彭利民++徐蒙++張波++許春紅
【摘要】對照國家教育部、體育總局新頒布的《關(guān)于2013年<國家學生體質(zhì)健康標準>測試和上報工作的通知》標準要求,對學校6850名在校大學生進行了有關(guān)體質(zhì)健康項目測試。對測試項目進行了統(tǒng)計分析。測試結(jié)果分析表明:我校體測數(shù)據(jù)與大學生體測數(shù)據(jù)標準進行顯著性檢驗,發(fā)現(xiàn),男生坐位體前屈和肺活量體重指數(shù)可達到良好和及格,而引體向上和100米跑卻不合格;女生坐位體前屈、仰臥起坐和肺活量體重指數(shù)可達到良好和及格,而50米和800米跑卻不合格。
【關(guān)鍵詞】大學生 體質(zhì)健康 測試結(jié)果
【中圖分類號】G804.49 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)09-0025-01
為貫徹落實中央提出《關(guān)于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》文件精神的指導思想,促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣,增強學生體質(zhì),促進學生健康成長。根據(jù)教育部2013年《國家體質(zhì)健康標準》測試和上報工作的通知要求,對我校學生進行了身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面的體質(zhì)健康測試工作,從分析結(jié)果中找出學校學生體質(zhì)健康的情況,并結(jié)合實際提出相應的建議,為我校教育教學與體育工作的開展提供依據(jù)。
1.研究對象和方法。
1.1研究對象。依據(jù)2013年《國家學生體質(zhì)健康測試》的內(nèi)容和要求,結(jié)合我校的實際情況,對云南中醫(yī)學院2009級—2013年級的在校本科學生進行了體質(zhì)測試。研究的樣本數(shù)為:學校在讀的本科生2012級和2013級共計4314學生,獲取有效數(shù)據(jù)為4313組。每位學生測試8項目,采集有效數(shù)據(jù)率為99.9%。
1.2測試項目。《國家學生體質(zhì)健康標準》的貫徹實施,強調(diào)學生身體正常生長、發(fā)育,促進形態(tài)機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,促進身體健康素質(zhì)的全面提高,根據(jù)指導思路與精神的要求,2013年將大學本科院校學生體質(zhì)健康測試的內(nèi)容,較2012年基礎(chǔ)上增加了50米、1000(女800)米跑、引體向上(男)、視力等內(nèi)容。
1.3測試儀器。本次測試過程為教育廳權(quán)威部門認定(推薦)的電子測試儀器和部分項目(50米、800米、1000米)電子人工計時。測試全過程都為統(tǒng)一參加專業(yè)培訓的教師并實施監(jiān)控。
1.4研究方法。
1.4.1文獻資料法?!秶覍W生體質(zhì)健康標準》、學生體質(zhì)健康測試調(diào)研的論文和期刊、數(shù)理統(tǒng)計學,為本研究提供了理論依據(jù)。
1.4.2測試方法。對我校2009—2013級在校本科學生進行體質(zhì)指標測試。
1.4.3統(tǒng)計分析。采用SPSS將我校2013學年度測試的2009—2013年級的學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)結(jié)果,依照2013年新頒布的大學生體質(zhì)健康評價標準進行統(tǒng)計分析。
2.研究結(jié)果。
2.1對我校在校本科生男、女共計6854人六項身體機能指標和素質(zhì)指標的整體分析。分別對男生和女生計算出各體測項目的極小值、極大值、均值和標準差,詳見表1。
表1
2.2對男女生各測試項目的均值進行T檢驗。將我校體測數(shù)據(jù)與大學生體測數(shù)據(jù)標準進行顯著性檢驗,發(fā)現(xiàn),男生在六項體測中一項為良好、三項及格和二項不及格;女生在六項體測項目中有二項良好、二項及格、二項不及格。詳見表2.
表2
3.數(shù)理統(tǒng)計與分析。
3.1學生耐力素質(zhì)。教育部對2013年《國家學生體質(zhì)健康測試》的內(nèi)容中增加了800米(女),1000米(男),主要測試學生的心血管系統(tǒng)機能。統(tǒng)計結(jié)果表明我校的男女生這兩項成績都不及格。
3.2男生上肢力量、女生下肢力量不及格。引體向上是反映學生的上肢肌肉力量的發(fā)展水平。立定跳遠主要是測量向前跳躍時下肢肌肉的爆發(fā)力,它是評價下肢爆發(fā)力的指標,學生的下肢肌肉爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。通過測試結(jié)果統(tǒng)計與國家標準對比分析表明我校的男生上肢力量、女生下肢力量不足。
3.3男女生綜合評價。男生肺活量體重指數(shù)、立定跳遠、50米、坐位體前屈都達到及格水平,其中坐位體前屈可達良好。女生肺活量體重指數(shù)、坐位體前屈、仰臥起坐(次/分鐘)都達到及格水平。50米、800米、立定跳遠都不及格。
4.建議。
4.1加強測試的宣傳,完善工作機制,增加學生主動參加體育鍛煉的積極性。制定學生出早操工作方案,將早操納入體育成績的考核體系中。
4.2體育課要注重學生運動量的控制。體育課的強度和量達不到測試的要求,要增加中長距離跑的練習,作為二年級學生要注重通過球類、健美操等項目的體能訓練來改善學生的心血管系統(tǒng)機能。