国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

如何提高幼兒園孩子的注意力

2016-05-14 12:51:49葛艷茹
讀與寫·教育教學(xué)版 2016年9期
關(guān)鍵詞:注意力幼兒園孩子

葛艷茹

摘 要:注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,是伴隨著感知覺(jué)、記憶、思維、想象等心理過(guò)程的一種共同的心理特征。在幼兒教學(xué)中,要從為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好環(huán)境出發(fā),通過(guò)激發(fā)孩子的好奇心、設(shè)立小目標(biāo),培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任感,從而提高幼兒園孩子的注意力。

關(guān)鍵詞:幼兒園 孩子 注意力

中圖分類號(hào):G612 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C 文章編號(hào):1672-1578(2016)09-0251-01

家長(zhǎng)和幼兒園老師都普遍反映幼兒園的孩子上課不專心聽講、愛(ài)在課堂上搞小動(dòng)作、和同桌說(shuō)悄悄話、好動(dòng)、不能獨(dú)立完成老師布置的小任務(wù)、做事質(zhì)量低,效率不高等等。這是幼兒園最常見(jiàn)的現(xiàn)象,也是家長(zhǎng)和老師最頭疼的問(wèn)題。處于幼兒期這個(gè)階段的孩子,大腦發(fā)育不完善,神經(jīng)系統(tǒng)興奮和抑制過(guò)程發(fā)展不平衡,故而自制能力差。這其實(shí)是正常的,只要老師多關(guān)心孩子,從孩子的角度出發(fā),采用科學(xué)的教學(xué)方法和手段,就能夠培養(yǎng)孩子的注意力。

1 為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境

所謂良好的環(huán)境就是創(chuàng)造有利于孩子學(xué)習(xí)的氛圍。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),處處都可以蘊(yùn)藏著可供搜索的資源,隨便哪個(gè)情境都能夠引起孩子的好奇心。孩子對(duì)自己的控制能力比較差,所以要想集中孩子的注意力,就要先排除各種能分散孩子注意力的因素,學(xué)習(xí)前也不要讓孩子玩新穎或有趣的游戲,創(chuàng)造一個(gè)單純、固定、安寧舒適的環(huán)境,是集中孩子注意力的必要條件。比如在教孩子們畫小貓咪時(shí),除了準(zhǔn)備好畫紙和筆,還要使孩子們備好一顆集中注意力的心。老師要先引導(dǎo)孩子描述貓咪的特征、想象小貓咪身上發(fā)生了哪些的事,把學(xué)生的注意力全部集中起來(lái),然后在老師的指導(dǎo)下,開始動(dòng)筆畫畫。孩子往往在最開始的時(shí)候注意力是很集中的,可能畫到一半的時(shí)候就要分散注意力了,開始亂動(dòng)、干擾其他同學(xué)、說(shuō)悄悄話....所以老師還可以結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)的方法,鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真完成作業(yè),并根據(jù)表現(xiàn)情況獎(jiǎng)勵(lì)小星星等。幼兒園的教學(xué)模式是豐富多彩的,因此老師還要根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的環(huán)境,比如老師引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗,可以通過(guò)組織一次春游,路邊的花花草草都可以很好的吸引孩子們的注意力;教育孩子要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,可以通過(guò)組織去動(dòng)物園,和孩子們一起發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的可愛(ài)。

2 激發(fā)孩子的好奇心

好奇心是孩子與生俱來(lái)的,孩子對(duì)于未知世界的觀察、探索、思索和提問(wèn)都是先由好奇心引起的,因此好奇心是孩子產(chǎn)生興趣的源泉,是開啟創(chuàng)意思維的鑰匙,并且在孩子集中注意力上起著重要的作用。和孩子一起走路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子總是喜歡選擇那些彎彎曲曲、坑坑洼洼的路走,因?yàn)檫@樣的路在孩子那里會(huì)很有吸引力,路面的不平整滿足了孩子的觀察力,而且路邊發(fā)現(xiàn)的一只小蝸牛也會(huì)成為他們的好朋友。孩子總是喜歡把注意力集中在自己好奇的事情上,比如天為什么是藍(lán)的?鳥兒為什么要在天上飛?金魚為什么要吐泡泡……當(dāng)孩子提出這一系類問(wèn)題時(shí),他們對(duì)于答案也很渴求。在幼兒園教學(xué)中,可能老師教過(guò)的東西孩子在課外家長(zhǎng)已經(jīng)教過(guò)了,那么孩子就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有吸引力了,沒(méi)有了好奇心,就只好把注意力集中在了其他地方。因此老師在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)各種的情境、事物來(lái)激發(fā)孩子的好奇心,比如在學(xué)習(xí)數(shù)字的時(shí)候,有的孩子已經(jīng)學(xué)過(guò)了,老師可以請(qǐng)同學(xué)們回答這些數(shù)字分別像什么,可以用什么物體來(lái)表示它嗎,并且把這些數(shù)字編排成一個(gè)小故事,枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí)立刻就變得有意思起來(lái)了。老師不要以成人的思想去約束孩子,要學(xué)會(huì)耐心引導(dǎo),同樣的事物也可以通過(guò)多種方式去講解,還可以學(xué)習(xí)做“不知道”老師,有利于進(jìn)一步激發(fā)孩子的好奇心。

3 設(shè)立小目標(biāo),培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)

幼兒園的孩子處于自制力差的階段,具有好奇、好問(wèn)、好動(dòng)、好模仿等顯著特征,而且要求自己獨(dú)立活動(dòng),成為主人的愿望強(qiáng)烈。但是往往因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)貧乏,不能很好的掌控自己的行為,導(dǎo)致做事有始無(wú)終。所以在教學(xué)過(guò)程中,老師在給孩子布置任務(wù)時(shí),可以為孩子設(shè)立小目標(biāo),讓孩子明確活動(dòng)目的。比如在培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的小游戲中,有一些拼圖分別藏在校園的很多地方,孩子們被分成幾個(gè)小組,進(jìn)行找拼圖游戲。有的孩子找了一會(huì)找不到可能就自己玩自己的去了,老師需要提前給孩子們?cè)O(shè)立每人找到一張的目標(biāo),如果找不到,還可以找小組內(nèi)的小朋友一起幫忙。告訴孩子們只有大家一起找到的拼圖才可以拼成一幅完整的畫。有了目標(biāo)和目的,孩子們就會(huì)集中注意力在這個(gè)任務(wù)上,孩子們之間相互幫助、合作、督促,也使孩子樹立了集體觀念。但是在給孩子們安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),要注意勞逸結(jié)合,時(shí)間不宜太長(zhǎng),根據(jù)心理學(xué)的研究表明,5-7歲的兒童能夠集中注意力,注意力的時(shí)間為15分鐘,7-10歲的兒童20分鐘。所以學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,應(yīng)讓孩子放松或休息一下。老師還可以采用榜樣激勵(lì)法使孩子們完成目標(biāo),每個(gè)孩子都希望得到認(rèn)可,使孩子們意識(shí)到自己在這件事情上做的很好、很棒,或者還可以做的更好、更棒,孩子們才會(huì)獲得自信心,從而把注意力集中在自己可以獲取成就感的事情上。

4 培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

責(zé)任心又被稱為“能力發(fā)展的催化劑”,它能使孩子從被動(dòng)走向主動(dòng),由被迫走向自覺(jué),從而激發(fā)孩子對(duì)某項(xiàng)事物的注意力,激發(fā)各項(xiàng)能力的發(fā)展。在《爸爸去哪》的節(jié)目中有一個(gè)測(cè)試孩子責(zé)任感的游戲,把孩子放在一個(gè)房間,桌子上放一塊蛋糕,大人聲稱有事離開,讓孩子們要保護(hù)好蛋糕。孩子們接到這個(gè)任務(wù)時(shí),注意力全部集中在蛋糕上,有的孩子沒(méi)能抵住蛋糕的誘惑偷偷品嘗了蛋糕,有的孩子因?yàn)楸Wo(hù)蛋糕的責(zé)任心強(qiáng)烈最終抵住了誘惑。不管最后的測(cè)試結(jié)果如何,都使得孩子們?cè)谶@個(gè)游戲過(guò)程中學(xué)習(xí)了“責(zé)任心”的概念,而正是因?yàn)橛幸活w責(zé)任心,孩子們才能夠排除一切誘惑和干擾,完成任務(wù)。那么在我們的幼兒教學(xué)中,如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?可以多給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。在教育活動(dòng)中,老師要有意識(shí)的找機(jī)會(huì)讓孩子們充當(dāng)有意義的角色,使他們感覺(jué)到自己的重要性,從而戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn),集中做事情的注意力。比如,讓孩子輪流當(dāng)老師的助手,幫老師收發(fā)玩具、學(xué)習(xí)自己疊小被子、擺放課桌板凳、幫助老師澆花草樹木等。在這個(gè)過(guò)程中,老師要適時(shí)鼓勵(lì)孩子,相信孩子的能力,幫助孩子建立自信心。

當(dāng)然,提高幼兒園孩子注意力的方法還有很多,作為老師還要不斷的去創(chuàng)新和探索,采取科學(xué)的手段有計(jì)劃、有目的的去訓(xùn)練孩子的注意力。

猜你喜歡
注意力幼兒園孩子
讓注意力“飛”回來(lái)
我愛(ài)幼兒園
幼兒園(2020年14期)2020-11-10 09:06:24
歡樂(lè)的幼兒園
幼兒園(2020年22期)2020-03-29 02:17:52
幼兒園是我們的家
大灰狼(2018年9期)2018-10-25 20:56:42
愛(ài)“上”幼兒園
“揚(yáng)眼”APP:讓注意力“變現(xiàn)”
A Beautiful Way Of Looking At Things
孩子的畫
孩子(2016年5期)2016-05-06 12:24:50
孩子的畫
孩子(2016年4期)2016-04-13 12:28:43
孩子的畫
孩子(2016年3期)2016-03-11 12:32:40
404 Not Found

404 Not Found


nginx
临清市| 高台县| 白山市| 五大连池市| 泰安市| 遂平县| 扎兰屯市| 旌德县| 浮山县| 普格县| 禄丰县| 曲沃县| 莱阳市| 通海县| 长子县| 龙山县| 三穗县| 眉山市| 恩平市| 开远市| 玉门市| 霍城县| 涿鹿县| 德州市| 文登市| 双辽市| 娱乐| 本溪市| 澜沧| 平罗县| 南川市| 德安县| 阿克| 海安县| 班玛县| 西华县| 霸州市| 花垣县| 株洲市| 沅陵县| 邵东县|