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從n=k到n=k+1的技巧

2016-03-30 02:09:31羅邯
湖南教育 2016年3期
關鍵詞:數(shù)學組歸納法正整數(shù)

羅邯

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從n=k到n=k+1的技巧

羅邯

不等式的證明有多種方法,涉及到與正整數(shù)有關的不等式時,可考慮用數(shù)學歸納法。證明過程中除了要嚴格按照數(shù)學歸納法的證明步驟外,最關鍵之處是如何從n=k推出n=k+1時,不等式也成立。本文介紹幾種從n=k到n=k+1的技巧,教師們在教學時,可以適時地教給學生,提高他們的解題能力。

解析從左邊式子觀察可知,由n=k到n=k+1后,起始項變?yōu)?,則減少了一項,末項應為,又中間項的分母為連續(xù)正整數(shù),因此應增加

兩項,故選B。

點評一定要仔細觀察不等式的結構,發(fā)現(xiàn)從n=k到n=k+1時增加了多少項,減少了多少項,一般用(fk+1)-(fk)來研究,才能準確無誤。

a2,a3,…,an也成立的不等式,并用數(shù)學歸納法證明。

解析由已知,歸納猜想得(a1+a2+a3+…+an)·

點評:證明n=k+1時結論成立,可以采用分析法,找到解決的辦法。如本題就沒有放大或縮小不等式,是采用分析的思路、作差的方法解決的。

在數(shù)學歸納法證明不等式的過程中,綜合性較強,要會觀察,善思考。由假設n=k成立,推證n= k+1時也成立時,證明用上歸納假設后,可采用分析法、綜合法、比較法、放縮法,基本不等式法等證明。因此,用好了數(shù)學歸納法,就可證好不等式。

(作者單位:瀏陽市第一中學)

《湖南教育》“瀟湘數(shù)學組”欄目策劃

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