□ 深圳市寶安區(qū)石巖小學(xué) 黃新萍

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用心關(guān)愛教師，用情激勵(lì)教師
——如何有效調(diào)動(dòng)并發(fā)揮教師的工作積極性

□ 深圳市寶安區(qū)石巖小學(xué) 黃新萍

2015年7月，我從石巖街道羅租小學(xué)調(diào)任石巖小學(xué)校長(zhǎng)。來到一所新的學(xué)校，一切都是嶄新的：新校園、新班子、新老師、新學(xué)生、新家長(zhǎng)，一切的一切，都要從頭開始。還記得，當(dāng)年自己走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我就確立了自己的人生目標(biāo)：不論去往何處，必須讓師生接納我，喜歡我，愛上我！圍繞這個(gè)人生目標(biāo)，經(jīng)過深思熟慮，我決定用心靈贏得心靈，用素質(zhì)陶冶素質(zhì)，用人格塑造人格。為此，我提出了“提升八大素養(yǎng)，健康快樂成長(zhǎng)”的教育目標(biāo)，扎實(shí)踐行“讓每一個(gè)人都健康成長(zhǎng)”及“用愛、用情、用心做事”的理念，讓廣大教師深深感悟到學(xué)校是幸福、樂觀、積極向上的大家庭，讓每一位教師享受工作、享受學(xué)習(xí)、享受生活。究竟如何高效發(fā)揮教師的工作積極性與創(chuàng)造性？我是從以下兩方面著手——

一、用“心”，關(guān)愛教師

管理作為一種藝術(shù)和方法，就是要以人為中心，讓教工有主人翁的責(zé)任感，有精神上的滿足，能在工作中成就事業(yè)。在生活上關(guān)心幫助老師，這是我的用“心”策略。在生活上，我校時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)人文關(guān)愛。一是努力提高教工用餐與生活質(zhì)量。本學(xué)期，我校推出了中餐、晚餐“自助餐”方式，中餐、晚餐質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍，老師們感覺到了學(xué)校大家庭的溫暖。此舉讓教師擁有更充沛的精力投入到教育教學(xué)工作。與此同時(shí)，學(xué)校推出了“光盤行動(dòng)”，號(hào)召全體教工厲行節(jié)儉，吃多少裝多少，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。二是及時(shí)慰問生病住院教師與生產(chǎn)女教師，讓老師們打心底里真正感悟到學(xué)校的溫情與溫馨。三是每月開展一次工會(huì)活動(dòng)。工會(huì)活動(dòng)旨在進(jìn)一步豐富全校教工的業(yè)余生活，激發(fā)教工的工作激情和協(xié)作精神，增進(jìn)教工之間的了解和情感交流，強(qiáng)化合作、互助、向上的團(tuán)隊(duì)精神，共建溫馨和諧校園。每月一次的工會(huì)活動(dòng)不僅讓教工們放松了心情，鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，加深了同事之間的友誼。四是舉辦教工集體生日會(huì)。還記得，在石巖小學(xué)舉辦的第一次教工集體生日會(huì)上，我校黃老師率先登臺(tái)分享自己的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，在談及自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)數(shù)度哽咽，泣不成聲。她的經(jīng)歷讓人感動(dòng)，輔以感人至深的語言，徹底擊中了教師們的靈魂和淚點(diǎn)，不少教師都伴著她一塊落淚。她帶給大家的啟示是：一要學(xué)會(huì)關(guān)愛自己。只有學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己才懂得并會(huì)去關(guān)心他人。二是孝敬父母千萬不能等。她用自己的經(jīng)歷告誡大家孝敬老人要在乎平日里的一言一行，要經(jīng)常問候父母，要多找機(jī)會(huì)陪伴父母，關(guān)心父母，讓父母寬心。但凡寄希望于自己有所成就時(shí)再好好孝敬父母，都是不可取的。大部分教工都流下了感動(dòng)的淚水。

二、用“情”，激勵(lì)教師

每個(gè)老師都是一把需要被點(diǎn)燃的火把。他們內(nèi)心隱藏著無限潛能，一旦被點(diǎn)燃，便會(huì)釋放無限的可能。而每個(gè)老師的個(gè)性不一樣，愛好不一樣，所具有的潛能也不盡相同，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)掘人、使用人的過程中必須知人善任。要用熱情去點(diǎn)燃教師心靈的火把，用真情去激發(fā)教師創(chuàng)造的潛能，竭盡所能，挖掘每位教師身上不易被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì)。尤其是對(duì)待那些不太愿意學(xué)習(xí)的教師，需要投入更多的情感去激勵(lì)、鞭策他們。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡力了，用心用情了，必然會(huì)促使教師展現(xiàn)出他們自己絢麗獨(dú)特的風(fēng)采。用情激勵(lì)，是點(diǎn)燃教師心靈的唯一秘訣。本學(xué)期，我校就在以下五個(gè)方面采取了果斷而有效的措施。一是開啟了“青藍(lán)工程師徒貼”活動(dòng)。為讓青年教師在教育教學(xué)工作中少走彎路，快速成長(zhǎng)，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)發(fā)揮骨干教師的輻射與傳幫帶作用，提升教師的整體素質(zhì)，我校開啟了“師徒貼·青藍(lán)工程”教師結(jié)對(duì)活動(dòng)?！皫熗劫N·青藍(lán)工程”有具體的方案。方案規(guī)定師傅每月必須為徒弟上示范課，并聽課2節(jié)以上。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究教材和改進(jìn)教學(xué)方法，并在課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后作業(yè)及輔導(dǎo)等方面進(jìn)行全面的關(guān)注和指導(dǎo)，積極指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)反思和參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)等。作為徒弟的青年教師，每月要上匯報(bào)課，課前將教學(xué)設(shè)計(jì)讓師傅指導(dǎo)改進(jìn)，課后積極寫好反思，并積極參加師傅負(fù)責(zé)的課題工作。師徒雙方簽訂了《石巖小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書》。二是開啟了“師源講堂”校本培訓(xùn)活動(dòng)。為強(qiáng)化以學(xué)促教，著力打造一支敬業(yè)愛崗善學(xué)樂學(xué)的文化團(tuán)隊(duì)。我校每周一下午定期舉行“師源”講堂培訓(xùn),內(nèi)容豐富：既有專家講座引領(lǐng)，又有教師分享交流；既有理論講座，又有實(shí)踐演練。老師們積極參與，興致高昂。另外，每周三定期舉行師藝培訓(xùn),邀請(qǐng)專業(yè)教師傳授葫蘆絲演奏技藝技巧，培養(yǎng)全能型教師。三是積極開展教工社團(tuán)活動(dòng)。為全面發(fā)掘、調(diào)動(dòng)教工的工作主動(dòng)性和積極性，讓全校教工時(shí)刻擁有健康之身、愉悅之心，更好地用身心和情愛去做教育，本學(xué)期，我校組建了近20個(gè)教工社團(tuán)，全校70余名教工紛紛報(bào)名參加了自己喜歡的社團(tuán)，并積極參加相關(guān)活動(dòng)。教工社團(tuán)分藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類、棋類、餐飲等，藝術(shù)類包括二胡、葫蘆絲、古箏、鋼琴、尤克里里、形體、舞蹈、健美操、瑜伽等；體育類有籃球、排球、乒乓球、徒步等；文學(xué)類有誦讀、讀書分享、書畫等；棋類包括圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋等；餐飲包括烹飪、炒菜等。各社團(tuán)由負(fù)責(zé)人制定出實(shí)施計(jì)劃，每周至少活動(dòng)一次，定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。四是鼓勵(lì)教師多讀書、讀好書。本學(xué)期，我校設(shè)立了教工讀書分享小組，開展讀書分享活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校為每位教工贈(zèng)閱了一冊(cè)《影響教師的100篇教育美文》，要求教師認(rèn)真閱讀并寫出讀書心得。還倡導(dǎo)教師們背誦《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》等有益身心的經(jīng)典古文。五是發(fā)動(dòng)學(xué)生關(guān)心教師。本學(xué)期，德育處號(hào)召全校學(xué)生自制賀卡贈(zèng)教師活動(dòng)，每位老師都收到了各種形式自制精美的賀卡，心里甜滋滋的。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用心了，用情了，老師們是能感受到的，自然而然，全校教工便會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求進(jìn)步，奮發(fā)有為。那時(shí)，學(xué)校工作取得成功便水到渠成。