許秀萍，武晉曉，洛　佩

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糖尿病教育對實時動態(tài)胰島素泵血糖控制效果的影響

許秀萍，武晉曉，洛佩

[摘要]目的：探討糖尿病教育對實時動態(tài)胰島素泵(SAP)血糖控制效果的影響。方法：選取40例2型糖尿病患者，隨機分成觀察組和對照組，各20例，均佩戴SAP進行血糖控制，告知患者如何查看實時血糖監(jiān)測結(jié)果。對照組僅進行皮膚護理；觀察組在皮膚護理基礎(chǔ)上進行專業(yè)的糖尿病教育。結(jié)果：2組佩戴SAP 治療0～24 h血糖差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)，2組治療48～72 h血糖均較0～24 h顯著減低(P<0.01)，對照組治療48～72 h血糖降低幅度大于對照組(P<0.05)，且2組低血糖發(fā)生率差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。結(jié)論：糖尿病教育可幫助接受SAP治療的糖尿病患者更好、更快地控制血糖。

[關(guān)鍵詞]糖尿病；教育，護理；胰島素泵；血糖監(jiān)測

實時動態(tài)胰島素泵(SAP)由葡萄糖感應(yīng)探頭、傳感器、血糖記錄器、信息提取器和CareLinkTmpersonal糖尿病管理軟件5個部分組成,具有實時動態(tài)血糖監(jiān)測和胰島素泵雙重功能，已廣泛應(yīng)用于臨床。但臨床佩戴SAP時患者常有不同程度的緊張、焦慮情緒，對如何根據(jù)實時動態(tài)血糖值調(diào)整飲食、運動，如何處理高、低血糖等亦有困惑，從而對血糖控制效果造成影響。為明確糖尿病教育(包括心理教育、飲食運動指導(dǎo)等)對SAP血糖控制效果的影響，我們選取2012年3-12月我科住院治療的2型糖尿病患者40例進行對照研究，現(xiàn)作報道。

1資料與方法

1.1一般資料2型糖尿病患者40例隨機分為觀察組和對照組，各20例，均符合WHO糖尿病診斷標(biāo)準(zhǔn)。納入標(biāo)準(zhǔn)：(1)血糖控制不佳或使用胰島素的2型糖尿病患者；(2)血糖波動大的患者；(3)有低血糖或“黎明現(xiàn)象”嚴(yán)重者；(4)糖化血紅蛋白(HbA1c)在7.0%～10.0%之間的患者；(5)愿意配合治療的患者。排除急、慢性嚴(yán)重并發(fā)癥和腫瘤、外傷、手術(shù)、燒傷、妊娠等情況者，及伴有嚴(yán)重心、肝、腎疾病者。2組患者性別、年齡、空腹血糖和餐后2 h血糖差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)(見表1)。

1.2方法2組患者均佩戴美國Minimed公司722型SAP 72 h，接受正規(guī)“3C”治療，告知患者如何觀察實時監(jiān)測的血糖結(jié)果，由固定醫(yī)生負(fù)責(zé)設(shè)置基礎(chǔ)量、調(diào)節(jié)胰島素劑量，并負(fù)責(zé)操作安裝。泵中胰島素統(tǒng)一使用諾和公司諾和銳筆芯，記錄器通過藍牙無線傳輸技術(shù)，每10 s接受1次電信號，每5 min將獲得的平均值轉(zhuǎn)換成血糖值儲存起來，每天可儲存288個血糖值。受檢者佩戴記錄器72 h，期間由護士每日至少輸入4次指尖血糖值進行校正，指尖毛細(xì)血管血糖均采用強生公司生產(chǎn)的One Touch Ultra 血糖儀，并輸入影響血糖波動的事件。應(yīng)用SAP血糖控制達標(biāo)后，根據(jù)患者不同情況制定相應(yīng)治療方案。

表1　2組患者一般資料比較

△示χ2值

對照組進行皮膚護理，包括每日三班檢查探頭置入部位皮膚有無紅腫、瘙癢、疼痛，探頭固定是否良好等。觀察組在皮膚護理基礎(chǔ)上由固定的專職教育護士按SAP治療臨床教育路徑進行糖尿病教育與護理，向患者講解：(1)使用“3C”目的和意義；(2)使用“3C”對血糖波動大的患者所具有的優(yōu)越性、方便性、必要性；(3)胰島素使用注意事項；(4)低血糖癥狀及正確處理，飲食、運動、情緒變化對血糖的影響，如何根據(jù)實時監(jiān)測結(jié)果調(diào)整飲食和運動等；(5)何時應(yīng)該加強運動幫助降血糖，何時應(yīng)進食防止低血糖，及進食哪些食物可以既防止低血糖又不致引起高血糖；(6)指導(dǎo)患者記錄日常活動事件，盡量保持正常作息；(7)佩戴注意事項，如監(jiān)測期間最好不要游泳、洗浴或進行其他水中活動，如必須淋浴則需使用專門的防水袋，避免強磁場，如X射線、CT掃描或磁共振成像；(8)報警常見原因及處理方法；(9)通過心理評估及干預(yù)使患者放松心情，減少緊張焦慮，消除顧慮。2組均根據(jù)SAP探頭監(jiān)測結(jié)果記錄治療0～24 h和48～72 h的平均血糖值，并記錄治療期間低血糖發(fā)生情況。

1.3統(tǒng)計學(xué)方法采用t檢驗和χ2檢驗。

2結(jié)果

2組患者治療0～24 h血糖差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)；2組治療48～72 h血糖均較0～48 h明顯降低(P<0.01)，且觀察組血糖降低幅度大于對照組(P<0.05)(見表2)。2組患者低血糖發(fā)生率分別為20.0%和15.0%,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)(見表3)。

表2　2組患者治療后不同時間段血糖變化比較±s；mmol/L)

3討論

應(yīng)用胰島素泵控制血糖是胰島素強化治療的最優(yōu)選擇，它的基礎(chǔ)量設(shè)置能達到最好的模擬生理需要，具有最佳藥代動力學(xué)。研究[1-3]顯示，胰島素泵較四針皮下注射能更快控制血糖且低血糖發(fā)生率低，胰島素用量少。而如何快速調(diào)整胰島素用量使之盡快適合患者生理需求，就需要血糖的監(jiān)測。既往我們用指血糖監(jiān)測調(diào)整胰島素用量，但指血糖監(jiān)測存在盲區(qū)，不能很好地反映血糖波動情況。研究[4]表明，組織液葡萄糖濃度較實時血糖延遲4～10 min，可用于血糖評估，應(yīng)用動態(tài)血糖監(jiān)測聯(lián)合胰島素泵治療與指血糖監(jiān)測聯(lián)合胰島素泵治療相比，可更快、更有效地控制血糖，減少血糖波動和低血糖的發(fā)生[5]。SAP可準(zhǔn)確監(jiān)測組織液葡萄糖濃度[6-7]，基本提供了實時血糖值，可以跟蹤血糖濃度模式，識別高血糖和低血糖的發(fā)作，該泵還可存儲患者血糖數(shù)據(jù)，從而對模式進行跟蹤并下載到CareLinkTmpersonal中，用于歷史血糖值的分析，目前已廣泛應(yīng)用于臨床[8-9]。

綜合的糖尿病治療措施應(yīng)該包括：教育、飲食控制、運動療法、降糖藥物及自我監(jiān)測5項內(nèi)容，教育已成為治療糖尿病不可缺少的重要組成部分，對于提高患者重視度和配合度有十分重要的作用。而調(diào)糖過程中血糖波動是正?，F(xiàn)象，與患者身體狀況和胰島功能及飲食、運動、情緒都有關(guān)，但血糖波動極易引起患者的緊張、焦慮情緒，進而對血糖控制造成不利影響。針對相應(yīng)情況，我們既往也對SAP的使用注意事項進行了一些臨床摸索和總結(jié)[10]，相應(yīng)教育內(nèi)容主要包括教會患者如何處理高、低血糖，何時進食、進食多少以預(yù)防低血糖，何時加強運動解除高血糖，正確認(rèn)識，減少使用顧慮等。本研究結(jié)果顯示，2組患者治療0～24 h血糖差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)；2組治療48～72 h血糖均較0～48 h明顯降低(P<0.01)，而觀察組血糖降低幅度大于對照組(P<0.05)，且低血糖發(fā)生未見增多。提示糖尿病教育可幫助接受SAP治療的患者更好、更快地控制血糖，且不增加低血糖發(fā)生風(fēng)險。同時，通過糖尿病教育結(jié)合CareLinkTmpersonal軟件對患者進行飲食、運動指導(dǎo)，也可使患者了解自身血糖波動趨勢，個性化地建立健康生活模式，通過短期教育達到長期獲益。

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(本文編輯盧玉清)

[文章編號]1000-2200(2016)03-0404-02·護理學(xué)·

[收稿日期]2014-10-25

[作者簡介]許秀萍(1974-)，女，主管護師.

[中圖法分類號]R 587.1；R 471

[文獻標(biāo)志碼]A

DOI:10.13898/j.cnki.issn.1000-2200.2016.03.041

[作者單位] 北京軍區(qū)總醫(yī)院 內(nèi)分泌科，北京 100700