? 聶宇旋
高中物理中的“微元法”
? 聶宇旋
升入高三研習(xí)近年高考物理試題,發(fā)現(xiàn)涉及微元法的題目近年多有出現(xiàn),而自己和周圍的同學(xué)對(duì)此類題目也都比較陌生,按照老師回歸課本的要求,發(fā)現(xiàn)中學(xué)課本中對(duì)微元法多次涉及。
1、瞬時(shí)速度的定義:必修1課本中對(duì)瞬時(shí)速度的定義是 ,當(dāng)Δt極小時(shí),就認(rèn)為是物體的瞬時(shí)速度。
2、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移:必修1課本采用先微分再求和的方法從勻速直線運(yùn)動(dòng)位移得到勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移關(guān)系。將物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程分為很多小段,每一小段的位移Δx=ΔV*Δt,所有小段位移之和就是整個(gè)過(guò)程的總位移,用v-t圖表示出來(lái)就是與橫軸圍成的“面積”。
3、圓周運(yùn)動(dòng)向心加速度公式:在必修2課本中,提供了向心加速度表達(dá)式的推導(dǎo)過(guò)程,“當(dāng)中ΔV很小的時(shí)候就表示加速度”。
……
將物理量分割成無(wú)數(shù)個(gè)小塊,每一塊稱為一個(gè)微元,再對(duì)這些微元求和(積分)就得到了物理量的變化ΣΔt=t,ΣΔx=x,ΣΔv=v,微元法是分析、解決物理問(wèn)題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復(fù)雜的物理過(guò)程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
例題1.(2013全國(guó)課標(biāo)卷I)如圖,兩條平行導(dǎo)軌所在平面與水平地面的夾角為θ,間距為L(zhǎng)。導(dǎo)軌上端接有一平行板電容器,電容為C。導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面。在導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m的金屬棒,棒可沿導(dǎo)軌下滑,且在下滑過(guò)程中保持與導(dǎo)軌垂直并良好接觸。已知金屬棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g。忽略所有電阻。讓金屬棒從導(dǎo)軌上端由靜止開(kāi)始下滑,求:
⑴電容器極板上積累的電荷量與金屬棒速度大小的關(guān)系;
⑵金屬棒的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系。
【解析】(1)設(shè)金屬棒下滑的速度大小為v,則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為
E=BLv①
平行板電容器兩極板之間的電勢(shì)差為
U=E②
設(shè)此時(shí)電容器極板上積累的電荷量為Q,按定義有
聯(lián)立①②③式得
Q=CBLv④
(2)設(shè)金屬棒的速度大小為v時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為t,通過(guò)金屬棒的電流為i,金屬棒受到的磁場(chǎng)的作用力方向沿導(dǎo)軌向上,大小為
f1=BLi⑤
ΔQ=CBLΔv⑦
式中,Δv為金屬棒的速度變化量,按定義有
金屬棒所受的摩擦力方向斜向上,大小為
f2=μN(yùn)⑨
式中,N是金屬棒對(duì)于導(dǎo)軌的正壓力的大小,有
N=mgcosθ⑩
金屬棒在時(shí)刻t的加速度方向沿斜面向下,設(shè)其大小為a,根據(jù)牛頓第二定律有
mgsinθ-f1-f2=ma⑾
聯(lián)立⑤至⑾式得
由⑿式及題設(shè)可知,金屬棒做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。T時(shí)刻金屬棒的速度大小為
例2.(1999上海)如圖所示,長(zhǎng)電阻r=0.3Ω、m=0.1kg的金屬棒CD垂直跨擱在位于水平面上的兩條平行光滑金屬導(dǎo)軌上,兩導(dǎo)軌間距也是L,棒與導(dǎo)軌間接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌左端接有R=0.5Ω的電阻,量程為0~3.0A的電流表串接在一條導(dǎo)軌上,量程為0~1.0V的電壓表接在電阻R的兩端,垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)向下穿過(guò)平面?,F(xiàn)以向右恒定外力F使金屬棒右移。當(dāng)金屬棒以v=2m/s的速度在導(dǎo)軌平面上勻速滑動(dòng)時(shí),觀察到電路中的一個(gè)電表正好滿偏,而另一個(gè)電表未滿偏。問(wèn):⑴此滿偏的電表是哪個(gè)表?說(shuō)明理由。⑵拉動(dòng)金屬棒的外力F多大?(3)此時(shí)撤去外力F,金屬棒將逐漸慢下來(lái),最終停止在導(dǎo)軌上。求從撤去外力到金屬棒停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中通過(guò)電阻R的電量。
解析(1)U=I(R+r),當(dāng)U=1V時(shí),I=1.25A,所以電壓表先滿偏。
總結(jié):高考物理重視重點(diǎn)知識(shí)和能力考查,本文所述微元法和近似法等都是課本中重要的思想方法,高三沖刺階段應(yīng)該加以重視。
河北省唐山市豐南區(qū)第一中學(xué) 063300)