馬軍
詩人陸游在他的《對食戲作》詩中這樣寫道:“香粳炊熟泰州紅,苣甲蒪絲放箸空。不為休官須惜費,從來簡儉作家風?!比妰?nèi)容并不高深,只是由美食感而發(fā)之,其影響卻跨越千年,究其根由,實乃最后一句畫龍點睛之筆所致,足見古人對良好家風的重視、推崇和期許。
家風與家教密不可分,如同形影不離的孿生兄弟。先人深知這點,因此做了許多卓有成效的努力,懸家訓、做家書,一輩子嘉言懿行,做身教標桿,期望自己的子孫明事理、做賢人,形成淳樸敦厚的家風,一代代傳揚下去。如此,哪怕不進科場、不要功名,身后諸輩也必不墮下流。
趙匡胤作為一位開基立業(yè)頗有作為的君主,不僅把國家管理得不錯,家教也不錯。崛起于亂世中的他,比一般人更能體會“成由勤儉敗由奢”的道理,他嚴格約束家人,特別是諄諄告誡子女要尚儉戒奢。一次,他的女兒穿了一件由華麗的翠鳥羽毛裝飾的短上衣,滿面春風地入宮見他,趙匡胤看到公主的打扮十分不快,沉下臉對女兒說:“你把這件衣服給我,從今以后不要用翠鳥羽毛作裝飾了?!惫鞑灰詾槿坏匦χf:“這有啥大不了的,不就幾根翠鳥羽毛嗎?”趙匡胤嚴肅地說:“你說得不對,你穿這樣的衣服,宮中其他親戚必會爭相效仿。這樣一來,京城翠鳥羽毛的價格便會上漲,百姓見有利可圖,就會想方設法捕殺,這樣會有多少翠鳥遭殃??!而這都是由你引起的,你生長在富貴之家,要懂得惜福,萬不可開此奢華之端。”公主聽了這番話,連忙叩謝父親的教誨。
趙匡胤不僅言教,更注重身教。他的車輿與普通人家無異,衣服也常是補后再穿。吳越王錢俶曾送給他一條寶犀帶,趙匡胤對他說:“朕有三條寶帶,哪條都比你的好,你還是留著自己用吧?!卞X俶請求趙匡胤拿出來讓他一觀。趙匡胤說:“我的寶帶和你的不一樣,我的是汴河一條、惠民河一條、五丈河一條?!卞X俶聽了,既慚愧又欽佩。
歷史證明趙匡胤的家教是成功的,他的子女沒有讓他失望,宋朝政治也相對清明,這也成為面對元軍瘋狂進攻,崖山十萬軍民始終不離不棄、生死與共的重要原因。
教育子女,父母文化水平高、有遠見卓識者當然是近水樓臺,可是普通人家同樣可以教育出優(yōu)秀的孩子,這樣的例子比比皆是。三國時代的孟宗十歲時,母親送他到河南南陽求學,臨行前,特意為兒子做了厚褥大被。可南陽氣溫較高根本用不到,人們都感到不解,孟宗的母親說:“我兒年幼無知,不懂得幫助別人。我想,求學的同伴中難免有缺衣少被的,我是要他和那些家境貧窮的同伴同鋪一條褥、同蓋一條被,這樣可以‘同聲相應,同氣相求,學會如何與同伴們相處?!边@番樸素而智慧的話語里深藏著孟母的良苦用心。孟宗沒有辜負母親,后來成為一個道德高尚的人,受到社會的廣泛尊敬。
良好的家教之于良好的家風至關重要,良好的家風之于一個家庭乃至整個社會的和睦、和諧、文明、進步也是不可或缺的,這個綿延幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),說它是中華民族的一條根也毫不為過。