2016年2期
刊物介紹
教育類刊物。面向全區(qū),以中小學(xué)教育教學(xué)為主,兼顧師范教育、職業(yè)技術(shù)教育、幼兒教育和成人教育。設(shè)有教育學(xué)專頁、教改新編、教壇新事、文件摘編、中小學(xué)校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、國外教育拾粹、教學(xué)研究、教學(xué)小議、小學(xué)語文備課卡片、小學(xué)數(shù)學(xué)備課卡片、優(yōu)秀課選評、知識(shí)之窗、畫單作品專輯。廣西優(yōu)秀期刊。
廣西教育·B版
卷首言論
前沿視角
- 高校自主招生對中學(xué)人才培養(yǎng)模式的啟示
- 培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體的策略
- 農(nóng)村普通高中優(yōu)秀班主任反思式培訓(xùn)的途徑
- 中職學(xué)校中華傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及對策
- 中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 大數(shù)據(jù)背景下的中職教育初探
- 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校老年護(hù)理人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及探討現(xiàn)狀分析及探討
- 廣西中職學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身科學(xué)化程度調(diào)查及改善對策
- 園林專業(yè)開展技能競賽的困境與對策
- 中職技能大賽中小麥種子凈度分析常見問題及處理辦法
- 創(chuàng)新“工作室”教學(xué)模式提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的嘗試
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)“工作室”教學(xué)的研究與實(shí)踐
- “影視后期處理”課程“工作室”教學(xué)模式的實(shí)施探析
理論博覽
- “全人”視野下中職生思想政治教育立體化教學(xué)模式的構(gòu)建
- 提高中職政治課教學(xué)效率的途徑
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)中常見的研究方法及其案例分析
- GSP模擬藥房在天然藥物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職藥品營銷專業(yè)藥理學(xué)理實(shí)一體化教學(xué)的探討
- 新課改下在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 少數(shù)民族地區(qū)高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 探究式教學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下的高中美術(shù)鑒賞有效教學(xué)探究
- 中職烹飪專業(yè)語文課的專業(yè)滲透教學(xué)探究
- 《兒科護(hù)理學(xué)》立體化教材實(shí)踐中的問題與解決對策
- 育嬰師培訓(xùn)理念融入兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)的研究
- 構(gòu)建機(jī)電專業(yè)“行動(dòng)導(dǎo)向法”教學(xué)模式的課程體系的思考
管理寶典
- 促進(jìn)廣西職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)對話融合機(jī)制創(chuàng)新發(fā)展的思考
- 多元智能理論下“職普滲透”的實(shí)踐探索
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才“冠名班”訂單培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
- 基于校企合作的中職服裝專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 機(jī)械制造專業(yè)實(shí)施產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實(shí)踐探索
- 中職班主任“管育并重”德育模式的構(gòu)建
- 中職學(xué)校學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)措施
- 讓問題學(xué)生健康成長的策略
- 野百合也有春天
- 從一個(gè)案例看班主任如何走進(jìn)“問題學(xué)生”的內(nèi)心
課堂參考
- 利用敘事學(xué)理論優(yōu)化語文課堂結(jié)構(gòu)的策略
- 中學(xué)化學(xué)微實(shí)驗(yàn)與環(huán)境保護(hù)教育
- 培養(yǎng)學(xué)生多元智能提高物理教學(xué)效果
- 詩化語文·詩意棲居
- 讓流行文化成為語文教學(xué)的助推劑
- 從四個(gè)方面體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡約美
- 人教版高中化學(xué)教材中設(shè)置的欄目的教學(xué)功能探究
- 情境教學(xué)在高中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于文本細(xì)讀的古典詩詞教學(xué)策略
- “三漸式”教學(xué)模式在有機(jī)化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談歷史教學(xué)中知識(shí)正遷移的兩種策略
- 模擬導(dǎo)游課程的教法探析
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在表格數(shù)據(jù)處理教學(xué)中的應(yīng)用
- 人教版語文教材“研討與練習(xí)”之思考
- 中學(xué)英語語法教學(xué)的偏誤與對策
- 高中思想政治課實(shí)踐教學(xué)存在的問題與對策
專題研究
教學(xué)創(chuàng)新
- 精講多讀 活學(xué)活用
- 高中語文課堂滲透美學(xué)教育的策略
- 提升中職學(xué)生語文素養(yǎng)的策略
- 中職語文課堂進(jìn)行拓展教學(xué)的策略
- 培養(yǎng)問題意識(shí)以提高質(zhì)疑能力的歷史教學(xué)策略
- 有效開發(fā)高中歷史課程資源的策略
- 高中生地理地圖認(rèn)知能力的培養(yǎng)策略
- 高中生英語聽力理解困難的原因分析及解決策略
- 英語課堂“和諧互助”高效教學(xué)模式探析
- 中學(xué)英語教學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 中學(xué)英語課堂中師生互動(dòng)存在的問題與策略
- 中職學(xué)校商務(wù)越南語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的必要性與策略
- 有效教學(xué)策略在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 上好中職數(shù)學(xué)課的三種策略
- 計(jì)算機(jī)軟件的專利保護(hù)探討
- 芻議高中物理教學(xué)中學(xué)生探究能力的發(fā)展
- 優(yōu)化教學(xué)策略 提高高中物理教學(xué)實(shí)效
- 彈性教學(xué)讓化學(xué)教學(xué)更精彩
- 提高高中生物課堂學(xué)生參與度的五種策略
- 廣西普通高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試等第樣題命制研究
- 中職語文古代詩歌閱讀訓(xùn)練四步
- 高三第二輪復(fù)習(xí)英語作文專項(xiàng)的針對性訓(xùn)練
- 高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)四策略
- “搭臺(tái)唱戲”教學(xué)法在農(nóng)村高中化學(xué)備考復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 山區(qū)高中多元文化音樂鑒賞教學(xué)有效性的策略
- 口琴進(jìn)中學(xué)音樂課堂的教學(xué)措施
- 中國傳統(tǒng)裝飾元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 平面設(shè)計(jì)課程小作品設(shè)計(jì)角度的研究
- 職業(yè)院校酒店服務(wù)與管理專業(yè)禮儀實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的構(gòu)建
- 中職生崗前職業(yè)禮儀培訓(xùn)的探討