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聚焦壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn) 掌握探究方法

2016-05-12 08:05:34徐偉平尚秀玉
初中生天地 2016年11期
關(guān)鍵詞:形管液柱大氣壓

□ 徐偉平 尚秀玉

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聚焦壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)掌握探究方法

□徐偉平尚秀玉

與壓強(qiáng)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)包括:①探究影響壓力作用效果的因素,②探究影響液體壓強(qiáng)的因素,③驗(yàn)證及測(cè)定大氣壓強(qiáng),這些實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)壓強(qiáng)知識(shí)、掌握壓強(qiáng)規(guī)律的有效手段.實(shí)驗(yàn)器材的選擇、研究或測(cè)量方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意的事項(xiàng)、誤差分析等內(nèi)容是大家在這一章的學(xué)習(xí)中都必須掌握的要點(diǎn).

一、探究影響壓力作用效果的因素

實(shí)驗(yàn)分析:

1.探究影響壓力作用效果的因素,要采用控制變量法;

2.實(shí)驗(yàn)中要采取轉(zhuǎn)換法,通過(guò)比較海綿(或細(xì)沙)的形變程度來(lái)比較壓力的作用效果;

3.由于不同材料的抗壓性能不同,實(shí)驗(yàn)探究時(shí)還必須保證受壓面的材料要相同.

例1小芳利用海綿、小桌、砝碼、木板探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是通過(guò)___________體現(xiàn)的.

聚焦壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)掌握探究方法

(2)在探究“壓力作用效果與受力面積大小的關(guān)系”時(shí)做了如圖1-甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),得出:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力的作用效果跟_____有關(guān);如果還要探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”,則還應(yīng)做圖________所示的實(shí)驗(yàn);這種研究方法在物理學(xué)中叫做.

圖1

(3)比較圖1-丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)中,木板所受壓強(qiáng)和海綿所受壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p甲_________________p乙(選填“>”“<”或“=”).

(4)如果在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有海綿.可選擇日常生活中的_____來(lái)代替.

解析:(1)實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果是運(yùn)用轉(zhuǎn)換法,通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)的;(2)甲、乙兩圖中小桌對(duì)海綿的受力面積相等,小桌上放砝碼時(shí),海綿凹陷得越深,說(shuō)明當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;要探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”則應(yīng)控制物體的壓力相等,所以應(yīng)比較甲、丁兩圖,即還應(yīng)做丁圖所示實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中所用的研究方法為控制變量法;(3)木板和海綿受到的壓力、受力面積都相等,因此二者所受的壓強(qiáng)相等,它們的凹陷程度不同是由于其自身的抗壓性能不同;(4)為了更好地比較壓力的作用效果,實(shí)驗(yàn)中選擇了受壓后容易發(fā)生形變的海綿,如果沒(méi)有海綿,則可選擇日常生活中的細(xì)沙或泡沫塑料來(lái)代替.

答案:(1)海綿的凹陷程度(2)壓力大小;丁;控制變量法(3)=(4)細(xì)沙或泡沫塑料等

二、探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素

圖2

實(shí)驗(yàn)分析:

首先,液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng),并不能直接觀測(cè)出來(lái).因此實(shí)驗(yàn)要用到如圖2所示的微小壓強(qiáng)計(jì).如果液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),則會(huì)對(duì)探頭上的橡皮膜產(chǎn)生擠壓,與探頭連接的U形管兩側(cè)液面將出現(xiàn)高度差,且高度差越大,說(shuō)明受到液體的壓強(qiáng)越大.

例2小李同學(xué)利用如圖3裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_________(選填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.

圖3

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖3-甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷甲圖中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的_______;他改變圖3-乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖3-丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖________,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越_________.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明_______________.

解析:(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),就會(huì)有漏氣現(xiàn)象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化小.

(2)題中小李的操作并沒(méi)有控制金屬盒浸入兩種液體中的深度相同,因此他得出的結(jié)論不可靠.

(3)小李應(yīng)該比較圖乙、丙,金屬盒離液面的距離越深,壓強(qiáng)越大,U形管兩邊液柱的高度差就越大.

(4)在同種液體的同一深度處,改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,說(shuō)明同種液體的同一深度處(或在相同條件下),液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

答案:(1)?。?)深度相同(3)乙、丙;大(4)在同種液體的同一深度處(或在相同條件下),液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

三、驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在與測(cè)定大氣壓強(qiáng)值

實(shí)驗(yàn)分析:

1.大氣是否存在壓強(qiáng),人無(wú)法直接感受到,因此驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)大氣壓強(qiáng)的作用來(lái)認(rèn)識(shí)的.除課本上介紹的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)外,利用生活中的器材也可驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)的存在,比如有覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶口吞熟雞蛋實(shí)驗(yàn)等.

圖4

例3用如圖5所示裝置粗略測(cè)量大氣壓的值.把吸盤(pán)用力壓在玻璃上排出吸盤(pán)內(nèi)的空氣,吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為4×10-4m2.輕輕向掛在吸盤(pán)下的小桶內(nèi)加沙子.吸盤(pán)剛好脫落時(shí),測(cè)出吸盤(pán)、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg.則大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力為_(kāi)_____N(g取10N/kg),大氣壓的測(cè)量值為_(kāi)______Pa.若吸盤(pán)內(nèi)的空氣不能完全排出,則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏_______.

圖5

答案:32;8×104;小

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