李博

摘 要 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。每位黨員都要積極投身于“兩學(xué)一做”教育活動中，嚴(yán)以治學(xué)、實(shí)以真做，處理好“學(xué)”與“做”之間的關(guān)系，真正領(lǐng)會黨章黨規(guī)要求和習(xí)近平總書記系列講話精神的實(shí)質(zhì)，將其內(nèi)化于心、外化于行，做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的堅(jiān)定踐行者。

關(guān)鍵詞 學(xué)習(xí)教育 理想信念 黨性修養(yǎng) 知行合一

中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.10.036

Based on Their Own and Deepen Understanding

——Talking about "two learning and doing" learning education activities

LI Bo

（Department of Social Sciences， Shaanxi University of Chinese Medicine， Xianyang， Shaanxi 712046）

Abstract The learning education activity， which Studies on the theoretical and practical issues of party building， is an important practice of inner-party education again. Every party member should be involved in this learning education activities， research strictly and really do， and deal with the relationship between “l(fā)earning” and “doing”. We must grasp the rules of party constitution and party program， and understand the essence of series speeches of president Xi Jinping. It is internalized the heart and externalized， do the firm practitioners of learning education activity.

Keywords study and education； ideal and belief； party spirit； unity of theory and practice

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，因此，每位黨員都要積極投身于“兩學(xué)一做”教育活動中，嚴(yán)于學(xué)、實(shí)于做，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

1 學(xué)的問題

首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。常言道：“無規(guī)矩不成方圓”。身為一名黨員，只有時刻銘記黨的紀(jì)律，始終以黨的思想作指導(dǎo)，這樣才能與黨的政策方針始終保持一致，自己的言行舉止才能符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度，以黨的規(guī)章制度來規(guī)范自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，以黨的事業(yè)為導(dǎo)向規(guī)劃自己的人生。廣大黨員同志要不斷加強(qiáng)自律，“嚴(yán)格按黨章標(biāo)準(zhǔn)要求自己，知邊界、明底線，把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求，自覺以身作則，發(fā)揮表率作用”。①大量的事實(shí)已向我們證明，只有樹立高尚的道德情操，培育良好的品行修養(yǎng)，才能使自己的人生之路走得更加順暢。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話對于黨員干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，無疑具有著重要意義。

其次，學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想來促進(jìn)自我提升。學(xué)習(xí)黨的理論就是要學(xué)習(xí)它的科學(xué)思想，能夠用辯證的、發(fā)展的、全面的思想觀去認(rèn)識世界，改造世界。黨的理論知識之所以科學(xué)，其根本在于它源自實(shí)踐，并能夠科學(xué)地指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)黨的理論，用黨的思想指導(dǎo)實(shí)踐，是黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展的保證，亦是廣大黨員干部在工作中不斷取得進(jìn)步的前提?！叭瞬粚W(xué)無以廣才”，作為一名黨員干部，只有不斷地加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，才能夠使自己的學(xué)識、涵養(yǎng)不斷地得以豐富。廣大的黨員干部也只有始終以黨的理論和思想作為指引，堅(jiān)持實(shí)事求是，才能做到與時俱進(jìn)，確保自身能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

與此同時，還要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有與時俱進(jìn)思想觀念和積極進(jìn)取的態(tài)度。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得良好學(xué)習(xí)效果的必備因素之一。廣大黨員必須樹立正確的學(xué)習(xí)理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在思想上充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的必要性及其目的，知其然更知其所以然。唯有如此，才能化被動為主動，真正抓住要領(lǐng)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。“在中國革命、社會主義建設(shè)和改革開放的不同歷史時期，隨著我們面臨的中心工作和歷史任務(wù)的變化，作為一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)也是與時俱進(jìn)的”，②要做一名合格的共產(chǎn)黨員，我們就要不斷地學(xué)習(xí)，及時吸收新的東西，在思想上不斷更新觀念，做到與時俱進(jìn)，“活到老學(xué)到老”，因?yàn)樵诋?dāng)今這個社會快速發(fā)展的時代，黨的理論也是隨著社會實(shí)踐的深入發(fā)展而不斷豐富和完善的。

當(dāng)然，在學(xué)的過程中我們還應(yīng)當(dāng)注意兩個方面：一個方面在于要善于發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思之風(fēng)。當(dāng)今世界，知識更新速度日益加快，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”，只有高度重視理論學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行深入思考，不斷發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思精神，才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心，才能學(xué)有所用，提升自我工作能力，始終緊跟時代發(fā)展潮流。另一個方面在于要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際，既是馬克思主義的認(rèn)識論，又是馬克思主義的辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn)。理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮其對實(shí)踐的指導(dǎo)作用。堅(jiān)持了這一點(diǎn)，踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值和意義。正如習(xí)總書記所言，“開展‘兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改?！雹?/p>

2 做的問題

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，做是關(guān)鍵，那么如何把握好這個關(guān)鍵，更好地進(jìn)行實(shí)踐呢？古往今來，“凡事興于實(shí)，敗于虛”。作為黨員干部，在各個方面都應(yīng)率先垂范，自覺爭當(dāng)表率，將凡事落實(shí)到實(shí)處，這樣才能塑造一支優(yōu)良的政黨隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做貢獻(xiàn)。

2.1 自覺錘煉黨性，強(qiáng)化理想信念，做共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰者

黨性修養(yǎng)是區(qū)別黨員與非黨員的關(guān)鍵所在。黨員黨性修養(yǎng)最基本的體現(xiàn)，即擁有堅(jiān)定的理想信念，高尚的人生追求和良好的人格修養(yǎng)。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是每位黨員同志都應(yīng)學(xué)好的必修課。每一位黨員同志都要一切以黨的利益為重，不斷接受黨性再教育，強(qiáng)化理想信念，自覺錘煉黨性，提高政治素養(yǎng)。自覺堅(jiān)持黨性原則是全體黨員干部的首要政治品格，也是全體黨員干部立身之本、立德之基和立言之向。

堅(jiān)定的政治信念是黨員干部黨性修養(yǎng)的首要表現(xiàn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱，是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣”。④沒有堅(jiān)定的理想信念，共產(chǎn)黨人精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。這就要求我們必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。這個“總開關(guān)”問題解決不好，黨的執(zhí)政之基就會動搖。因此，作為黨員隊(duì)伍中的一員，要不斷強(qiáng)化理想信念，做共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰者。

2.2 從工作實(shí)際出發(fā)，做思想上的與時俱進(jìn)者，做理論上的堅(jiān)定踐行者

作為一名從事高校思想政治教育工作的教師，對自身的角色定位要有清醒的認(rèn)識，明確自身職責(zé)所在，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做思想上和理論上的與時俱進(jìn)者與踐行者。

首先，必須要具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義堅(jiān)定信念，自覺遵守黨的政治紀(jì)律，要將個人的人生價值、理想追求與黨的教育事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來。以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列原著、研讀經(jīng)典，堅(jiān)定“三個自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，“把與共產(chǎn)黨這個政治組織的理想信念作為自己的理想信念結(jié)構(gòu)的主體與核心，把個人的理想信念建立在黨的理想信念基礎(chǔ)之上，使個人的理想服從黨的理想信念，并自覺為實(shí)現(xiàn)黨的理想信念而努力奮斗” 。每位教師要把堅(jiān)持學(xué)習(xí)當(dāng)作一種終身追求，要以與時俱進(jìn)的精神，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在打牢馬克思主義理論功底的基礎(chǔ)上，善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法深入思考和研究一些問題，進(jìn)一步將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為分析解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，更好地推動“兩學(xué)一做”進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，從而達(dá)到良好教學(xué)效果，以啟發(fā)學(xué)生，使其學(xué)以致用，更好地適應(yīng)社會發(fā)展要求。

其次，要自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、工作上同力、落實(shí)上同步。在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中，每位教師從自身情況和崗位職責(zé)出發(fā)，明確自己的身份和定位，熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn)，時時勿忘自身責(zé)任和崗位之責(zé)；始終保持奮發(fā)有為、積極向上的精神面貌，增強(qiáng)工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；用自身豐富的學(xué)識涵養(yǎng)不斷影響他人，不斷提高自身工作能力和為社會服務(wù)的能力；教育引導(dǎo)每一位學(xué)生不斷努力學(xué)習(xí)，成為社會所需之才，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

要成為一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的堅(jiān)定踐行者，我們就必須處理好“學(xué)”和“做”兩者之間的關(guān)系問題?！皩W(xué)”和“做”兩者之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，“學(xué)”是基礎(chǔ)，是前提；“做”是關(guān)鍵，是最終所要達(dá)到效果的途徑。處理好這兩者間的關(guān)系，也就抓住了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主旨和本質(zhì)，真正領(lǐng)會黨章黨規(guī)、黨的理論和習(xí)近平總書記系列講話精神的實(shí)質(zhì)，將其內(nèi)化于心、外化于行。

3 小結(jié)

綜上所言，筆者認(rèn)為，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，就是要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話，明確基本標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念、強(qiáng)化政治意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員本色，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

全體黨員應(yīng)該以“兩學(xué)一做”為導(dǎo)航，領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列講話精神的實(shí)質(zhì)，以黨章黨規(guī)的要求從嚴(yán)要求自己。每位黨員從自身崗位職責(zé)出發(fā)，“學(xué)”與“做”緊密結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)融入到自身工作實(shí)踐中去，運(yùn)用馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法看待問題、分析問題，解決問題，不斷提高黨性修養(yǎng)和工作素質(zhì)水平，真正將“兩學(xué)一做”落到實(shí)處，做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的積極踐行者。

注釋

① 習(xí)近平.在第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第六次全體會議上的講話（2016年1月12日）[J].思想政治工作研究，2016（6）：9.

② 馮俊.合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是與時俱進(jìn)的[J].思想政治工作研究，2016（6）：19.

③ 習(xí)近平.在中央政治局常委會議審議“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案時的講話（節(jié)選）[J].黨建研究，2016（5）：5.

④ 本書編寫組.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)[M].北京：人民出版社，2016：103.