李海兆

(山東工商學(xué)院黨委宣傳部，　山東煙臺(tái)264005)

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五大發(fā)展理念對(duì)高校宣傳思想工作的理性思考
——以山東工商學(xué)院為例

李海兆

(山東工商學(xué)院黨委宣傳部，山東煙臺(tái)264005)

[摘要]習(xí)近平總書記在黨的十八屆五中全會(huì)指出，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;面對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù)，山東工商學(xué)院宣傳思想工作以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，圍繞中心，服務(wù)大局，強(qiáng)化陣地建設(shè)、推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展、加強(qiáng)輿論引領(lǐng)、強(qiáng)化溝通合作、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，開創(chuàng)新時(shí)期高校宣傳思想工作的新境界。

[關(guān)鍵詞]五大發(fā)展理念；宣傳思想工作；創(chuàng)新；新境界

做好高校宣傳思想工作，加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是一項(xiàng)戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)前，隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及利益格局的調(diào)整逐漸變化，人們的思想差異性日益增強(qiáng)，新媒體技術(shù)的日益發(fā)展給高校宣傳思想工作的理念和方式帶來不少的沖擊和挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記在黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作指明了方向。山東工商學(xué)院宣傳思想工作緊緊圍繞創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展提供思想動(dòng)力和輿論支持。

一、以創(chuàng)新為方向，形成新思路，開創(chuàng)宣傳思想工作新跨越

在五大發(fā)展理念中，創(chuàng)新發(fā)展居于首要位置，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。習(xí)近平總書記曾指出：“誰牽住了創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子，誰就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。”對(duì)于高校宣傳思想工作而言，就是要求我們科學(xué)認(rèn)識(shí)和把握新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的特點(diǎn)和規(guī)律，在管理方式、宣傳途徑、思想引領(lǐng)上探索新方法，形成新思路，開辟新途徑，取得新成效。

(一) 注重建章立制，創(chuàng)新管理方式

注重建章立制，創(chuàng)新管理方式是開展好高校宣傳思想工作的必要條件。近年來學(xué)校黨委學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際出臺(tái)了《新聞發(fā)言人和新聞發(fā)布制度》，規(guī)范對(duì)外新聞發(fā)布工作，建立權(quán)威、有效、順暢、快捷的信息傳播渠道，提高了學(xué)校新聞發(fā)布的針對(duì)性和輿論引導(dǎo)的有效性；發(fā)布《校園新聞發(fā)布暫行辦法》，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校新聞宣傳和發(fā)布工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)，增強(qiáng)對(duì)基層活動(dòng)的報(bào)道，增加對(duì)教學(xué)、科研等領(lǐng)域特色亮點(diǎn)的報(bào)道；圍繞對(duì)外宣傳工作，出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作的意見》，樹立“大外宣”理念，引導(dǎo)各二級(jí)學(xué)院、教學(xué)部和各職能部門把對(duì)外宣傳工作納入本單位整體工作中去，把加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作當(dāng)成形象工程來抓，充分調(diào)動(dòng)全校師生參與對(duì)外宣傳工作的積極性，對(duì)開展的特色工作、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理案例、典型人物和事件，及時(shí)總結(jié)、升華、提煉，撰寫新聞稿件，形成合力，共同傳播好山商聲音，展示好山商形象；頒布了《進(jìn)一步加強(qiáng)校園宣傳管理工作的規(guī)定》，強(qiáng)化對(duì)宣傳張貼、條幅懸掛等管理，塑造良好的校園文化環(huán)境。

(二) 創(chuàng)新宣傳方式，拓展宣傳途徑

做好高校宣傳思想工作，手中要有陣地、有載體[1]，這是高校宣傳思想工作發(fā)揮作用的基礎(chǔ)和保障。要堅(jiān)守校內(nèi)宣傳陣地，緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)和師生關(guān)切的重大問題，找準(zhǔn)宣傳角度的最佳切入點(diǎn)，大力營造繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的良好氛圍；要緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)，增強(qiáng)基層宣傳工作的針對(duì)性，充分發(fā)揮校報(bào)、校園廣播電臺(tái)、微信公眾號(hào)等輿論喉舌作用，倡導(dǎo)“走基層、聽民聲”，改進(jìn)報(bào)道方式，宣傳既有多樣化又有主旋律,既有多層次又有高品位,既反映高校共性又體現(xiàn)學(xué)校特色的校園文化、教學(xué)科研一線活動(dòng),增強(qiáng)感染力和影響力。加大對(duì)優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干、道德模范、師德標(biāo)兵、先進(jìn)集體、三八紅旗手等先進(jìn)典型的事跡報(bào)道，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律。

(三) 強(qiáng)化思想武裝，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

完成艱巨繁重的宣傳思想工作任務(wù)，需要打造一支作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)過硬的宣傳思想工作隊(duì)伍。要以思想引領(lǐng)為武器，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身修養(yǎng)。宣傳思想干部要在思想理論上強(qiáng)起來，抓好黨委中心組學(xué)習(xí)和教職工政治理論學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中國特色社會(huì)主義理論體系上下功夫，使廣大黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部，提高認(rèn)識(shí)、把握精髓、學(xué)以致用；要有守有為，敢于擔(dān)當(dāng)。有守是安身立命之本，有為是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，通過外出學(xué)習(xí)、成員交流、掛職鍛煉、樹立典型等形式，為每一位宣傳思想干部提供施展才華的平臺(tái)。敢于擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著一名宣傳工作者的價(jià)值、氣質(zhì)、品格。宣傳工作隊(duì)伍在工作中要注重強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，做好表率，營造嚴(yán)細(xì)深實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

二、以協(xié)調(diào)為要求，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)宣傳思想工作新發(fā)展

堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，就是發(fā)揮宣傳輿論平臺(tái)自身優(yōu)勢(shì)，健全機(jī)制建設(shè)，注重各部門聯(lián)合、聯(lián)動(dòng)，在推動(dòng)高校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承上保駕護(hù)航。

(一) 健全機(jī)制建設(shè)，為宣傳思想順利開展提供保障

健全的機(jī)制，是開展落實(shí)宣傳思想工作的有利保障。學(xué)校黨委宣傳部門的主要職責(zé)是圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。新形勢(shì)下，適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)，要注重自身平衡發(fā)展，以便于更好地開展學(xué)校宣傳思想工作，在學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置上，依據(jù)山東工商學(xué)院機(jī)構(gòu)調(diào)整方案，學(xué)校黨委結(jié)合新形勢(shì)下做好宣傳思想工作的需要，對(duì)黨委宣傳部增設(shè)副部長一名，增設(shè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)科、文化建設(shè)科，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全、輿情的監(jiān)管，積極營造安全有序健康的網(wǎng)絡(luò)氛圍，同時(shí)機(jī)構(gòu)調(diào)整完善后，各部門在分工上、職責(zé)上更加明確，工作方法上更加靈活更有利于工作的開展和落實(shí)，提高工作的實(shí)效性。

(二) 發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造聯(lián)動(dòng)效應(yīng)

學(xué)校工作的有序開展需要各部門形成合力、協(xié)調(diào)推動(dòng)。宣傳思想工作要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，注重聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，尤其是在學(xué)校良好學(xué)風(fēng)營造、校風(fēng)校訓(xùn)、依法治校、精神文明建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、師德建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)研究等方面，注重發(fā)揮思想和輿論引領(lǐng)。對(duì)山東工商學(xué)院而言，在學(xué)校教育教學(xué)過程中，時(shí)刻貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，倡導(dǎo)愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的價(jià)值理念；在大學(xué)文化構(gòu)建上，積極開展校歌、校訓(xùn)、校史、校友文化培育、舉辦了30周年校慶，辦學(xué)成就展，宣傳和展示學(xué)校改革發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，用心干事、爭(zhēng)創(chuàng)一流的“山商精神”；在師德建設(shè)上，開展“十大師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，弘揚(yáng)敬業(yè)、創(chuàng)新的校風(fēng)，唱響愛國、愛校、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)的旋律，營造立德樹人、教書育人的濃郁氛圍；在法制宣傳上，積極推進(jìn)法制宣傳教育，普及法律知識(shí)，營造法治氛圍，不斷提高學(xué)校依法治校、依法管理、依法服務(wù)的能力和水平。

三、以綠色為保障，營造文明氛圍，開拓宣傳思想工作新內(nèi)涵

堅(jiān)持綠色發(fā)展，就是要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的陣地管理，掌握話語權(quán)；積極推動(dòng)校園環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)、安全建設(shè)，推進(jìn)美麗山商建設(shè)，打造和諧、寧靜、宜居宜學(xué)的校園環(huán)境。

(一) 加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，掌握話語權(quán)，營造健康的輿論環(huán)境

意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力?！爱?dāng)前，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體形式是好的，但思想界的噪音、雜音時(shí)有出現(xiàn)，各種思想文化多元交織，一些腐朽文化沉渣泛起，對(duì)主流思想輿論造成沖擊。我們要清醒地認(rèn)識(shí)輿論生態(tài)改變的新挑戰(zhàn)新考驗(yàn)”[2]。在這種情況下，高校做好意識(shí)形態(tài)工作就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的方案，鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加強(qiáng)對(duì)各類宣傳思想陣地的管理；結(jié)合共青團(tuán)中央宣傳部開展的“清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量——青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動(dòng)”，發(fā)出《清朗網(wǎng)絡(luò)·青年力量》倡議書，清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)，引導(dǎo)青年依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、理性上網(wǎng)，提高媒介素養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，釋放正能量，使廣大青年學(xué)子在網(wǎng)上積極發(fā)出青年好聲音、形成強(qiáng)勁青春正能量；學(xué)校出臺(tái)了《山東工商學(xué)院關(guān)于舉辦形勢(shì)報(bào)告會(huì)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座的管理辦法》，嚴(yán)格對(duì)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等的管理，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、教材編寫使用的管理，不給各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)在校園傳播提供渠道；要抓好輿情信息工作體系建設(shè)，搭建輿情信息工作平臺(tái)，加強(qiáng)輿情工作隊(duì)伍建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)和輿情深度分析研判；加強(qiáng)對(duì)師生思想動(dòng)態(tài)的信息掌握和分析，建立有效的輿情收集、整理、分析和報(bào)告機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性的問題，有效應(yīng)對(duì)輿論事件。

(二) 推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營造宜居宜學(xué)的校園氛圍

爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明單位，打造優(yōu)美、整潔、溫馨的校園環(huán)境是學(xué)校每一位師生員工的熱切期望，也是推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展的需要，更是助推學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)保障[3]。宣傳思想工作要為校園環(huán)境的保持和文化品位的塑造服好務(wù)，努力創(chuàng)建文明的氛圍。學(xué)校積極開展“美麗山商”建設(shè)，倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康、綠色的理念，構(gòu)建干凈、清爽、安全、舒適、整潔、美觀的校園環(huán)境；推行“文化山商”建設(shè)，以開展“十大師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教學(xué)效果獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)師德建設(shè)；開展多種形式的思想政治教育活動(dòng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；弘揚(yáng)優(yōu)秀校友事跡，培育校友文化；以近知講堂、新儒商文化論壇為依托，培育學(xué)術(shù)品牌；加強(qiáng)人文景觀設(shè)計(jì)，規(guī)范學(xué)校形象標(biāo)識(shí)，形成鮮明特征的學(xué)校名片；構(gòu)建“一院一品”的文化，培育特色校園文化品牌，提升校園精神文明新內(nèi)涵。

四、以開放為目標(biāo)，注重溝通合作，構(gòu)建宣傳思想工作新格局

堅(jiān)持開放發(fā)展，就是適應(yīng)高等教育發(fā)展的新常態(tài)，奉行互利合作的戰(zhàn)略，構(gòu)建廣泛的共贏體。高校宣傳思想工作堅(jiān)持開放的理念，就是要樹立大宣傳理念，堅(jiān)持堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略，加強(qiáng)校地、校校合作，搭建共贏平臺(tái)。

(一) 調(diào)動(dòng)師生參與度，樹立“大宣傳”理念

對(duì)外宣傳工作是一項(xiàng)綜合性、系統(tǒng)性工作，是宣傳貫徹黨的宣傳思想工作的強(qiáng)有力抓手。對(duì)外宣傳工作是一個(gè)學(xué)校對(duì)外宣傳展示自己的窗口，是搭建學(xué)校和地方的紐帶、橋梁，做好對(duì)外宣傳工作，對(duì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，擴(kuò)大學(xué)校知名度和社會(huì)影響力，推進(jìn)學(xué)校吸收借鑒社會(huì)多種資源提升辦學(xué)質(zhì)量和能力，加強(qiáng)校地校企聯(lián)合共建具有十分重要的作用。黨委宣傳部作為對(duì)外宣傳的主要部門，要發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大宣傳力度，當(dāng)然，光靠黨委宣傳部門不行，要秉承全校一盤棋的思路，發(fā)揮好全校各個(gè)部門的優(yōu)勢(shì)資源，樹立“大宣傳”的理念，各二級(jí)學(xué)院、教學(xué)部和各職能部門要充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮教師的參與度和熱情，服從學(xué)校對(duì)外宣傳工作大局，加強(qiáng)組織策劃，加強(qiáng)與媒體溝通,共同推進(jìn)學(xué)校對(duì)外宣傳工作，形成強(qiáng)大的宣傳輿論氣勢(shì)，著力營造聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍，共同協(xié)作，傳播好山商聲音，展示好山商形象。

(二) 堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略，搭建合作共贏平臺(tái)

要堅(jiān)持“走出去”的外宣戰(zhàn)略，根據(jù)學(xué)校不同時(shí)期的工作熱點(diǎn)、開展的特色活動(dòng)、師生關(guān)心的問題，提煉亮點(diǎn)和典型，找準(zhǔn)報(bào)道角度，選準(zhǔn)切入點(diǎn)，豐富對(duì)外宣傳工作內(nèi)容。要堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來”的外宣戰(zhàn)略，要加強(qiáng)同校外媒體的良好互動(dòng)，通過建立校媒聯(lián)盟，發(fā)展友好合作關(guān)系，搭建合作互惠平臺(tái)，根據(jù)學(xué)校中心工作安排，有計(jì)劃地邀請(qǐng)媒體、記者來校采訪報(bào)道，向他們介紹基本情況，提供他們需要的素材，引導(dǎo)他們客觀、真實(shí)、公正地報(bào)道學(xué)校發(fā)展情況，在主流媒體推出更多體現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)、特色培育、師德建設(shè)、學(xué)科發(fā)展等方面工作亮點(diǎn)報(bào)道，搭建合作共贏平臺(tái)。目前，學(xué)校與《光明日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》《中國青年報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》《齊魯晚報(bào)》《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》、山東電視臺(tái)、煙臺(tái)電視臺(tái)等國家、省市級(jí)主流媒體建立了良好的合作關(guān)系，他們?cè)谛麄鲗W(xué)校的亮點(diǎn)和特色、建設(shè)良好輿論環(huán)境，打造學(xué)校良好形象上發(fā)揮了積極的作用。

五、以共享為宗旨，圍繞立德樹人，開拓宣傳思想工作新境界

堅(jiān)持共享發(fā)展理念，必須堅(jiān)持發(fā)展為了廣大師生員工、發(fā)展依靠廣大師生員工、發(fā)展成果由廣大師生員工共享，使全體師生員工在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，朝著更高的目標(biāo)方向穩(wěn)步前進(jìn)。

(一) 圍繞立德樹人根本任務(wù)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

在新形勢(shì)下做好宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作，是攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，要緊緊圍繞立德樹人重要使命，堅(jiān)持以高度的使命感，不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)、底線意識(shí)，抓好這一戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，提升育人服務(wù)水平。要注重抓好理論武裝，用馬克思主義中國化的最新成果教育師生員工，在學(xué)習(xí)上下功夫，提升領(lǐng)導(dǎo)干部覺悟和修養(yǎng)，在學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合上做表率。要積極關(guān)注教職工的思想政治狀態(tài)，及時(shí)關(guān)注他們的發(fā)展提高，“努力為他們誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作”[4]為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。要積極關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，傾聽他們的心聲，解決他們的困難，做好他們的成長領(lǐng)路人。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳思想工作發(fā)揮好紐帶作用，催生了科學(xué)發(fā)展的思想，凝聚了團(tuán)結(jié)協(xié)作的理念，喚醒了奮發(fā)向上的勇氣，激發(fā)了勇攀高峰的熱情，凈化了校園環(huán)境，蕩滌著師生的心靈。全校師生擴(kuò)大團(tuán)結(jié)面，增進(jìn)共識(shí)度，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和精氣神。

(二) 注重思想成果人人共享，開拓宣傳工作新境界

學(xué)校的發(fā)展離不開廣大教職員工的積極奮斗，發(fā)展的成果也惠及了廣大師生員工。多年來學(xué)校的宣傳思想工作，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，深入推進(jìn)群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持把精神文明建設(shè)工作作為優(yōu)化育人環(huán)境、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要組成部分，進(jìn)一步完善科學(xué)的管理模式和常態(tài)化工作機(jī)制，目標(biāo)明確、工作規(guī)范、載體多樣、內(nèi)容豐富，精神文明建設(shè)各項(xiàng)工作成效顯著。學(xué)校校園環(huán)境整潔，師生員工愛崗敬業(yè)、愛校如家，師德高尚，學(xué)生學(xué)風(fēng)端正，學(xué)校連續(xù)兩年獲得省級(jí)文明單位的榮譽(yù)，更是極大激發(fā)了全校師生員工干事創(chuàng)業(yè)的飽滿熱情?！笆濉逼陂g，宣傳思想工作要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、省委和學(xué)校黨委決策部署，牢牢把握“兩個(gè)鞏固”的根本任務(wù)及習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的講話精神，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，為“十三五”時(shí)期起好步、開好局提供有力的思想保證，為建設(shè)有特色開放式高水平工商大學(xué)提供精神力量和輿論支持。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭金創(chuàng).以社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系為根本切實(shí)做好高校宣傳思想工作[J].山東工商學(xué)院學(xué)報(bào)，2007(2)：7-10.

[2]郭金創(chuàng).高校黨委要把宣傳思想工作牢牢抓在手上[J].山東工商學(xué)院學(xué)報(bào)，2014(5)：111-115.

[3]李海兆.析以人為本視閾下高校宿舍文化的育人功能[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014(2):68-71.

[4]李海兆.新形勢(shì)下高校工會(huì)創(chuàng)新工作體制研究[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015(4)：12-15.

[收稿日期]2016-04-22

[基金項(xiàng)目]山東工商學(xué)院青年基金項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào)：2015QN001)

[作者簡(jiǎn)介]李海兆(1984-)，男，山東青島人，館員，主要研究方向中國哲學(xué)、黨建與思想政治教育，電話：18753553168。

[中圖分類號(hào)]G641

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1671-4733(2016)04-0008-05

DOI:10.3969/j.issn.1671-4733.2016.04.003

The Rational Thinking of The Five Development Concepts to the Propaganda and Ideological Work in Colleges and Universities——A case Study of Shandong Technology & Business University

LI Hai-zhao

(The Propaganda Department of the Party Committee of Shandong Technology & Business University,YantaiShandong264005)

AbstractGeneral Secretary Xi Jinping in the Fifth Plenum of the 18th Central Committee of the Communist Party of China pointed out that in order to achieve the development goals of the13th Five-Year Plan and solve the problems of development, “innovative, coordinated, green, open, and shared by all” should be established and firmly implemented. Facing the new situation and new tasks, propaganda and ideological work of Shandong Institute of business and technology leaded by the Five Development Concepts, is serving the overall situation to strengthen position construction, promote coordinated development, strengthen communication and cooperation, and implement the fundamental task of moral education, which open a new realm of propaganda and ideological work of universities.

Key wordsThe Five Development Concepts;propaganda and ideological work;innovation;new realm