杜海燕

（天津師范大學(xué) 教師教育學(xué)院，天津 300387）

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“新建本科院?！毖芯康囊徊啃伦鳌u(píng)《在服務(wù)地方中凸顯特色：新建本科院校發(fā)展戰(zhàn)略研究》

杜海燕

（天津師范大學(xué) 教師教育學(xué)院，天津 300387）

《在服務(wù)地方中凸顯特色：新建本科院校發(fā)展戰(zhàn)略研究》是李克軍教授所主持的教育部人文社科課題的研究成果。本書最大的創(chuàng)新點(diǎn)在于從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面闡述新建本科院校如何通過服務(wù)地方打造自身的特色競爭力，強(qiáng)調(diào)新建本科院校提升服務(wù)能力的核心問題在于服務(wù)觀念的改變和人才培養(yǎng)模式的變革以及同地方社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)和同頻共振等內(nèi)容的研究。該書積累了豐富的一手研究資料，為今后該方面研究的深入發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。仔細(xì)閱讀書稿之后，我掩卷深思，受益頗多，覺得該書在研究方面具有如下特色：

一、立意之新穎。

李克軍等人在撰寫本書的過程中深諳學(xué)術(shù)研究生命之所在。我國現(xiàn)有新建本科院校研究成果不少，然而在全國致力于新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的時(shí)代大背景下具體研究新建本科院校如何在服務(wù)地方中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究卻少之又少。該書立足于大學(xué)服務(wù)社會(huì)的基本職能視角，但是又未苑囿于該視角之內(nèi)，而是強(qiáng)調(diào)如何在服務(wù)地方的過程中凸顯出自身的辦學(xué)特色，從新建本科院校的發(fā)展歷程、辦學(xué)定位、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)服務(wù)、科學(xué)研究服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、資源貢獻(xiàn)服務(wù)、校地互動(dòng)發(fā)展、辦學(xué)特色凸顯等角度入手，對(duì)新建本科院校辦學(xué)特色的發(fā)揮做出了具體分析。

二、資料之翔實(shí)。

翔實(shí)的教育資料是一部以現(xiàn)實(shí)問題為題材的教育類著作的基本要求。本書“探賾索隱，鉤沉致遠(yuǎn)”，在充分運(yùn)用前人關(guān)于新建本科院校研究成果的基礎(chǔ)上，又充實(shí)了教育界和學(xué)術(shù)界忽視以及尚未被整理的新資料，如作者及其課題組成員先后到10多個(gè)省市就新建本科院?，F(xiàn)狀、資源共享、校地互動(dòng)等方面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研，搜集了大量的新建本科院校服務(wù)地方頂層設(shè)計(jì)所需的一手資料。除此之外，該書還列專章論述了新建本科院校的國際參照，顯示出了作者及其研究小組寬闊的學(xué)術(shù)視野和深厚的研究功底?？梢哉f，該書是一部有特色、有分量的關(guān)于新建本科院校研究的佳作。

三、意蘊(yùn)之高遠(yuǎn)。

將服務(wù)地方作為新建本科院校辦學(xué)特色培育的切入點(diǎn)，探究新建本科院校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型的可行路徑也是本書的一大特色。新建本科院校向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，挑戰(zhàn)在于以“學(xué)術(shù)型”發(fā)展模式引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的新建本科院校將會(huì)面臨幻想破滅的尷尬，需要重新調(diào)整辦學(xué)發(fā)展模式；機(jī)遇在于向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型可以使新建本科院校實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展，從而為辦學(xué)特色的形成贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間。李克軍教授及其課題組成員將服務(wù)地方作為新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的立足點(diǎn)，從“引領(lǐng)轉(zhuǎn)型”、“推動(dòng)轉(zhuǎn)型”、“助力轉(zhuǎn)型”、“促進(jìn)轉(zhuǎn)型”、“支撐轉(zhuǎn)型”、“助推轉(zhuǎn)型”等角度勾勒出新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑，意蘊(yùn)之高遠(yuǎn)可見一斑。

該書將理論與實(shí)踐、宏觀與微觀、國內(nèi)與國際等緊密結(jié)合起來，對(duì)占我國高等院校三分之一的為新建本科院校如何更好地服務(wù)地方和實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展均具有重要的參考價(jià)值。

作者簡介：杜海燕（1977-），女，河北保定人，天津師范大學(xué)教師教育學(xué)院副教授、教育學(xué)博士、碩士研究生導(dǎo)師。

收稿日期：2015-10-08