?關(guān)云國

淺析新媒體背景下如何加強(qiáng)中專思想政治教育工作

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中專院校的思想教育工作對學(xué)生的發(fā)展起到關(guān)鍵性的作用，尤其在新媒體背景下，做好中專學(xué)生的思政工作，對中專生的思維方式、學(xué)習(xí)方法、交往方式和價值的思考判斷都有一定的意義?；诖耍疚闹饕U述了新媒體傳播對中專學(xué)生的影響力以及新媒體環(huán)境下中專思想政治教育工作的具體策略，以期能夠為優(yōu)化中專思政教育工作的發(fā)展提供借鑒。

思想政治教育；新媒體；中專學(xué)生；策略

前言：隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的推動已經(jīng)讓網(wǎng)絡(luò)成為人們生活中不可或缺的重要工具，其所為新媒體特征的時代已經(jīng)到來，甚至已經(jīng)成為當(dāng)代人無法離棄的“伴侶”，成為影響人們思想的重要媒介。這種“新媒體”也在影響著中專學(xué)生的思想和生活，改變著學(xué)生們的價值取向，對中專學(xué)生的思政教育工作的開展產(chǎn)生了非常重要的影響。新媒體環(huán)境下，如何加強(qiáng)中專學(xué)生的思政教育工作，如何讓中專學(xué)生更好地應(yīng)對當(dāng)前的環(huán)境，如何讓學(xué)生在新媒體思政教育平臺上獲得更好的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)成為思政教育工作者所關(guān)注的重要問題和內(nèi)容，也應(yīng)當(dāng)成為其工作的重點。

一、新媒體傳播對中專學(xué)生的影響力

1.新媒體影響中專學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)方式 由于新媒體對學(xué)生的影響，學(xué)生們習(xí)慣于使用搜索和瀏覽相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息來獲取想要的知識。在新媒體背景下，這種方式被稱為“超文本”的學(xué)習(xí)閱讀方式，這種學(xué)習(xí)方式可以培養(yǎng)學(xué)生的跳躍性思維，讓學(xué)生的思維更加跳躍，但與此同時，其弊端也較為明顯?！俺谋尽钡膶W(xué)習(xí)閱讀方式往往排斥線性的、邏輯性的、理性的思考，忽視了對信息的思考深度，一般情況下閱讀都會非常淺顯，不能深刻體會到文章豐富性和深刻性，相對比傳統(tǒng)的文本學(xué)習(xí)方式，缺失了條理性。因此，新媒體對中專學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)方式都產(chǎn)生了重大影響。

2.新媒體影響中專學(xué)生的交往方式 新媒體環(huán)境下形成了一個虛擬的空間，這個虛擬空間是一個去中心化的、開放的虛擬平臺，在這個平臺上，中專生可以擺脫日常生活中身份的等級和權(quán)利、地位、金錢等一切的不足，讓中專生在虛擬的環(huán)境下享受認(rèn)得自由、自強(qiáng)、開放的環(huán)境，使得學(xué)生的心理大大的增強(qiáng)，同時虛擬空間提供給中專生更多的交往機(jī)會，幫助人們提高了交往的興趣和能力，交往心理進(jìn)一步得到強(qiáng)化。在虛擬的環(huán)境下，學(xué)生可以擺脫自身的含羞、內(nèi)向的心理特點，大膽的開放的表達(dá)出自己的想法，而且還能與志同道合、興趣相同的人組成一個團(tuán)隊，來完成他們共同的目標(biāo)。虛擬環(huán)境帶給中專學(xué)生一個全新的交往方式，對傳統(tǒng)交往方式產(chǎn)生了極大的沖擊。

3.新媒體影響中專學(xué)生的價值判斷 中專學(xué)生對價值的判斷往往局限在自我范圍內(nèi)，傳統(tǒng)的思想政治教育中教授的價值判斷是通過先人總結(jié)出來的，但是新媒體環(huán)境下，中專生對價值的判斷發(fā)生了很大的改變，這種改變不像傳統(tǒng)的思想教育工作那樣通過科學(xué)的、積極的、進(jìn)步的正面宣傳和教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會主義核心價值觀，而是將大連的信息“一股腦”的塞給學(xué)生、這些信息既包括大量“黃色”、“灰色”、“黑色”不良信息，還包括積極向上的信息。有宣揚(yáng)享樂主義的信息、也有反社會反人類的信息，這種環(huán)境下的特點就是信息種類繁多，魚龍混雜，很容易使中專學(xué)生在思想上發(fā)生錯誤想法，引起中專學(xué)生再思想教育工作中的困惑，誤導(dǎo)學(xué)生向不良的方向發(fā)展，直接的影響了學(xué)生的價值觀。

二、新媒體環(huán)境下中專思想政治教育工作的具體策略

1.緊握時代脈搏，樹立正確的思想政治教育理念 中專院校的政治教育工作關(guān)系到其發(fā)展，影響整個中專院校的素質(zhì)以及形象。所在要樹立正確的思想政治觀念，加強(qiáng)對思想政治教育工作的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，提高對其重視程度。在開展思想教育工作之前應(yīng)該做好以上要求，這樣就可以為開展相關(guān)工作做足準(zhǔn)備，為其清理了阻礙其發(fā)展的障礙，從而使思想政治教育工作不斷發(fā)展。因此，教師首先要對自己提出嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的思政教育理念，通過對自己的思想武裝達(dá)到較好的教育傳承和發(fā)展。其次，教師還要掌握當(dāng)前的新媒體技術(shù)，對新媒體技術(shù)予以熟悉和熟練運用，通過新媒體技術(shù)的靈活掌握拉近與學(xué)生的距離，幫助學(xué)生正確認(rèn)識當(dāng)前的新媒體環(huán)境，并引導(dǎo)學(xué)生對新媒體予以高效利用。

2.緊追時代風(fēng)氣，不斷更新思想政治教育內(nèi)容 思想政治教育工是需要不斷更新，不斷接納新的教育內(nèi)容，提供更先進(jìn)的教育內(nèi)容，取代其中不合時宜的教育內(nèi)容，隨著時代環(huán)境的不斷發(fā)展，思想教育工作應(yīng)該發(fā)生非常大的變化。特別是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展非?？斓默F(xiàn)在，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)做到及時更新思想政治教育工作的內(nèi)容，廣泛的信息，為學(xué)生解決思想問題，提高教育工作的效率，促進(jìn)思想政治教育的發(fā)展。這就需要思政教育工作人員廣泛搜集民意，了解學(xué)生所想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，切實了解學(xué)生所感興趣的方面，從而對信息技術(shù)予以充分利用，達(dá)到真正對癥下藥的教育目標(biāo)。此外，教師還要了解學(xué)生的思政教育工作開展中所遇到的各種問題，并能夠探索到為學(xué)生解決思想問題的方法和路徑，從而達(dá)到提高思政教育工作效率和質(zhì)量的目標(biāo)，通過學(xué)生思想動態(tài)的掌握提升思政教育的有效性。

3.緊隨時代要求，不斷使用新方法開展思政教育工作 如何教育和引導(dǎo)大學(xué)生確立正確修養(yǎng)，使學(xué)生更容易、更輕松的接受新的知識，是新媒體背景下大學(xué)生思想政治教育的又一重要課題。為使大學(xué)生思政教育有一個全新的環(huán)境，學(xué)?？梢酝ㄟ^多種方法來開展教育觀念工作。不斷使用新方法開展思政教育工作。打破傳統(tǒng)思政教育的局限性，讓學(xué)生能夠在全新的環(huán)境下進(jìn)行思政教育學(xué)習(xí)。課程改革是開辟新方法的主要路徑，提供全新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，結(jié)合實際情況記性適當(dāng)?shù)母母?，可以幫助提高思想政治工作教學(xué)更為順利，同時還能提高其教學(xué)質(zhì)量和效率，幫助中專院校的思想政治教育工作獲得生機(jī)，得到新的發(fā)展。其次，教師還要對教育方法進(jìn)行改革，引起實踐教育，通過實踐教育讓學(xué)生對思政教育的認(rèn)識更加深刻，讓學(xué)生通過實踐提升理論認(rèn)識。

4.堅持正確引導(dǎo)，把握校園輿情的主動權(quán) 中專院校以及教師還要主動把握好校園輿情，對于不同的輿情要采用不同的方式方法進(jìn)行處理，通過正確導(dǎo)向的引導(dǎo)，讓院校的學(xué)生能夠正確認(rèn)識生活、學(xué)習(xí)中所發(fā)生的各種問題，建立相應(yīng)的積極思想，有效解決各種矛盾。一方面，教師要對學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行跟進(jìn)觀察，學(xué)生之間一旦出現(xiàn)問題、矛盾，要第一時間打開對話的渠道，比如通過當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)平臺教師與學(xué)生之間進(jìn)行溝通交流等，從而能夠?qū)W(xué)生之間的矛盾有效化解，平息輿情，另一方面，院校還要創(chuàng)建一批具有高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)輿情評論員隊伍，培養(yǎng)“輿情領(lǐng)袖”，引導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上理性討論，解釋說明國家、學(xué)校的有關(guān)政策和規(guī)章制度，回?fù)舨糠制さ挠^點，消除不良信息的負(fù)面影響。此外，院校還要構(gòu)建相應(yīng)的輿情分析監(jiān)管隊伍，充分利用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)核心技術(shù)，及時過濾或阻截有害的信息，加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，當(dāng)出現(xiàn)輿情危機(jī)征兆時，及時發(fā)出預(yù)警，防患于未然。

結(jié)語：新媒體的發(fā)展讓中專學(xué)生的思政教育工作發(fā)生了重大變化，教師要積極應(yīng)對此種變化，通過最佳的方式將最先進(jìn)的教育理念注入到教學(xué)中，讓學(xué)生能夠在新時代的發(fā)展中更好地加強(qiáng)思政武裝，通過思政教育引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。

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[2]陳釗.新媒體背景下高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究[J].理論觀察，2016，02：150-152.

[3]秦勇.淺談新媒體環(huán)境下加強(qiáng)中專思想政治教育工作[J].科技風(fēng)，2016，08：83.

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