趙國強(qiáng)

少先隊(duì)組織是改革的主體，肩負(fù)著研究探索少先隊(duì)改革的責(zé)任。全國少工委七屆二次全會(huì)召開之后，各級(jí)少先隊(duì)組織紛紛部署，研究推進(jìn)少先隊(duì)的改革發(fā)展。要拿出切實(shí)可行的辦法，團(tuán)中央書記處羅梅書記希望全團(tuán)全隊(duì)在難點(diǎn)工作上取得突破。

難點(diǎn)一 光榮感和組織歸屬感的增強(qiáng)

當(dāng)代少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感相比過去有所削弱。這就需要我們更多地從自身找原因，用系統(tǒng)的措施和辦法來解決。我們應(yīng)認(rèn)真搞清楚幾個(gè)問題：當(dāng)代少年兒童的特點(diǎn)和對(duì)少先隊(duì)組織生活的意愿；新的時(shí)代條件下家庭、學(xué)校、社會(huì)影響少年兒童思想意識(shí)、成長(zhǎng)發(fā)展的主要因素和作用；少先隊(duì)組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)的光榮傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)；增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感的內(nèi)在機(jī)理和系統(tǒng)措施等。我們要研究如何把隊(duì)章里對(duì)少先隊(duì)員的要求具體化，多設(shè)計(jì)一些活動(dòng)載體等。比如整體化設(shè)計(jì)、分年級(jí)實(shí)施富有少先隊(duì)特點(diǎn)的儀式教育，以此增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

難點(diǎn)二 初中少先隊(duì)工作的創(chuàng)新和加強(qiáng)

中學(xué)少先隊(duì)工作是我們要致力解決的長(zhǎng)期薄弱的問題。要?jiǎng)?chuàng)新和加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作，需要在幾個(gè)方面下力氣：一是規(guī)范和健全中學(xué)少先隊(duì)組織，規(guī)范初中少先隊(duì)組織生活。二是把握初中少先隊(duì)思想行為特點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，例如與中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)等有效融合，通過開展時(shí)代感強(qiáng)的課內(nèi)外、校內(nèi)外活動(dòng)，發(fā)揮中學(xué)少先隊(duì)員的自主作用，加強(qiáng)理想信念啟蒙教育和實(shí)踐體驗(yàn)。三是加強(qiáng)團(tuán)前教育、推優(yōu)入團(tuán)工作，辦好少年團(tuán)校。

難點(diǎn)三 社區(qū)和校外少先隊(duì)工作的加強(qiáng)

普遍探索學(xué)校少工委、社區(qū)和校外工作是少先隊(duì)工作重要的增長(zhǎng)空間?！爸鸩綄?shí)現(xiàn)工作項(xiàng)目化推進(jìn)、社會(huì)化運(yùn)作、事業(yè)化發(fā)展，增強(qiáng)少先隊(duì)在社區(qū)和校外的吸引力和影響力”，這是全國社區(qū)和校外少先隊(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)提出的工作要求，我們要遵循“建組織、強(qiáng)隊(duì)伍、用陣地、抓活動(dòng)、促服務(wù)”的工作思路，在做好學(xué)校少先隊(duì)工作的同時(shí)，努力推動(dòng)校內(nèi)外少先隊(duì)工作和活動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展。

需要突破的難點(diǎn)工作還有很多，例如農(nóng)村少先隊(duì)工作的加強(qiáng)以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體工作體系的建設(shè)等，需要全國各級(jí)少先隊(duì)組織攜手聚力，在調(diào)查中思考，在研究中破解，共同突破影響和制約少先隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的難題。