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基于跨境電商的涉農(nóng)外貿(mào)人才培養(yǎng)

2016-03-16 11:08毛姣艷湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南長沙
合作經(jīng)濟(jì)與科技 2016年15期
關(guān)鍵詞:高職高專跨境電商人才培養(yǎng)

□文/毛姣艷(湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖南·長沙)

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基于跨境電商的涉農(nóng)外貿(mào)人才培養(yǎng)

□文/毛姣艷
(湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南·長沙)

[提要] 本文從分析貿(mào)易新形勢下高職院校外貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的變化出發(fā)、探討現(xiàn)階段高職外貿(mào)人才培養(yǎng)存在的問題,結(jié)合跨境電商發(fā)展進(jìn)一步分析涉農(nóng)外貿(mào)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀與涉農(nóng)企業(yè)對外貿(mào)人才需求情況,為高職院校開展特色外貿(mào)專業(yè)建設(shè)提供理論基礎(chǔ)與改革思路。

關(guān)鍵詞:高職高專;涉農(nóng)外貿(mào)人才;人才培養(yǎng);跨境電商

收錄日期:2016年5月30日

一、貿(mào)易新形勢下高職院校外貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)變化

全國各地高職院校外貿(mào)專業(yè)歷來將人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為服務(wù)商貿(mào)行業(yè)的中小外貿(mào)企業(yè),具有良好的外貿(mào)職業(yè)道德、誠信意識和風(fēng)險防范意識等職業(yè)素質(zhì)、掌握國際貿(mào)易專業(yè)基礎(chǔ)理論及進(jìn)出口業(yè)務(wù)專業(yè)知識,熟練掌握單證制作、外貿(mào)跟單、外貿(mào)業(yè)務(wù)、進(jìn)出口報(bào)關(guān)報(bào)檢、國際貨代等職業(yè)技能,進(jìn)而能從事外貿(mào)業(yè)務(wù)員、單證員、跟單員等崗位工作的高素質(zhì)技能型外貿(mào)人才。從上述人才培養(yǎng)目標(biāo)可以清楚地看出,依據(jù)外貿(mào)崗位所要求的職業(yè)技能確定相應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是職業(yè)院校外貿(mào)專業(yè)設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)的主要方式。然而,隨著國務(wù)院2015年《關(guān)于取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)的決定》(國發(fā)[2015]41號)的發(fā)布,涉及到國際商務(wù)單證員、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員、外貿(mào)跟單員、外貿(mào)業(yè)務(wù)員等外貿(mào)類崗位的職業(yè)資格許可和認(rèn)定的取消,意味著上述外貿(mào)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)并不能完全適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時代外貿(mào)發(fā)展趨勢并滿足外貿(mào)相關(guān)崗位的技能要求。另外,近年來跨境電子商務(wù)在對外貿(mào)易中被廣泛應(yīng)用,其樂觀的發(fā)展前景給傳統(tǒng)外貿(mào)注入了新鮮血液,成為外貿(mào)發(fā)展的新一輪驅(qū)動要素,越來越多的傳統(tǒng)外貿(mào)企業(yè)加入到跨境電商的經(jīng)營行列,面對轉(zhuǎn)型升級的壓力,外貿(mào)企業(yè)對從業(yè)人才提出了更高更新的要求,精通商務(wù)英語、具備電子商務(wù)經(jīng)營能力,掌握外貿(mào)知識與技能、熟悉海外市場營銷的復(fù)合型貿(mào)易通才成為外貿(mào)企業(yè)青睞的對象。然而,與外貿(mào)企業(yè)對電商外貿(mào)復(fù)合型人才巨大需求存在反差的是由于正處于傳統(tǒng)外貿(mào)經(jīng)營方式向跨境電商經(jīng)營方式過渡的初期,既有的外貿(mào)人才由于知識結(jié)構(gòu)與職業(yè)技能與現(xiàn)階段貿(mào)易方式的要求相差甚遠(yuǎn),因此電子商務(wù)與國際貿(mào)易復(fù)合型人才呈現(xiàn)嚴(yán)重的供不應(yīng)求狀況。

基于上述外貿(mào)考證淡化與跨境電商強(qiáng)勢發(fā)展對相關(guān)人才需求的雙重因素影響,高職院校更應(yīng)當(dāng)著眼于社會與市場,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢與特色,以新貿(mào)易形勢為背景,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,針對國內(nèi)中小外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展需求與企業(yè)對人才崗位的不同招聘要求,總結(jié)企業(yè)對人才的職業(yè)技能要求,進(jìn)而確定人才培養(yǎng)方向并修定人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前看來,除了國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論知識的傳授外,培養(yǎng)對象對有關(guān)于國際物流、電子商務(wù)應(yīng)用技能、海外營銷等綜合專業(yè)技能的掌握也將成為培養(yǎng)重點(diǎn)。

二、跨境電商發(fā)展現(xiàn)狀及其在農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易中應(yīng)用情況

(一)跨境電商發(fā)展情況。受勞動力成本提高等各種因素影響,我國外貿(mào)企業(yè)的壓力與日俱增,而跨境電子商務(wù)簡化了傳統(tǒng)貿(mào)易的中間環(huán)節(jié),以低成本、高效率的優(yōu)勢成為近些年我國外貿(mào)發(fā)展的新主力軍,而且與傳統(tǒng)進(jìn)出口貿(mào)易增速不斷下滑的局面相反,我國跨境電商呈現(xiàn)異軍突起的態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年我國跨境電子商務(wù)交易規(guī)??傤~僅為0.8萬億元,2009年增長至0.9萬億元,增長率僅為9.2%,這之后,跨境電商呈現(xiàn)飛躍發(fā)展勢態(tài),交易規(guī)模增長率始終保持在25%以上,最高達(dá)到33.3%,交易額也從2010年的1.1萬億元迅速增長到2015年的5.2萬億元,預(yù)計(jì)2016年將會達(dá)到6.5萬億元,除了貿(mào)易規(guī)模給傳統(tǒng)貿(mào)易帶來巨大沖擊外,參與跨境經(jīng)營的企業(yè)數(shù)量也呈現(xiàn)井噴式增長,截至2015年底,中國各類跨境平臺企業(yè)已超過5,000家,通過平臺開展跨境電商的外貿(mào)企業(yè)逾20萬家。在這些賣家當(dāng)中,以中小企業(yè)為主,我國的外貿(mào)企業(yè)使用的跨境電子商務(wù)平臺主要有來自美國的EBAY、阿里巴巴的全球速賣通、環(huán)球資源網(wǎng)、中國制造網(wǎng)、蘭亭集市等知名的外貿(mào)平臺等,京東、騰訊等電商巨頭也紛紛布局進(jìn)人跨境電子商務(wù)行列。

(二)農(nóng)產(chǎn)品電商跨境交易活躍。在國內(nèi)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速普及,農(nóng)業(yè)、物流業(yè)不斷發(fā)展的背景下,農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)快速發(fā)展,目前各類涉農(nóng)電子商務(wù)平臺已超3萬家,新型交易模式層出不窮,農(nóng)產(chǎn)品與圖書、服裝、3C電子產(chǎn)品(計(jì)算機(jī)、通訊和消費(fèi)電子產(chǎn)品)等一樣成為電商企業(yè)激烈角逐的熱點(diǎn),預(yù)計(jì)未來我國涉農(nóng)電子商務(wù)將繼續(xù)高速發(fā)展。截至2015年,我國涉農(nóng)類電商企業(yè)達(dá)到3.1萬家,但受困市場無序競爭、物流成本高等問題,只有1%的電商能達(dá)到盈利狀態(tài),農(nóng)產(chǎn)品尤其是生鮮類食品由于其本身的特殊性,給電商企業(yè)在產(chǎn)品選擇、冷鏈保鮮、物流配送等方面提出了新要求,也催生了包括第三方商家入駐、自營直銷、自建冷鏈物流等一大批新型網(wǎng)絡(luò)零售業(yè)態(tài),其中生鮮農(nóng)產(chǎn)品的跨境電子商務(wù)模式成為一大亮點(diǎn)。我國農(nóng)產(chǎn)品電商方興未艾,但總體處于起步階段,在法律規(guī)范、誠信體系、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、食品安全風(fēng)險管控、涉外交易流程等方面仍有很多工作要做。發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),克服了傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品交易方式中的信息不對稱,有利于通過集成市場解決農(nóng)產(chǎn)品交易難題。

三、涉農(nóng)外貿(mào)電商人才培養(yǎng)存在的問題及原因分析

(一)主要問題。當(dāng)前國內(nèi)相關(guān)企業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品跨境電商商貿(mào)人才極為匱乏,在人才培養(yǎng)上還存在問題,與當(dāng)下加快農(nóng)產(chǎn)品跨境商貿(mào)發(fā)展的形勢任務(wù)要求不相適應(yīng)。一方面涉農(nóng)外貿(mào)人才培養(yǎng)院校與企業(yè)用人要求存在供需脫節(jié)的情況,現(xiàn)有的高職院校國際貿(mào)易課程設(shè)置和外貿(mào)人才培育模式無法適應(yīng)涉農(nóng)外貿(mào)的需要,而傳統(tǒng)的電商專業(yè)在人才培養(yǎng)上細(xì)分為電子商務(wù)管理與電子商務(wù)技術(shù)兩個方向,其中商務(wù)管理更關(guān)注對學(xué)生市場情況調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)銷售及推廣等方面的能力培養(yǎng),商務(wù)技術(shù)方向傾向于培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)據(jù)庫信息挖掘、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用等方面的能力,況且電子商務(wù)專業(yè)始終把國內(nèi)電商發(fā)展作為教學(xué)和研究的重點(diǎn),較少涉及跨境電商方面的內(nèi)容,更沒有細(xì)化到農(nóng)產(chǎn)品電商貿(mào)易方面的教學(xué);另一方面涉農(nóng)貿(mào)易的相關(guān)企業(yè)缺乏必要的吸引力。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)具有成本高、風(fēng)險大的特點(diǎn),導(dǎo)致農(nóng)業(yè)外貿(mào)收益較低,與其他商品貿(mào)易在利潤上存在較大差距,對跨境電商人才缺乏必要的吸引力。此外,一些涉農(nóng)外貿(mào)企業(yè)自身的管理落后,企業(yè)文化建設(shè)薄弱,企業(yè)內(nèi)部環(huán)境不利于外貿(mào)人才成長。

(二)成因分析。深入分析跨境電商發(fā)展形勢下涉農(nóng)外貿(mào)人才存在的問題,導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因主要包括以下三個方面:一是對涉農(nóng)跨境電商外貿(mào)人才的培養(yǎng)缺乏合作意識。各級職能部門、相關(guān)高校及涉農(nóng)外貿(mào)企業(yè)對人才培養(yǎng)工作重視程度不夠,缺乏合作意識或有效的合作機(jī)制,在人才培養(yǎng)的基本模式上過分強(qiáng)調(diào)院校的主導(dǎo)作用,缺少統(tǒng)籌協(xié)調(diào),與企業(yè)實(shí)際及市場需求結(jié)合不緊,沒有形成工作合力;二是企業(yè)對涉農(nóng)外貿(mào)人才要求具有綜合性素質(zhì),既要同時具備外貿(mào)與跨境電商經(jīng)營的知識背景,又要熟悉農(nóng)業(yè)及農(nóng)產(chǎn)品等相關(guān)知識,現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式下學(xué)生的專業(yè)相對單一,無法適應(yīng)涉農(nóng)外貿(mào)企業(yè)的實(shí)際需要;三是在高職院校的專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,教育實(shí)踐平臺發(fā)揮作用不到位,導(dǎo)致學(xué)生有效實(shí)踐教學(xué)缺乏,實(shí)效性不強(qiáng),理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問題比較突出。

四、跨境電商視域下涉農(nóng)外貿(mào)人才需求情況分析

近年來農(nóng)產(chǎn)品類跨境電商平臺涌現(xiàn),促進(jìn)了涉農(nóng)外貿(mào)迅猛發(fā)展。以阿里巴巴平臺為例,目前該平臺上農(nóng)產(chǎn)品賣家數(shù)達(dá)到39萬多個,跨境農(nóng)產(chǎn)品銷售增長率超過112%,跨境電商貿(mào)易的日益活躍助推了涉農(nóng)外貿(mào)人才的需求缺口持續(xù)增大。綜合分析涉農(nóng)企業(yè)對開展農(nóng)產(chǎn)品跨境電子商務(wù)人才需求情況,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)跨境電商視域下涉農(nóng)外貿(mào)人才的專業(yè)技能要求。一是對外貿(mào)易能力是涉農(nóng)外貿(mào)人才的核心素質(zhì),涉農(nóng)外貿(mào)人才必須具備同國外客戶交流溝通的能力,熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)的相關(guān)流程,具有較強(qiáng)的國際間訂單、物流、保險、結(jié)算、報(bào)檢及報(bào)關(guān)等業(yè)務(wù)處置技能,而跨境電子商務(wù)只是實(shí)現(xiàn)對外貿(mào)易的手段和方式,因此應(yīng)當(dāng)將國際貿(mào)易的專業(yè)技能作為人才培育的重點(diǎn)方向,打牢涉農(nóng)外貿(mào)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ);二是注重對涉農(nóng)外貿(mào)人才學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。通常院校設(shè)置課程存在滯后性的特點(diǎn),而跨境電商背景下,電子商務(wù)交易規(guī)則和先進(jìn)技術(shù)發(fā)展日新月異,必須重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)務(wù)操作方面的能力,掌握學(xué)習(xí)新技能的有效方法,在干中學(xué)、在學(xué)中干,才能適應(yīng)跨境電商視域下涉農(nóng)外貿(mào)的發(fā)展要求;三是加強(qiáng)對涉農(nóng)外貿(mào)專項(xiàng)技能的培養(yǎng)。要把農(nóng)業(yè)知識與對外貿(mào)易、跨境電商技能放到同等重要的地位,全面學(xué)習(xí)和綜合掌握農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)交易的模式與方法。

(二)跨境電商視域下涉農(nóng)外貿(mào)人才的知識背景要求。一是外語知識。由于涉農(nóng)外貿(mào)工作需要面臨大量國外的供應(yīng)商或客戶,具有扎實(shí)、熟練的相關(guān)外語書面表達(dá)和口語能力是基本要求;二是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)知識。涉農(nóng)跨境電商外貿(mào)活動產(chǎn)業(yè)鏈長,服務(wù)保障要求高,整個過程始終要求從業(yè)者必須以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)信息科技專業(yè)知識作為支撐;三是文化與法律知識。從業(yè)人員必須了解和熟悉相關(guān)國家和地區(qū)的文化、風(fēng)俗及法律等方面的知識,以便熟悉所在國農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)群體的思維模式與生活習(xí)慣;四是農(nóng)業(yè)、物流及外貿(mào)知識。

(三)跨境電商視域下涉農(nóng)外貿(mào)的人才類型需求。涉農(nóng)外貿(mào)企業(yè)需要的核心人才始終是國際貿(mào)易類的專業(yè)化人才,而隨著現(xiàn)代技術(shù)的不斷進(jìn)步,對外貿(mào)易與跨境電子商務(wù)的結(jié)合日益緊密,適應(yīng)這一發(fā)展趨勢的需要,外貿(mào)人才必須以國際貿(mào)易類人才為基礎(chǔ),進(jìn)一步加強(qiáng)涉農(nóng)電商外貿(mào)人才的細(xì)分,適應(yīng)專業(yè)化和復(fù)合化的人才需求目標(biāo)。對開展農(nóng)產(chǎn)品跨境電子商務(wù)的企業(yè)而言,希望涉農(nóng)外貿(mào)人才更加專業(yè)化,從專業(yè)類型需求看,規(guī)模較大的涉農(nóng)外貿(mào)企業(yè)開展跨境電子商務(wù)主要需要農(nóng)產(chǎn)品跨境電商運(yùn)營類人才、農(nóng)產(chǎn)品跨境電商網(wǎng)絡(luò)銷售類人才、農(nóng)產(chǎn)品跨境電商技術(shù)類人才、農(nóng)產(chǎn)品跨境電商綜合管理類人才等四類人才,而一些中小型的涉農(nóng)跨境電商外貿(mào)企業(yè)需要的多為復(fù)合型人才,要求這類人才既要熟練掌握外語與相關(guān)跨境電商平臺的運(yùn)行規(guī)則,精通國際貿(mào)易的相關(guān)政策和發(fā)展動態(tài)及區(qū)域性交易習(xí)慣等,又要具備相應(yīng)的外貿(mào)與電商實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,更強(qiáng)調(diào)人才的綜合素質(zhì)。

主要參考文獻(xiàn):

[1]龔宏偉.需求導(dǎo)向與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展深度融合的高職涉農(nóng)復(fù)合高技能型人才培養(yǎng)模式研究[J].現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2015.4.

[2]鞠劍峰,黃曉梅,曹延明.涉農(nóng)類高端技能型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與應(yīng)用[J].職業(yè)教育(下旬刊),2013.2.

[3]陳長英.浙江省跨境電子商務(wù)人才需求分析及培養(yǎng)路徑研究[J].中國商貿(mào),2015.2.

基金項(xiàng)目:2015年度中華全國供銷合作總社職業(yè)教育專項(xiàng)研究課題“基于跨境電商的涉農(nóng)外貿(mào)人才培養(yǎng)方案研究”(課題編號:G X 1534)

中圖分類號:G 71

文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

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