@葉 瀾：價值觀是一切教育教學改革的起點，教育轉(zhuǎn)型應從價值觀轉(zhuǎn)型開始。中國教育最大的病根，是以“成事”替代了“成人”。在學校里隨處可見教師為事務而操勞，對學生考分、評比、獲獎等顯性成果很關注，卻忽視、淡漠學生在學校中的生存狀態(tài)與生命質(zhì)量的提升。

@沈祖堯：這是一個個人主義抬頭的時代。個人利益凌駕于群體福祉，個人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學會多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實現(xiàn)夢想。

@王志澤：基礎教育的過程就是一個習慣養(yǎng)成的過程，就是養(yǎng)成小孩子的若干種習慣。首先核心的一條就是尊重，回到本真層面上，尊重人，尊重人存在的實際的這種差異，其實也是教育的核心。