【摘 要】從分取試樣、分離試樣、稱重試樣、計(jì)算及填寫原始記載表和結(jié)果報(bào)告單五個(gè)方面對(duì)中職技能大賽中的小麥種子凈度分析進(jìn)行探討,分析常見問題,提出處理辦法。
【關(guān)鍵詞】中職技能大賽 中小麥種子凈度分析 常見問題 處理辦法
【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
【文章編號(hào)】0450-9889(2016)02B-0022-02
小麥種子凈度分析是國(guó)家職業(yè)技能大賽農(nóng)業(yè)項(xiàng)目“種子質(zhì)量檢測(cè)”(凈度分析、千粒重測(cè)定、種子生活力測(cè)定)內(nèi)容之一。在對(duì)參賽選手技能輔導(dǎo)和競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)的過程中,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)因操作不規(guī)范或操作失誤導(dǎo)致結(jié)果超出誤差范圍、凈度檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確、結(jié)果報(bào)告有誤的情況。因此,找出存在的問題,避免操作失誤,是職業(yè)技能培訓(xùn)的關(guān)鍵所在。筆者根據(jù)近幾年輔導(dǎo)國(guó)家、省、市職業(yè)技能大賽參賽選手的經(jīng)驗(yàn),從分取試樣、分離試樣、稱重試樣、計(jì)算及填寫原始記載表和結(jié)果報(bào)告單五個(gè)方面做如下分析,并對(duì)常見問題提出處理辦法。
一、分取試樣
分取試樣目前常采用的方法是傳統(tǒng)的四分法,做法是這樣的:把一張8K紙和兩張16K紙同時(shí)置于實(shí)驗(yàn)桌上,8K紙橫向擺放在中間,兩張16K紙縱向部分壓在8K紙左右兩側(cè)之下,然后把預(yù)先稱重好的500g左右的小麥種子送驗(yàn)樣品一粒不外撒地倒在8K紙上,混合均勻,用2把分樣尺把送驗(yàn)樣品攤成規(guī)則均勻的長(zhǎng)方形,然后用一把分樣尺從長(zhǎng)方形兩對(duì)角線方向按壓劃線,接著用2把分樣尺沿劃線延伸,當(dāng)2把分樣尺交匯于對(duì)角線交點(diǎn)時(shí),雙手夾緊2把分樣尺并向外拖拉,把1/4小麥種子拖拉到一側(cè)的16K紙上,同樣方法,把另一份1/4小麥種子拖拉到另一側(cè)的16K紙上,把兩份16K紙上的小麥種子分別裝入種子袋中。接著把8K紙上剩余的小麥種子混合均勻,按上述方法再來一次四分法,同樣把兩份16K紙上的小麥種子分別裝入種子袋中,剩余在8K紙上的小麥種子就是分取的試樣,把試樣稱重,要求分取的試樣重量在120-130g。這個(gè)操作過程是小麥種子凈度分析的關(guān)鍵,最難把握也最易出錯(cuò),常見問題是分取的試樣重量超出誤差范圍。究其原因,主要是參賽選手沒有熟練掌握四分法的操作要領(lǐng),缺乏扎實(shí)訓(xùn)練的基本功:在用2把分樣尺分樣時(shí),種子攤的形狀呈不規(guī)則四邊形,或者種子攤的厚薄不均勻,分取的樣品大于130g或者小于120g。因此,要求操作者在平時(shí)的訓(xùn)練中必須不斷地反復(fù)練習(xí),力求種子攤表面平整,分布厚薄均勻,邊緣棱角整齊,形狀規(guī)則。在筆者長(zhǎng)期輔導(dǎo)的實(shí)踐中,更改了2把分樣尺向中心點(diǎn)靠攏交匯的傳統(tǒng)四分法,傳統(tǒng)四分法主要存在以下弊端:當(dāng)2把分樣尺向中心交匯時(shí),若靠攏較早,對(duì)角線中點(diǎn)部位剩余太多,往往出現(xiàn)樣品重量大于130g,若靠攏較遲,2把分樣尺超越了對(duì)角線中心位置,則出現(xiàn)分取的樣品重量小于120g。筆者總結(jié)出行之有效的辦法是:當(dāng)種子攤規(guī)則均勻時(shí),用分樣尺分別沿兩對(duì)角線按壓劃線,然后用一把分樣尺沿劃線貫穿一條對(duì)角線,用另一把分樣尺分別沿另一條劃線兩側(cè)各分離出1/4小麥種子到兩側(cè)的16K紙上,把16K紙上的小麥種子倒入種子袋,剩余在8K紙上的小麥種子混合均勻后再重復(fù)一次上面做法。這樣反復(fù)練習(xí),既能節(jié)省時(shí)間,又可以提高分樣的準(zhǔn)確度和精確度。
二、分離試樣
分離試樣的具體做法是把試樣在8K紙上攤成規(guī)則的正方形,稍微偏于右側(cè),8K紙右側(cè)縱向放一張16K紙,8K紙下邊放一張16K紙,左手拿刷子、右手拿鑷子,對(duì)試樣進(jìn)行逐粒觀察,用鑷子把凈種子撥到下邊的16K紙上,其他植物種子撿出到右邊的16K紙上,用刷子把雜質(zhì)刷到8K紙左邊的空白處。分離試樣要求選手能準(zhǔn)確無(wú)誤地把試樣分離為凈種子、其他植物種子和雜質(zhì)三種成分。這個(gè)過程中常見問題是對(duì)三種成分區(qū)分不準(zhǔn)確,魚目混雜,你中有我,我中有你。分離的準(zhǔn)確與否直接關(guān)系著凈度分析的結(jié)果,因此在進(jìn)行這部分操作前必須嚴(yán)格掌握凈種子、其他植物種子、雜質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。在試樣分離時(shí),須注意以下幾點(diǎn):
1.分離時(shí)對(duì)試樣進(jìn)行逐粒觀察,切忌用鑷子同時(shí)夾取數(shù)粒種子或在操作面上用鑷子成批撥動(dòng)。對(duì)比較細(xì)小肉眼難于區(qū)分的成分,需借助手持放大鏡進(jìn)行甄別。
2.分離時(shí)必須依據(jù)小麥種子形態(tài)學(xué)特征進(jìn)行鑒別,即使是未成熟種子、癟粒種子、出芽種子、發(fā)霉種子、破損超過原來種子大小一半的都屬于凈種子。
3.禾本科植物,如有小穗或穎果外包裹稃殼,應(yīng)劃分為凈種子。
4.其他植物種子判斷標(biāo)準(zhǔn)與凈種子相同,如雜草種子和其他作物種子。
5.種皮完全脫落的種子,為原來大小的一半或不及一半的小麥碎粒,或其他植物種子碎粒、小花、穎片、稃片、稃殼、根葉、莖稈、球果、鱗片、果翅、樹皮、菌核、泥土、沙粒、石礫、種皮、羽毛、毛發(fā)等其他非種子物質(zhì)等都應(yīng)劃歸雜質(zhì)類。
6.不管任何植物種子,只要是沒有胚的,都應(yīng)劃歸雜質(zhì)類。
7.凈種子保留在燒杯中,其他植物種子和雜質(zhì)保留在培養(yǎng)皿中,貼上標(biāo)簽并編號(hào)。
三、稱重試樣
進(jìn)入操作間就要開通電源對(duì)電子天平預(yù)熱,并調(diào)至水平狀態(tài),然后對(duì)稱量容器在電子天平上稱重、去皮,用燒杯稱重凈種子,采用同樣辦法對(duì)稱量紙稱重、去皮,其他植物種子和雜質(zhì)用稱量紙稱重。在這個(gè)操作過程中,常出現(xiàn)的問題有:
1.沒有對(duì)電子天平進(jìn)行預(yù)熱、沒有調(diào)平或沒有在電子天平開啟狀態(tài)下調(diào)平。
2.在還沒有將電子天平調(diào)至水平狀態(tài)(水泡位于水平儀中間位置,示數(shù)0.00g)下就稱重。
3.把燒杯或稱量紙放在電子天平上稱重前沒有去皮。
4.挪動(dòng)了電子天平調(diào)平時(shí)的位置,天平不在調(diào)平狀態(tài)但仍然在稱重。
5.把其他植物種子和雜質(zhì)沒有用稱量紙而用燒杯稱量,導(dǎo)致細(xì)碎雜質(zhì)粘在燒杯壁上。
6.在稱量過程中發(fā)現(xiàn)電子天平水平儀水泡沒有處于中間位置或不平穩(wěn),稱重時(shí)傾斜,又將天平調(diào)整,甚至清零,稱量操作在前后兩種不同狀況下讀數(shù),稱量數(shù)值肯定不準(zhǔn)確,直接影響分析結(jié)果。
四、計(jì)算
依公式:增失差=(試樣重—各成分重量之和)/試樣重×100%,代入稱重?cái)?shù)據(jù)計(jì)算增失差,若增失差≤5%,則符合凈度分析要求,然后依公式計(jì)算凈種子、其他植物種子和雜質(zhì)的百分率,若增失差>5%,則必須重做,填報(bào)重做的結(jié)果。計(jì)算時(shí)要求寫出計(jì)算公式,代入相應(yīng)數(shù)據(jù),計(jì)算完增失差后必須說明是否符合小麥種子凈度分析要求,三種成分重量百分率四舍五入保留一位小數(shù)。在計(jì)算過程中常出現(xiàn)試樣重與三種成分重量之和相差較大的情況,其主要原因有:
1.稱量過程操作失誤或用于稱量的燒杯壁上沾有上一次稱量留下的細(xì)碎雜質(zhì)。
2.在計(jì)算百分率時(shí)不是根據(jù)分離后三種成分重量之和計(jì)算,而是根據(jù)試樣重量計(jì)算。
3.沒有記準(zhǔn)確相應(yīng)的計(jì)算公式,張冠李戴。
五、填寫原始記載表和結(jié)果報(bào)告單
在原始記載表和結(jié)果報(bào)告單上填寫數(shù)據(jù)時(shí)要注意以下幾個(gè)方面:
1.要填寫出其他植物種子種類的名稱和雜質(zhì)種類的名稱。
2.重量大于1%的某種其他植物種子或某一類雜質(zhì)要單獨(dú)挑出來稱重并標(biāo)記出來。
3.填表前在草稿紙上匯總好相關(guān)數(shù)據(jù),填表數(shù)據(jù)盡可能一次寫成,不要粘貼和涂改,避免偽造數(shù)據(jù)的嫌疑。
4.稱量結(jié)果的填寫:根據(jù)國(guó)家重量計(jì)量標(biāo)準(zhǔn),重量大于100g的應(yīng)四舍五入保留一位有效數(shù)字;重量大于10g而小于100g的保留2位有效數(shù)字;重量大于1g而小于10g的保留3位有效數(shù)字;重量小于1g的通常保留4位有效數(shù)字。由于電子天平的精度是0.00g,因此需要四舍五入或補(bǔ)零達(dá)到計(jì)量要求。
5.凈種子、其他植物種子、雜質(zhì)這三種成分的含量用百分率表示,其結(jié)果應(yīng)保留一位小數(shù)。
6.根據(jù)三種成分計(jì)算結(jié)果,檢查三種成分百分率之和是否為100.0%,如果其和是99.9%或100.1%,就要從最大值(通常是凈種子部分)增減0.1%進(jìn)行數(shù)值修約,在結(jié)果報(bào)告單修約值后寫“修約”二字。
7.三種成分中,若有重量百分率小于0.05%的,在原始記載表中重量百分率保留一位有效數(shù)字,結(jié)果報(bào)告單中應(yīng)填“微量”;若某一種成分不存在,其結(jié)果為零,在結(jié)果報(bào)告單中必須填寫“—0.0—”。
小麥種子凈度分析是小麥種子質(zhì)量檢測(cè)內(nèi)容之一,此外還有千粒重測(cè)定和種子生活力測(cè)定兩項(xiàng)內(nèi)容,這兩項(xiàng)如果數(shù)種子耐心細(xì)致,切種子快速均勻,仔細(xì)甄別,按規(guī)范操作,一般不會(huì)出現(xiàn)較大的操作失誤,這里不做詳細(xì)分析。
小麥種子質(zhì)量檢測(cè)是一項(xiàng)精細(xì)操作,不僅要求操作者按操作要求規(guī)范有序?qū)嵤?,而且要有不懈追求的敬業(yè)精神、廣博扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及較強(qiáng)的動(dòng)手能力,這就要求我們每一個(gè)從事種植專業(yè)的職教人改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,改變教學(xué)模式,改變?cè)u(píng)價(jià)模式,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的技能型人才。
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【作者簡(jiǎn)介】張芳豫(1973— ),女,甘肅莊浪人,中學(xué)一級(jí)教師,甘肅省莊浪縣職教中心教師。
(責(zé)編 江月陽(yáng))