?鄧雪梅
記憶深處的那些日子……
——我的教育故事
?鄧雪梅
作為一名農(nóng)村的小學(xué)教師,我們的生活是如此的簡單和平凡,即便如此,每一天,不經(jīng)意間,總會有不同于昨天的情景翩翩而至,總會有一些令人感動和心懷感恩的片段破殼而出。之一:那一年的九月十日,星期一,我向往常一樣到教室上課。平時有些吵鬧的教室非常的安靜,“什么情況呢?”有些疑惑的我推開虛淹的教室門,大腦瞬間凝固了,一串串五彩的氣球在教室里飛舞,黑板周圍是用五顏六色的氣球圈起的一顆大大的心,什么情況啊,我疑惑地看著他們,孩子們的臉上洋溢著甜美的甚至有些羞澀的笑容,我慢慢地品讀著那顆“心”中的歪歪曲曲的文字?!袄蠋煟D?jié)日快樂”“老師,您辛苦了”“老師我們愛您”……淚水從我的眼角流下。在這個偏僻的小山村,我們的學(xué)校只有兩個班,三個老師,這些孩子非常的淳樸,家庭條件大多都不好,基本上都是留守孩子,身上沒有零花錢,今天他們在用他們的方式表達著對老師的愛。也許他們存了很久才存了一點錢,買了這些氣球,而他們又在周末悄悄地溜到學(xué)校,花了一天的時間布置教室,寫下了那么多真誠的祝福。愛是最好的教育,也許是因為我們平時對孩子們都給與了父母般的關(guān)愛,他們就用這種方式回報對老師的愛吧。那幾天我都舍不得擦掉黑板,板書只寫在小黑板上?;ㄩ_花落,云卷云舒,經(jīng)歷了那么多的教師節(jié),而那一天的感動讓我終生難忘——那一群山村孩子發(fā)自內(nèi)心的尊敬而感動。之二:那一年我在幼兒園,有一天,很久沒發(fā)餅干了,下午快放學(xué)的時候,決定給孩子們發(fā)餅干,于是告訴孩子們,要把手手洗干凈喲,我們要發(fā)餅干的。孩子們特別的高興,每個人都仔細把小手洗干凈,并舉起小手說“老師,你看我洗得很干凈?!薄袄蠋?,你看我的最干凈了……”發(fā)餅干了,每個孩子都躍躍欲試,特別的興奮,伸出小手,小心地接過餅干,慢慢地放在嘴里,用舌頭舔一舔,抿一下嘴唇,然后一小口一小口地吃著,很安靜。這時,我看到朱真貴小朋友,把餅干放到上衣口袋里,然后又拿出來,放在嘴邊用唇輕輕地碰了一下,然后又放到了口袋里,如此反復(fù)。別的孩子都吃得津津有味,他不喜歡吃嗎?我靜靜地看著他,他很無聊的樣子,磨磨蹭蹭地走到我身邊,說“老師,還有好久放學(xué)嘛?我想回家了。”然后又掏出了餅干,放在鼻子邊,用力地聞了一下。我抱著他,“你怎么不吃呢,是不是不喜歡吃???”“不是,我想放學(xué)了?!薄澳悄阍趺床怀阅??”“我想留給我的爸爸吃?!鳖D了一兩秒鐘,“還有我的媽媽?!蔽矣昧Φ乇е涯樫N在他的頭上,很溫暖。之三:因為要上《企鵝爸爸》這篇課文,那天找了筷子兄弟的《父親》這首歌中午上自習(xí)的時候給孩子們聽,幾個孩子看到歌名不以為然,嘻嘻哈哈,說老師我們聽過的,我都會唱了,我都會背了。我輕描淡寫地說:“好啊,要不你來唱唱?”“我懶得唱”“不唱那我就放歌,不過你們要邊聽邊看歌詞哈?!鼻白噙€沒結(jié)束,我看到文同學(xué)不停地揉著眼睛,他裝著不在乎的樣子看看周圍的同學(xué),當(dāng)然沒有人關(guān)注他,除了我,他很自然的低下頭抹了一下眼角,抬起了頭,如此反復(fù),聽說他的父親前段時間生了重病,現(xiàn)在恢復(fù)期。其他的幾個單親家庭的孩子緊盯著地上的某個地方,咬住嘴唇,或者低下頭。三五個孩子仍然喜笑顏開,左顧右盼……大約六七個孩子小聲地哼起了歌。第一遍結(jié)束了,很多同學(xué)低下了頭,趴在桌子上,把頭埋在臂彎里。第二遍,只有一兩個孩子在哼歌,很小聲的,取而代之的是啜泣聲,很小聲的,壓抑的……那些嬉笑的同學(xué)收起了笑臉,不再東張西望,沉默著。第三遍,沒有人在跟著唱,教室里的抽泣的聲音更大,很多孩子的肩膀還是一動一動的,有的掏出了紙巾不停地擦著鼻涕和眼淚。第四遍,“好了同學(xué)們,我們聽最后一遍了,抬起頭來,如果你會唱也可以跟著大聲地唱。”許多孩子跟著唱起來,其間我聽到了幾次哽咽的聲音?!翱偸窍蚰闼魅?,卻不曾說謝謝你,直到長大以后,才懂得你不容易……多想和從前一樣,牽你溫暖手掌……”那一堂課孩子們學(xué)得異常的認(rèn)真,連平時最調(diào)皮的小桂都很認(rèn)真地做筆記,大聲地說出自己的見解。這一堂課的學(xué)習(xí)超出了我的預(yù)想,之后孩子們在小練筆中寫下了對父母的愛,對自己曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的悔恨,孩子的真情流露,一句句感人肺腑的話語,仿佛一下子長大了。很多時候我們在抱怨孩子們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,也許是沒有觸動到孩子的心靈,我想總有一種方法能讓我們的孩子去努力,去改變自己。當(dāng)我們和孩子不斷交往的過程中,又何嘗不是在完善自己,與其說是我在教育孩子,不如說是孩子在凈化我的心靈。平凡的生活中有著最真實的感動和最樸素的美。生活中的粗枝末節(jié)無不流動著點點滴滴的愛與暖。只希望自己能安靜從容地把這一切慢慢地欣賞,用心細細的品味,偶爾記下那美麗的剎那,感動的心情,一句一句地拾掇和收藏。于是,生活處處美麗,日子時時發(fā)亮,心情天天溫暖。
重慶市北碚區(qū)復(fù)興鎮(zhèn)大樹小學(xué)校 400700)