肖亞欣
“錯(cuò)綜”是漢語中的一種重要的修辭手法。它是一種為了避免語句的單調(diào)重復(fù)、呆板無味而有意把詞面相同、句式整齊的語言形式變換為詞面別異、句式參差的語言形式,使詞語富于變化,句型整散相間,從面提高表達(dá)效果的修辭方法。如著名作家趙樹理先生《李有才板話》中的一段:
張得貴,真好漢,
跟著恒元舌頭轉(zhuǎn)?
恒元說個(gè)“長(zhǎng)”,
得貴說“不短”;
恒元說個(gè)“方”,
得貴書“不圓”;
恒元說“沙鍋能搗蒜”,
得貴就說“打不爛”;
恒元說“公雞能下蛋”,
得貴就說“親眼見”。
要干啥,就能干,
只要恒元嘴動(dòng)彈!
這段快板傳神地活畫出了地主惡霸閻恒元的狗腿子、應(yīng)聲蟲張得貴的丑惡嘴臉。由于采用了錯(cuò)綜的手法,使語言顯得十分幽默、活潑。如果換一種方式來表達(dá):“恒元說個(gè)‘長(zhǎng),得貴也說‘長(zhǎng);恒元說個(gè)‘方,得貴也說‘方……”意思也差不多,但情趣和效果就差遠(yuǎn)了。用錯(cuò)綜的手法描寫,張得貴不僅是簡(jiǎn)單地重復(fù)恒元的話,而是添油加醋,更顯出他在主子面前逢迎獻(xiàn)媚的丑態(tài)。這樣,也避免了語言的呆板、單調(diào)。
“錯(cuò)綜”這種修辭手法從構(gòu)成方式看,可分為兩大類:
一是詞語的錯(cuò)綜。這種錯(cuò)綜,是為了避免前后詞語單調(diào)重復(fù),而有意換上同義或差別細(xì)微的詞語,使語言富于變化,生動(dòng)活潑。
如魯迅先生在《紀(jì)念劉和珍君》這篇文章中的一句話:真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
這里的“直面”就是直接面對(duì),有冷靜對(duì)待的意思;“正視”是嚴(yán)肅地對(duì)待,含有不回避、不敷衍的意思。兩個(gè)詞的含義相近,這兩處都可同時(shí)用其中的任意一個(gè)詞,但作者分別用了“直面”和“正視”,既避免了字面的單調(diào)重復(fù),使語言確切富有變化,又充分表達(dá)了作者的思想感情。
又如賀敬之的《回延安》:十年來革命大發(fā)展,說不盡這三千六百天。(賀敬之《回延安》)
這里的“十年”和“三千六百天”其實(shí)是同一個(gè)意思,使用不同的詞語表達(dá),顯得錯(cuò)落有致。
二是句式的錯(cuò)綜。這種錯(cuò)綜,主要是通過句式的變換,將長(zhǎng)句短句交錯(cuò)使用,使句子結(jié)構(gòu)變得參差不齊,錯(cuò)落有致,以表現(xiàn)出句式的變化美。
如魯迅先生的《阿Q正傳》一文是的句子:“記著吧,媽媽的……”阿Q回過頭去說?!皨寢尩?,記著吧……”小D也回過頭來說。
這里的對(duì)話很有意思。阿Q和小D打架以后,對(duì)罵的本是相同的話,但一個(gè)用“謂——主”順序,另一個(gè)用“主——謂”順序,改變了前后語序,使情節(jié)平添了許多風(fēng)趣。
又如毛澤東的《反對(duì)黨八股》中的句子:射箭要看靶子,彈琴要看聽眾,寫文章做演說倒可以不看讀者不看聽眾么?
這是一個(gè)復(fù)句,共有三個(gè)分句。這三個(gè)分句說的都是一個(gè)意思:無論做什么事情,都要看對(duì)象,要有的放矢。但作者采取了不同的句式和語氣來表達(dá):一、二兩個(gè)分句是陳述句,直陳的語氣;第三個(gè)分句是反問句,疑問的語氣。這樣,語言的起伏跌宕,論證深刻有力。如果都用陳述句來表達(dá)。第三個(gè)分句也可以說成“寫文章做演說也要看讀者和聽眾”,那樣就平淡而沒有波瀾了。
由上面的例子和分析我們可以看出,錯(cuò)綜修辭是通過詞句安排的錯(cuò)落變化來提高語言的表達(dá)效果的。它給人的是一種與整齊美相對(duì)的錯(cuò)落美。為文用語不能只有整齊而沒有變化。宋人李涂認(rèn)為“文字須有數(shù)行齊整處,須有數(shù)行不齊整處?!保ā段恼戮x》五十五)這說的便是語言要有整有散。著名語言學(xué)家王力先生也指出:“光有整齊,不免呆板;光有錯(cuò)綜,又欠整齊。整齊和錯(cuò)綜結(jié)合起來,才顯得更美?!保ā堵哉撜Z言的形式美》)這也說明了語言的整齊美和錯(cuò)綜美是相輔相成的。我們應(yīng)當(dāng)重視錯(cuò)綜修辭手法的運(yùn)用。