學(xué)生是國(guó)家未來建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)踐者，作為高校思想政治教育工作者，必須按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，充分發(fā)揮思政工作者的主觀能動(dòng)性，重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，把培育和踐行核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育全過程。

2.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育是高校教育管理和人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容

早在2004年，中共中央國(guó)務(wù)院就發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，強(qiáng)調(diào)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性。2015年2月，在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》精神座談會(huì)上，教育部副部長(zhǎng)杜玉波再次強(qiáng)調(diào)，各高校要切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求，將大學(xué)生的思想政治教育納入高校的教育教學(xué)、實(shí)踐育人等重要環(huán)節(jié)中，完善現(xiàn)代大學(xué)制度，著力提升大學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化水平。

二、新形勢(shì)下大學(xué)生思想現(xiàn)狀分析

大學(xué)生群體具有很強(qiáng)的時(shí)代特征，與高校和社會(huì)都具有密切的聯(lián)系。正確認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)代大學(xué)生思想政治狀況，有助于高校思政工作者深入認(rèn)識(shí)大學(xué)生的思想特征，提升思想政治工作水平，做好大學(xué)生思想政治教育工作。當(dāng)前，大學(xué)生的思想狀況與特點(diǎn)可以概括為以下三個(gè)方面。

1.以自我為中心，社會(huì)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)

現(xiàn)在的大學(xué)生基本上都是“95”后，他們大部分都是家里的獨(dú)生子女，良好的生活環(huán)境使他們傾向于以自我為中心，推崇物質(zhì)生活的享受，缺少奉獻(xiàn)精神，部分學(xué)生甚至認(rèn)為自身利益大于社會(huì)利益、集體利益，他們傾向于到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或有利于自我發(fā)展的地區(qū)工作學(xué)習(xí)，來尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，愿意到貧困地區(qū)支教的學(xué)生少之又少。部分學(xué)生功利主義色彩濃重，會(huì)有選擇地去做一些事情，凡是對(duì)自身發(fā)展有利的事情就會(huì)去做，反之則絕不會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。而處于網(wǎng)絡(luò)化發(fā)達(dá)的今天，學(xué)生們的交流溝通更傾向于在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，他們的人生觀、世界觀、價(jià)值觀極易被網(wǎng)絡(luò)上的錯(cuò)誤觀念所影響，個(gè)人意識(shí)被強(qiáng)化，集體意識(shí)被淡薄，社會(huì)責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，甚至有學(xué)生認(rèn)為自己好才是真的好，社會(huì)好不好與我無關(guān)。

2.沉溺于虛擬世界，人際交流變少

隨著QQ、微信、微博的普及，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來確實(shí)為我們的生活增添了許多色彩，也帶來了許多便捷，人與人之間的溝通交流變得簡(jiǎn)單，只要連上網(wǎng)絡(luò)，距離已經(jīng)不是問題。但與此同時(shí)，恰恰是這種便捷，使現(xiàn)在的大學(xué)生們離不開手機(jī)和電腦。所有的問題都可以在網(wǎng)絡(luò)虛擬化的世界中解決，哪怕是坐在對(duì)面也要用微信來打招呼和聊天。手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了學(xué)生們的情感紐帶，并以此來維持人際交往，長(zhǎng)久以后必將使學(xué)生們失去面對(duì)面交流的能力。

3.承受能力有限，心理健康狀況堪憂

近年來，新聞曝光的大學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、戀愛問題等多種因素而自殺的案例不少，大學(xué)生的心理健康狀況已經(jīng)越來越受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。有調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生有心理問題的占到大學(xué)生總數(shù)的17%，這個(gè)數(shù)字是十分驚人的。雖然各高校均設(shè)有心理健康輔導(dǎo)中心，并開設(shè)心理健康輔導(dǎo)課，但部分學(xué)生仍然受到世俗觀念的影響不愿坦露自己的心聲，表達(dá)自己的意愿，致使心理問題遲遲得不到解決。

三、當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作存在的主要問題

1.思想政治教育工作內(nèi)容陳舊，工作方法單一

一直以來，思想政治教育工作都只停留在簡(jiǎn)單的說教過程上，思想政治課老師在課上照本宣科，向?qū)W生講授書本上的知識(shí)理論，缺乏案例的列舉和生動(dòng)的講解，加之學(xué)生對(duì)思想政治課程本來就不太重視，更加削弱了思政課的教學(xué)效果。此外，在日常生活中，沒有真正從學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生，深挖學(xué)生思政問題的思想根源，固守著老一套的思政教育方式，形式單一，方法雷同，沒有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新手段和方式方法，也缺乏一套行之有效的教育教學(xué)體系。

2.網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的普及給大學(xué)生思政教育帶來了挑戰(zhàn)

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)信息化時(shí)代的到來，使得大學(xué)生獲得信息的來源和方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，這對(duì)大學(xué)生的思政教育工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性和廣泛性，學(xué)生們可以隨時(shí)隨地瀏覽到各種信息，而這些信息的質(zhì)量是不受控制的，且信息量大，形式多樣，其中不乏充斥著許多黃色、暴力、反動(dòng)等不良信息，這都勢(shì)必會(huì)對(duì)大學(xué)生的思想產(chǎn)生不好的影響。作為高校的思政工作者，必須引起足夠的重視，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)思政工作的監(jiān)控和管理，幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想政治觀念。

四、提升大學(xué)生思想政治教育工作的途徑探析

1.提高高校思政工作者的思想認(rèn)識(shí)和素質(zhì)

（1）樹立“以學(xué)生為本”的教育觀念

高校思想政治教育工作者必須首先樹立“以學(xué)生為本”思想觀念，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)和學(xué)生主體性的教育理念，凡事均從學(xué)生的角度出發(fā)，設(shè)身處地為學(xué)生著想，換位思考，為學(xué)生解決實(shí)際問題。同時(shí)，在實(shí)踐中指導(dǎo)學(xué)生形成正確的政治信仰和理想信念，鼓勵(lì)學(xué)生思考和創(chuàng)新。在實(shí)際工作中認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，保持反饋渠道暢通，注意把解決學(xué)生的思想問題與解決實(shí)際問題、促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)緊密結(jié)合起來，切實(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們解決實(shí)際困難。

（2）加強(qiáng)高校思政工作者自身素質(zhì)建設(shè)

在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中，提升思政工作者自身素質(zhì)建設(shè)也不容忽視。高校思政工作者必須不斷加強(qiáng)政治理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷思考、摸索和創(chuàng)新工作方法，努力充實(shí)自我，提升思想政治教育工作的科學(xué)化水平和工作效率。此外，輔導(dǎo)員隊(duì)伍作為高校思政工作者的重要組成部分，高校應(yīng)給予足夠的重視，在引進(jìn)和培養(yǎng)的過程中，擇優(yōu)錄用高素質(zhì)的輔導(dǎo)員，為大學(xué)生思政工作提供強(qiáng)有力的組織保證，并從人力、物力、財(cái)力上對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作提供各種軟硬件條件。

2.創(chuàng)新高校思政工作內(nèi)容

一是加強(qiáng)專題性教育。針對(duì)當(dāng)前時(shí)事政治，圍繞當(dāng)前國(guó)家大事，組織學(xué)生進(jìn)行交流和討論，深刻理解國(guó)家的大政方針政策，讓學(xué)生在潛意識(shí)里形成關(guān)心國(guó)家、關(guān)注社會(huì)的意識(shí)。如可圍繞“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行專題研討，讓學(xué)生體會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵和其中蘊(yùn)含的民族精神，暢所欲言，探討由“中國(guó)夢(mèng)”引發(fā)的學(xué)生自己的夢(mèng)想，引起學(xué)生對(duì)夢(mèng)想的共鳴，從而激發(fā)學(xué)生努力拼搏、積極進(jìn)取的精神。

二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，關(guān)注大學(xué)生心理健康教育。豐富校園生活，讓大學(xué)生充分地張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，施展才華。加強(qiáng)對(duì)輿論導(dǎo)向把握和掌控，真正做到“以正確輿論引導(dǎo)人”，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康的關(guān)注，不定時(shí)舉行心理咨詢沙龍或其他心理健康教育活動(dòng)，以心理健康教育為抓手，促進(jìn)高校的思想政治教育工作不斷取得新成績(jī)。

3.調(diào)整高校思政教育工作方式方法

（1）重視學(xué)生的個(gè)體需要，強(qiáng)調(diào)工作的精細(xì)化

關(guān)注不同學(xué)生的不同需求，根據(jù)學(xué)生群體的不同特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的思想政治教育，針對(duì)學(xué)生存在的不同問題區(qū)別性地開展工作，避免千篇一律的說教，引起學(xué)生的反感，并在工作中探索適合當(dāng)代大學(xué)生思政教育的專業(yè)化的方式方法。

（2）加強(qiáng)學(xué)生骨干引領(lǐng)作用，促使學(xué)生間形成積極影響

高校學(xué)生骨干是思想政治教育工作隊(duì)伍的重要組成部分，充當(dāng)著紐帶和橋梁的作用。做好大學(xué)生骨干的思想政治教育工作，給予他們信任和空間，利用他們的自身影響力引領(lǐng)周圍同學(xué)形成積極的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)，以及奮發(fā)向上的氛圍，充分發(fā)揮大學(xué)生骨干在青年大學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀和世界觀中的榜樣作用和在學(xué)習(xí)、生活、工作中的表率作用。

（3）有效利用新媒體，嚴(yán)守思想政治教育陣地

新媒體的出現(xiàn)，給高校大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。應(yīng)認(rèn)真研究新媒體的特點(diǎn)，在原有網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用，使其更好地服務(wù)學(xué)校的思政工作，同時(shí)認(rèn)清新媒體傳播難管理的特性，加強(qiáng)信息的正面疏導(dǎo)和研判預(yù)警工作。把新媒體環(huán)境下思想政治教育的輿論陣地、學(xué)習(xí)陣地、生活?yuàn)蕵逢嚨刈鳛楣ぷ鞯男轮攸c(diǎn)，不斷適應(yīng)，不斷創(chuàng)新，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系凈化引領(lǐng)新媒體傳播環(huán)境，積極整合新媒體的優(yōu)勢(shì)資源，并及時(shí)通過新媒體掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

五、結(jié)束語

總之，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，關(guān)系到學(xué)生的未來和國(guó)家的發(fā)展。高校要把大學(xué)生思想政治教育工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作來抓，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過一系列舉措正確引導(dǎo)學(xué)生，不負(fù)重托，扎扎實(shí)實(shí)抓好和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)工作。

［1］白坤昌．論當(dāng)前高校思想政治教育工作的創(chuàng)新［J］．山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（4）：70-71．

［2］張俊華．當(dāng)前高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策［J］．山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（4）：73-74．

［3］高喜平．新媒體時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作淺析［J］．中國(guó)輕工教育，2015（2）：32-34．

［4］姜恩來.新媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育［J］.高校理論戰(zhàn)線，2009（6）：54-56.

［5］鄧暉.教育部：要增強(qiáng)高校思政教育實(shí)效性［EB/OL］.http：//www.jyb.cn/high/gdjyxw/201502/t20150206_612662.html.

［6］鄭淑紅.當(dāng)前高校思想政治教育工作面臨的問題與解決對(duì)策［J］.雞西大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，7（2）：16-17，22.

［7］張程，謝宜勤.淺談大學(xué)生骨干在高校學(xué)生管理工作中的引領(lǐng)作用［J］.科技信息，2012（36）.

（責(zé)任編輯：姚歆燁）

Ideological and Political Education of University Students in the New Situation

REN Qingjie
（Tianjin University of Science and Technology，Tianjin 300222，China）

The ideological and political education of university students is an important part of education management in colleges and universities.Combined with the current situation，the status quo of ideological education of college students and the existing problems have been analyzed in this article.It also put forward some ideas to further strengthen the ideological and political education work of university students by increasing awareness，improving the mechanism，and adjusting our working methods.

university students；ideological and political education；working methods

G641

任清杰（1987—），男，助理政工師，研究方向：教育管理。