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2016年《當代教育科學》主要選題范圍及格式要求

一、選題范圍

2016年，《當代教育科學》將堅持學術為先，質量引導，注重學術性、前沿性、理論性和創(chuàng)新性，強調問題意識、研究方法和學術規(guī)范。主要選題范圍包含：

1.教育基本理論研究；

2.教育學科架構與知識體系研究；

3.教育制度創(chuàng)新研究；

4.教育改革與發(fā)展的比較研究；

5.教育資源優(yōu)化與結構布局戰(zhàn)略研究；

6.教育信息化建設研究；

7.學校管理與發(fā)展研究；

8.課程與教學改革的理論和實踐研究；

9.教育評價改革研究；

10.教師專業(yè)發(fā)展的政策和實證研究；

《當代教育科學》發(fā)稿范圍不包含學前教育、特殊教育、職業(yè)教育、民辦教育、學科教學、檔案（圖書館）學、學校事務性管理及研究和思政類文章。

二、格式要求

1.來稿應緊密圍繞主題，層次清晰；

2.來稿需對文章標題進行英文翻譯；

3.參考文獻和注釋格式應符合學術規(guī)范；

5.來稿篇幅不少于6000字。

4.作者簡介應包含姓名、工作單位/學校、學歷、職稱/職務、研究方向、聯(lián)系電話、電子郵箱；