王珍萍
[摘要]一直以來,數(shù)學(xué)建模都是講實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成為數(shù)學(xué)問題的橋梁。因此,首先分析線性代數(shù)在數(shù)學(xué)建模之中應(yīng)用,然后對(duì)具體的生活實(shí)例進(jìn)行講解,希望可以通過這樣的方式幫助學(xué)生增強(qiáng)動(dòng)手能力,并且可以通過建模的手法,來解決數(shù)學(xué)問題。
[關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)建模;線性代數(shù);學(xué)生