陳靖波

摘 要 如今的新聞報(bào)道雖然要經(jīng)過(guò)一系列的編排，但基層采訪依然決定著新聞報(bào)道的最終質(zhì)量，如果新聞在采訪階段沒(méi)有收集到充分和高質(zhì)量的素材，那么不論后期的處理與編排再怎么完善、豐富，也都是無(wú)法將一則優(yōu)秀的新聞報(bào)道展現(xiàn)給受眾的，因此做好基層新聞的采訪就顯得至關(guān)重要?；诠P者自身的實(shí)際工作與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要對(duì)基層新聞在采訪過(guò)程當(dāng)中的相關(guān)技巧應(yīng)用進(jìn)行了探討，以期能對(duì)基層新聞采訪質(zhì)量的提升起到促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞 基層新聞；采訪；質(zhì)量；技巧

中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2016）07-0090-01

作為一線新聞?dòng)浾撸诓稍L過(guò)程當(dāng)中對(duì)相關(guān)技巧的掌握與應(yīng)用相當(dāng)重要，因?yàn)?，這決定著新聞信息素材收集的充分程度與質(zhì)量高低，更決定著后期新聞報(bào)道的最終質(zhì)量。因此，要想將一則優(yōu)秀的新聞報(bào)道展現(xiàn)給受眾，新聞?dòng)浾呔捅仨氁匾晫?duì)采訪技巧的合理應(yīng)用。

1 熟練掌握與應(yīng)用提問(wèn)技巧

當(dāng)前的基層新聞采訪基本上都是基于“問(wèn)答”模式的，即記者通過(guò)一系列的提問(wèn)，從受訪者處收集新聞報(bào)道所需的信息素材，如果記者的提問(wèn)不合理，就會(huì)導(dǎo)致信息素材的收集面臨困境，最終無(wú)法組織成一篇完整的、高質(zhì)量的報(bào)道。因此，記者在基層新聞的采訪過(guò)程當(dāng)中，必須要熟練掌握與應(yīng)用提問(wèn)的相關(guān)技巧，從而全面的抓住關(guān)鍵信息。

1.1 正面提問(wèn)

正面提問(wèn)一般應(yīng)用在比較正式的信息發(fā)布場(chǎng)合，其重點(diǎn)在于記者要能夠抓住所有的提問(wèn)機(jī)會(huì)，并且所提問(wèn)題要直奔主題，用問(wèn)題明確報(bào)道的關(guān)鍵點(diǎn)。這種提問(wèn)的方式看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易，因?yàn)椋浾弑仨氁崆皩?duì)信息發(fā)布的內(nèi)容與人物關(guān)系進(jìn)行詳細(xì)的分析，并羅列出相關(guān)的提問(wèn)，這些問(wèn)題都要有價(jià)值、有意義，要緊扣信息發(fā)布的主題，還要把握好問(wèn)題的分寸，不能有違新聞倫理，如果所羅列的問(wèn)題已經(jīng)有其他記者提出，則要將這些問(wèn)題從自己的問(wèn)題單上劃除，不能重復(fù)提問(wèn)，以免讓受訪者感到厭煩，降低自己的職業(yè)素質(zhì)。

1.2 引導(dǎo)性提問(wèn)

引導(dǎo)性提問(wèn)和正面提問(wèn)存在較大的差異，引導(dǎo)性提問(wèn)要避免直奔主題，這種提問(wèn)方法一般用在對(duì)采訪有抵觸情緒的受訪者，因?yàn)閷?duì)于這類(lèi)人只有用迂回和引導(dǎo)的提問(wèn)方式，才能獲得有用的信息素材。引導(dǎo)性提問(wèn)的技巧性較高，記者必須要圍繞采訪的中心點(diǎn)找切入口，盡可能營(yíng)造一種輕松的采訪氛圍，根據(jù)事件設(shè)計(jì)一系列的提問(wèn)，引導(dǎo)受訪者逐步進(jìn)入到關(guān)鍵問(wèn)題的問(wèn)答上來(lái)，給受訪者一個(gè)心理過(guò)渡的過(guò)程，消除他們對(duì)采訪的抵觸。

1.3 其他提問(wèn)技巧與方法

在實(shí)際的采訪中，記者還可根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況，綜合采用多種提問(wèn)技巧與方法來(lái)收集信息，如假設(shè)提問(wèn)、反問(wèn)、激將法提問(wèn)等等?？傊?，不論用什么提問(wèn)方法，都必須要讓受訪者將新聞關(guān)鍵信息說(shuō)出來(lái)。

2 善于傾聽(tīng)與分析

相比于提問(wèn)而言，記者在基層新聞采訪中更重要的是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要放過(guò)任何的細(xì)枝末節(jié)，并且要能夠從中分析出最有價(jià)值的信息。

2.1 聽(tīng)取和分析事件全貌

新聞的采訪必須要了解事件起始、過(guò)程、結(jié)束的全貌，最忌諱斷章取義，因此，被采訪者要有一個(gè)講述的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中記者要仔細(xì)聆聽(tīng)，將事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的記錄，在聽(tīng)的過(guò)程中尋找一些新的線索，便于以后的提問(wèn)[1]。

2.2 不放過(guò)任何細(xì)節(jié)

其實(shí)，我們完全可以將采訪看作是記者與被訪者之間的一場(chǎng)博弈，因?yàn)樵诓稍L時(shí)，記者必須要保持清醒的頭腦思維，去從被訪者的表述中尋找線索，這非?？简?yàn)記者的新聞敏感性，有時(shí)候被訪者可能因?yàn)橹饔^或客觀的因素，無(wú)法將事件的真實(shí)原貌完全表述出來(lái)，此時(shí)就需要記者從各種微小的細(xì)節(jié)出發(fā)，對(duì)受訪者進(jìn)行觀察，找準(zhǔn)線索，并“旁敲側(cè)擊”引導(dǎo)受訪者將事件表達(dá)清楚，確保采訪的質(zhì)量與

深度[2]。

2.3 抓住代表性事例

新聞的傳播方式是一種大眾化的傳播形態(tài)，記者在采訪的過(guò)程中要通過(guò)多方面的敘述，挖掘具有代表性的事例，以小見(jiàn)大，通過(guò)一些典型的事例，來(lái)反映大眾的需求與導(dǎo)向。

3 重視對(duì)所有細(xì)節(jié)的觀察

除了“問(wèn)”和“聽(tīng)”以外，用視覺(jué)去觀察對(duì)于基層新聞的采訪而言，也具有相當(dāng)重要的作用和意義。因?yàn)?，受訪者的語(yǔ)言表述不一定完全真實(shí)或完全源于內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候記者就必須要能夠通過(guò)對(duì)受訪者情緒、姿勢(shì)、表情、神態(tài)和動(dòng)作的細(xì)微變化觀察，來(lái)感知和捕捉關(guān)鍵信息。因?yàn)?，人在進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)的時(shí)候，他們的內(nèi)心都會(huì)有相應(yīng)的情緒變化，這種變化可以反映在他們的表情、神態(tài)和動(dòng)作上，記者要基于受訪者的表述和外在變化來(lái)分析信息是否真實(shí)、完全，如果不能確定信息真實(shí)和完全，就要采取對(duì)應(yīng)的引導(dǎo)提問(wèn)，使受訪者將真實(shí)情況完全表述出來(lái)。

4 做好對(duì)關(guān)鍵信息的記錄

當(dāng)前有很多的工具都可以輔助記者進(jìn)行采訪信息記錄，例如：錄音機(jī)、攝像機(jī)以及智能手機(jī)等等，但這并不能完全取代記者自身對(duì)采訪過(guò)程當(dāng)中的關(guān)鍵信息記錄，如受訪者的一個(gè)表情變化，前后表述存在的一個(gè)矛盾，等等，這些采訪中的關(guān)鍵內(nèi)容記者必須要牢記于心，這樣才便于對(duì)事件的正確分析。

總之，在基層新聞的采訪過(guò)程當(dāng)中，記者必須要重視對(duì)采訪技巧的合理應(yīng)用，以全面抓住采訪中的關(guān)鍵信息，為最終的新聞報(bào)道提供質(zhì)量保障。

參考文獻(xiàn)

[1]張教其.淺談基層新聞工作者采訪技巧的實(shí)踐探討[J].新聞研究導(dǎo)刊，2015（16）：179.

[2]庹秀財(cái).真心做朋友采訪識(shí)知己——淺談新聞采訪中的技巧[J].新聞研究導(dǎo)刊，2014（9）：98.