文/閆 燕
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讓“尚善”課程引領(lǐng)學(xué)生全面成長
文/閆 燕
尚善課程奏鳴曲、德育品牌協(xié)奏曲、課程評價圓舞曲……在山東省青島包頭路小學(xué),學(xué)校堅持用“尚善”的教育核心,以“篤學(xué)尚行,止于至善”文化為引領(lǐng)策略,以提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為重點,積極打造“厚德尚善、博文尚善、優(yōu)能尚善”的育人文化,培養(yǎng)出一批又一批具有“民族情懷,國際視野,生態(tài)意識,追夢動力”的尚善學(xué)子。學(xué)校先后獲得青島市現(xiàn)代化學(xué)校、青島市規(guī)范化學(xué)校、青島市教育管理先進單位、青島市數(shù)字智慧校園、青島市首批書香校園等榮譽稱號。
著漢服、拜孔子、點朱砂、擊鼓明志……每年秋季開學(xué)月,學(xué)校一年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,于青島嶗山書院舉行了隆重而又富有傳統(tǒng)特色的“開筆禮”。
“入學(xué),先學(xué)做人。”在育人的理念上,學(xué)校在開足、開齊、開好基礎(chǔ)型課程的同時,突出“研發(fā)、調(diào)整、創(chuàng)新”六字策略,深化“課程超市”活動,外引和本土相結(jié)合,吸引優(yōu)質(zhì)教育資源,借助課程專業(yè)團隊,精心編撰、改進自編教材,積極進行“尚善”民族教育學(xué)校課程開發(fā)與建設(shè),構(gòu)建“一體五翼”“尚善”課程體系。
“翰墨飄香”軟筆、硬筆書法課程和社團,使學(xué)生從小擁有“寫方方正正中國字,做堂堂正正中國人”的民族情懷;“尚禮騰龍”跆拳道、武術(shù)、射箭等課程促使學(xué)生強身健體,培養(yǎng)了堅毅的意志品格;“奇思妙想”小牛頓課程培養(yǎng)了濃厚持久的科學(xué)探索興趣和邏輯嚴謹?shù)目茖W(xué)探究能力。學(xué)校積極實施國家課程校本化,以主體課程為主翼,進行了《魔力線條》等精品課程建設(shè)。
學(xué)校以德育課程為輔翼,開設(shè)勵志課程、“道德微講堂”等德育課程,在教育教學(xué)中全方位滲透育人要求;以環(huán)保課程為側(cè)翼,借創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)校”為契機,學(xué)校以“愛我家鄉(xiāng),走進青島”等主題性研究為抓手,積極開展“動手樂實踐,環(huán)保在行動”等系列實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生做環(huán)保的志愿者、倡導(dǎo)者、宣傳者;以實踐課程為尾翼,學(xué)校拓寬領(lǐng)域進行課程整合、課程探究,帶領(lǐng)學(xué)生走進海警部隊、銀行、社區(qū)等社會實踐基地,讓學(xué)生在體驗中成長;以環(huán)境課程支翼,學(xué)校積極發(fā)揮環(huán)境育人功能,以“風(fēng)、雅、頌、善”四條特色教育長廊文化、以“家”為主題的心理健康教育文化、以充滿個性的“最美教室”的班級文化等,時時處處打造“智慧的加油站”“興趣的積聚處”“文化的產(chǎn)業(yè)園”。
近年來,學(xué)校一直重視對孩子們的德育培養(yǎng),基于社會大德育的整體要求,學(xué)校積極營造適合每個學(xué)生發(fā)展的育人氛圍,培養(yǎng)了自我悅納、充滿自信的“尚善”學(xué)子。學(xué)校圍繞著“尚善”,即“人人爭做最好的自己”這一核心理念,推進修身立德工程,樹立“德育即生活”的理念,圍繞“孝、禮、誠、勤、信、規(guī)、愛”等內(nèi)容,奏響“民族教育四字曲”的華美樂章,不斷提升學(xué)生的美德修養(yǎng)。
此外,學(xué)校每年舉辦不同主題尚善文化節(jié),涵蓋“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、書法節(jié)”等節(jié)日,促進了學(xué)生自信成長和個性發(fā)展。
“好習(xí)慣存折”,讓孩子們饒有興趣地在“銀行”中儲存著好習(xí)慣,促使良好行為習(xí)慣養(yǎng)成;《包小學(xué)生快樂學(xué)習(xí)成長記錄冊》記錄學(xué)生在三級課程中的學(xué)習(xí)情況和成長足跡;記錄《尚善日記》,引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的發(fā)展目標,凈化自己的心靈。為了讓孩子們都能收獲一個成長的足跡,學(xué)校學(xué)期末評選校、班兩級包小美少年,并在一樓的“微笑墻”上展示??傊?,多元評價促進了學(xué)生全面發(fā)展與特色發(fā)展。
課程育人入海闊,“尚善”課程潤學(xué)子?!耙惑w五翼”尚善課程體系的實施為孩子們的成長和發(fā)展提供了廣闊的空間。學(xué)校將以“提升素養(yǎng)科學(xué)發(fā)展”作為航標,以“使每一個學(xué)生享受到最適合的優(yōu)質(zhì)教育”為追求,在不斷奮進中,繼續(xù)譜寫“尚善”課程育人的動人新篇章!
(作者單位:山東省青島包頭路小學(xué))