任靜娜
(南樂縣人民醫(yī)院 神經(jīng)內(nèi)科 河南 濮陽(yáng) 457400)
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早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù)在腦卒中后抑郁患者護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值
任靜娜
(南樂縣人民醫(yī)院 神經(jīng)內(nèi)科河南 濮陽(yáng)457400)
【摘要】目的研究早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù)在腦卒中后抑郁患者護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。方法選取74例腦卒中患者,隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,各37例,給予兩組患者常規(guī)神經(jīng)內(nèi)科治療及護(hù)理,并給予觀察組患者早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù),對(duì)干預(yù)前后兩組患者的抑郁障礙情況、認(rèn)知功能及生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定。結(jié)果兩組患者干預(yù)后SDS評(píng)分和MMSE評(píng)分均優(yōu)于本組干預(yù)前,觀察組患者干預(yù)后SDS評(píng)分和MMSE評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,且生活質(zhì)量評(píng)分均明顯高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù)能夠有效改善腦卒中后抑郁患者的抑郁障礙情況和認(rèn)知功能,有助于神經(jīng)功能康復(fù),顯著提高患者的生活質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】早期認(rèn)知;護(hù)理干預(yù);腦卒中后抑郁;應(yīng)用價(jià)值
腦卒中后抑郁是繼發(fā)性抑郁癥的一種,常見于老年患者,對(duì)患者生活質(zhì)量造成嚴(yán)重影響[1]。該抑郁類型多發(fā)生在腦卒中后3~6個(gè)月,發(fā)生率達(dá)53.4%,其中38.8%出現(xiàn)在發(fā)病后的1個(gè)月內(nèi)[2]。由于我國(guó)人口老齡化趨勢(shì)的日益加重,腦卒中后抑郁伴發(fā)人群也明顯增多,如何有效地改善其心理狀態(tài)成為臨床醫(yī)生及家屬比較關(guān)注的問題。目前,心理及藥物治療是得到認(rèn)可的治療手段,而積極有針對(duì)性的護(hù)理干預(yù)對(duì)于治療的輔助作用也逐漸為廣大醫(yī)護(hù)工作者所肯定。早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù)通過認(rèn)知康復(fù)教育及訓(xùn)練等多種形式,以促進(jìn)患者心理認(rèn)知水平的盡早恢復(fù),改善抑郁狀態(tài)?;诖?,本文對(duì)37例腦卒中后抑郁患者采用早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù)措施,并與常規(guī)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理進(jìn)行對(duì)比,分析其護(hù)理效果,現(xiàn)總結(jié)如下。
1資料與方法
1.1一般資料選取2013年5月至2015年5月南樂縣人民醫(yī)院收治的74例腦卒中患者。其中男35例,女39例;年齡44~63歲,平均(45.72±6.46)歲;病程11~31 d,平均(18.24±6.14)d;漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評(píng)分為(22.89±4.37)分;輕度抑郁56例,中度抑郁8例,重度抑郁10例將74例患者隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,各37例,兩組患者的年齡、性別、病程等資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2護(hù)理方法給予兩組患者常規(guī)神經(jīng)內(nèi)科治療及護(hù)理,口服抗抑郁藥物鹽酸帕羅西汀片20 mg/d,療程為30 d。在此基礎(chǔ)上給予觀察組患者早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù),具體如下:①環(huán)境護(hù)理:病房布置整潔,床位整齊干凈、位置固定,有足夠的活動(dòng)空間,讓患者感覺舒適。病房號(hào)、床位號(hào)、廁所及室內(nèi)標(biāo)志簡(jiǎn)單鮮明,容易辨識(shí),設(shè)置疾病宣傳欄,如疾病防治、康復(fù)訓(xùn)練等。②維持良好護(hù)患關(guān)系:經(jīng)常與患者溝通交流,提供幫助。護(hù)理過程中,做到態(tài)度和藹、熱情,語(yǔ)言誠(chéng)懇、溫柔并富有鼓勵(lì)性,讓患者感覺到體貼、安慰、放松并主動(dòng)告知其擔(dān)心及不安,及時(shí)采取針對(duì)性的措施消除不良情緒,增強(qiáng)其信任度。③認(rèn)知康復(fù)教育:向患者及家屬講解認(rèn)知康復(fù)的重要性,詳細(xì)講述認(rèn)知功能的內(nèi)涵、意義等,發(fā)放認(rèn)知康復(fù)教育手冊(cè)和認(rèn)知功能訓(xùn)練計(jì)劃表,合理安排訓(xùn)練的時(shí)間、方法和內(nèi)容,針對(duì)不同患者適當(dāng)調(diào)整方案,給予面對(duì)面的指導(dǎo)、示范和訓(xùn)練。④認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練:與患者及家屬共同制定患者的作息時(shí)間、活動(dòng)、進(jìn)餐等項(xiàng)目,指導(dǎo)患者可借助記錄本或鬧鐘提醒,逐漸形成習(xí)慣;根據(jù)患者的智能和體力情況,每天上下午各安排1次與日常生活或社會(huì)生活有關(guān)的問題讓患者解決,下午重復(fù)上午內(nèi)容,每次1 h,持續(xù)2周,如整理房間、商場(chǎng)購(gòu)物、模擬做飯等,提出問題讓患者回答。
1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)采用抑郁量表(SDS)對(duì)兩組患者干預(yù)前后的抑郁障礙情況進(jìn)行評(píng)定,若評(píng)分高于國(guó)內(nèi)模值(41.59±10.54)分則表示存在抑郁[3]。采用簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查評(píng)分(MMSE)評(píng)價(jià)干預(yù)前后的認(rèn)知功能,低于25分表示存在認(rèn)知功能障礙。采用生活質(zhì)量綜合評(píng)定問卷(GQOLI-74量表)對(duì)患者的生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定,包括軀體、心理、物質(zhì)生活狀態(tài)及社會(huì)功能這4個(gè)維度,共74個(gè)條目,分?jǐn)?shù)越高表示生活質(zhì)量越高。
2結(jié)果
兩組患者干預(yù)后SDS評(píng)分和MMSE評(píng)分均優(yōu)于本組干預(yù)前評(píng)分(P<0.05),且干預(yù)后觀察組SDS評(píng)分和MMSE評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見表1。干預(yù)后觀察組患者的生活質(zhì)量評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見表2。
表1 兩組患者干預(yù)前后SDS評(píng)分和
3討論
認(rèn)知療法是1976年就被提出的用于治療患者情緒問題的方法,廣泛應(yīng)用于心理治療和精神醫(yī)學(xué),針對(duì)性的認(rèn)知功能訓(xùn)練可有效提高患者的軀體運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力和生活自理能力,有助于預(yù)防腦卒中后抑郁的發(fā)生[4]。早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù)使
表2 兩組患者干預(yù)后生活質(zhì)量評(píng)分比較±s,分)
患者了解自身疾病的發(fā)生機(jī)制、治療及預(yù)后,增強(qiáng)治愈疾病的信心,加強(qiáng)家庭、社會(huì)對(duì)患者的關(guān)懷、支持和鼓勵(lì),使患者的安全感提升,樹立回歸社會(huì)的勇氣,幫助患者認(rèn)識(shí)到自己認(rèn)知中存在的錯(cuò)誤,通過認(rèn)知教育、知識(shí)講座、宣傳等多種方式促使患者逐步改變自己錯(cuò)誤的認(rèn)知方式,激勵(lì)患者遇到困難時(shí)勇于嘗試,建立健康的觀念和態(tài)度。本研究早期認(rèn)知干預(yù)措施包括3個(gè)方面:室內(nèi)環(huán)境設(shè)置、認(rèn)知康復(fù)教育和認(rèn)知功能訓(xùn)練。重在訓(xùn)練患者的自理能力、解決日常生活和社會(huì)生活問題能力。結(jié)果顯示,觀察組患者干預(yù)后SDS評(píng)分和MMSE評(píng)分均明顯優(yōu)于干預(yù)前和對(duì)照組(P<0.05),且生活質(zhì)量評(píng)分均明顯高于對(duì)照組(P<0.05)。因此,早期認(rèn)知護(hù)理干預(yù)能夠有效改善腦卒中后抑郁患者的抑郁障礙情況和認(rèn)知功能,有助于神經(jīng)功能康復(fù),顯著提高患者的生活質(zhì)量。
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(收稿日期:2015-11-15)
【中圖分類號(hào)】R 473.5
doi:10.3969/j.issn.1004-437X.2016.03.128