王鑫

摘 要：鑒于習(xí)近平總書記在黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會、十八屆中央紀(jì)委五次全會及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)系列發(fā)表的重要講話，廉政文化在社會中的重要性與意義也愈加明顯。而校園是廉政文化深入實施的重要媒介，廉政文化又是校園文化的重要組成部分，是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求和現(xiàn)實需要，是構(gòu)建和諧校園和社會的基礎(chǔ)性工作。然而近年來，校園廉政文化的宣傳與落實工作并不完善。因此，加強(qiáng)大學(xué)生對廉政文化的了解并將反腐倡廉工作真正落到實處是目前廉政文化進(jìn)校園的重要工作，也是亟待解決的環(huán)節(jié)。在實施過程中，應(yīng)立足實際，發(fā)現(xiàn)問題，完善機(jī)制。

關(guān)鍵詞：廉政文化；大學(xué)生；工作機(jī)制；校園

社會主義廉政文化是中國先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是社會主義物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、和諧社會建設(shè)的重要組成部分。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，深入開展反腐倡廉教育，是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容，也是反腐倡廉的一項基礎(chǔ)性工作[1]。青年大學(xué)生是社會、國家的新生力量，大學(xué)生的思想、作風(fēng)關(guān)系到祖國的未來。具體到各個組織，應(yīng)發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問題并及時糾正與完善，切實做到廉政文化進(jìn)校園，深入學(xué)生內(nèi)部，具體問題具體分析。

1 何為廉政文化及其對大學(xué)生的意義

廉政文化，其主要內(nèi)涵是從政的思想和道德、從政的社會文化氛圍、從政人員的職業(yè)道德和社會公德。廉政文化建設(shè)，是社會主義先進(jìn)文化建設(shè)理論和思想的新發(fā)展、新探索，它的核心價值是清廉為民做事。

或許有許多學(xué)生認(rèn)為廉潔從政是交給執(zhí)行者交給上級去做的事情，和自己毫無關(guān)系。從以上對廉政文化的解釋來看，這種想法是極其天真與不負(fù)責(zé)任的。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，深入開展廉潔教育，是實踐“三個代表”重要思想、保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀需要，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的重要內(nèi)容，也是反腐倡廉的一項基礎(chǔ)性工作。

任何思想與行為是通過慢慢滲透與潛移默化來影響一個人的，強(qiáng)加與暫時性灌輸是無法長期有效的。大學(xué)生是祖國的新生力量與希望，他們有知識、有思想、有理想，我們要做的是通過實際工作來影響與感染他們，而不是干巴巴的將冗長的政策思想強(qiáng)加于他們。利用高校優(yōu)秀人才去進(jìn)行知識傳播，同時培養(yǎng)優(yōu)秀的人才儲備，亦可對社會廉潔文化建設(shè)起示范導(dǎo)向作用。加校園文化建設(shè)中，積極倡導(dǎo)廉潔教育的相關(guān)內(nèi)容，對在校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高有很大裨益，還能不斷豐富當(dāng)代大學(xué)生道德建設(shè)的內(nèi)涵和實質(zhì)。

2 廉潔文化如何做到深入校園

中共中央《建立、健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》明確提出：“教育行政部門，學(xué)校和共青團(tuán)組織要把廉潔教育作為青少年道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操?！卑蚜疂嵔逃ぷ骱透叩仍盒Ｐ@文化建設(shè)結(jié)合起來，能提升高校思想教育的層次和深度，從而進(jìn)一步達(dá)到高校綜合實力提升的目標(biāo)[2]。另一方面，根據(jù)各個院系的實際情況，可采取多樣的途徑；并在工作具體實施中及時發(fā)現(xiàn)問題，真正做到具體問題具體分析。

（一）廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合

大學(xué)校園文化建設(shè)，是提高學(xué)生的活動能力，掌握更多的生存與競爭的本領(lǐng)，更能適應(yīng)社會發(fā)展的重要途徑。大學(xué)校園與中學(xué)校園的重要區(qū)別，便是大學(xué)校園的開放性。大學(xué)校園的文化活動是高層次的，是極為復(fù)雜的社會文化生活的反映。比如對人生、真理與價值的思考，對現(xiàn)實生活的思考，都表現(xiàn)出大學(xué)生哲學(xué)思想的傾向。且不說其他院校如何宣傳廉潔文化，就農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院來說近年來，組織了多彩的活動，成為了宣傳廉潔文化的良好契機(jī)：每年的迎新晚會、畢業(yè)生晚會等文藝活動，是生動體現(xiàn)廉政教育的形式，通過表演形式直觀的讓學(xué)生老師了解黨政文化；還有豐富的團(tuán)課內(nèi)容，從不同方面講解了黨政文化；黨課開設(shè)更是讓優(yōu)秀人才了解黨政文化的重要途徑，正如2015年12月11日習(xí)總書記在全國黨校工作會議上的重要講話精神：“人才興則事業(yè)興，隊伍強(qiáng)則工作強(qiáng)。”當(dāng)新一代學(xué)生人才興起，支撐他們的便是鋼鐵一般的意志。

就豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)來說，也是讓廉潔文化深入人心的良好方式。比如漢服社、書法社這種涉及中國傳統(tǒng)文化的社團(tuán)，是宣揚中華民族源遠(yuǎn)流長的廉潔文化的重要組成部分。

（二）廉潔文化深入到宣傳與教育工作

宣傳欄是最直接的途徑之一，雖不能說每個學(xué)生都會去認(rèn)真閱讀宣傳欄上的內(nèi)容，但不同形式的宣傳欄對學(xué)生起著潛移默化的影響。首先，可以在校園生活區(qū)、教學(xué)區(qū)的宣傳欄櫥窗內(nèi)布置廉潔教育的海報，并不斷保持更新，以吸引學(xué)生的注意力。其次，還可以利用網(wǎng)絡(luò)開設(shè)多媒體線上廉潔教育專欄，不斷凈化學(xué)生上網(wǎng)環(huán)境，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)健康。還可以開展的廉潔教育系列社團(tuán)活動和社會實踐志愿服務(wù)活動，營造了良好的反腐倡廉網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍。

教育的同時也要注意師德教育[3]?？鬃釉唬骸吧蠍贺澏聬u爭”，作為人類靈魂的工程師，教師不僅要教好書，還要育好人。高校廉潔文化建設(shè)要與師德建設(shè)相結(jié)合，以廉潔文化推動師德建設(shè)，以師德建設(shè)支撐廉潔文化建設(shè)。

植根于群眾中的廉潔文化更具生命力，大學(xué)的一般管理人員和服務(wù)人員日日與學(xué)生打交道，要想在大學(xué)校園真正做到全程育人、管理育人、服務(wù)育人、全員育人，必須首先以廉潔價值理念為根本，以廉潔規(guī)范為支撐，對這個群體開展崗位廉潔教育，進(jìn)行經(jīng)常性的職業(yè)道德培訓(xùn)，樹立廉潔自律風(fēng)范，培養(yǎng)恪盡職守、愛崗敬業(yè)之精神，通過其日常言行潛移默化地影響學(xué)生。

對于廉政文化進(jìn)校園，各部門各組織都在不斷探求最好的方法，各個工作機(jī)制的切實實施與有效保障，讓廉潔文化深入校園、深入人心。各組織、各同志都要發(fā)揮好帶頭模范作用，用行動去感染與影響他人。

3 結(jié)語

2015年，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，以反腐倡廉的新成效回應(yīng)人民關(guān)切和期盼。全面深化改革能否成功，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。大學(xué)生是祖國未來建設(shè)的希望所在，如何對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行廉政廉潔教育是整個高等教育議題的重要內(nèi)容之一，對于高校文化建設(shè)而言，其影響著大學(xué)生整體素質(zhì)的高低?？梢姼咝Ｎ幕瘜α疂嵔逃|(zhì)量的提升發(fā)揮著不可替代的作用。對大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育是一個新的理論課題和實踐問題，仍需要不斷地探索、實踐才能逐步完善。廉潔教育如何深入教育體系，強(qiáng)化大學(xué)生廉潔意識，反腐思想不僅僅決定著高校的發(fā)展未來，也會帶動社會文化的發(fā)展。調(diào)整和改進(jìn)社會反腐倡廉體系的不健全之處，切實把反腐倡廉工作推向深處，是對高校文化建設(shè)與廉潔文化結(jié)合的又一考驗，有效的結(jié)合將會建立健全新社會的教育體系，深化廉政思想，提升大學(xué)生當(dāng)代素質(zhì)，為新社會儲備優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)

[1]陳曉哲.采取得力措施確保廉政文化進(jìn)校園和青少年廉潔教育工作落到實處，中國紀(jì)檢監(jiān)察報，2005.04-001.

[2]徐新洲.高校校園文化建設(shè)與大學(xué)生廉潔教育研究，西部素質(zhì)教育[A]，2015.18-0025-02.

[3]張潔，李剛.高校廉潔文化建設(shè)的途徑研究，吉林省教育學(xué)院學(xué)報[A].2015.12-0001-02.