雙輪模式驅(qū)動(dòng)應(yīng)用深化

【本刊訊】2016年5月19日，北京市教育委員會(huì)在北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織召開“2016年度中小學(xué)數(shù)字校園星級學(xué)校評估工作部署暨應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)”，全市各區(qū)教委中小教科及區(qū)信息化主管部門以及全市100所中小學(xué)數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校校長參加了本次會(huì)議。

會(huì)上發(fā)布了《2015年度基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展報(bào)告》，報(bào)告呈現(xiàn)了首都基礎(chǔ)教育信息化向常態(tài)化縱深發(fā)展的趨勢，在首都基礎(chǔ)教育綜合改革進(jìn)程中發(fā)揮了不可替代的支撐作用。同時(shí)，北京市教委對2016年基礎(chǔ)教育信息化工作進(jìn)行了部署。2016年工作重點(diǎn)聚焦在：一是提升基礎(chǔ)教育信息化集約保障能力；二是推進(jìn)數(shù)字化資源整合開發(fā)與應(yīng)用；三是凸顯信息技術(shù)對基礎(chǔ)教育綜合改革支撐力度；四是推進(jìn)優(yōu)質(zhì)在線教育服務(wù)廣泛覆蓋，推廣在線教育服務(wù)；五是形成信息技術(shù)與教育教學(xué)融合新常態(tài)。

本次會(huì)議重點(diǎn)對全市數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校自2015年取得的階段性成果進(jìn)行了總結(jié)、分享。凸顯了各學(xué)校在圍繞教與學(xué)、學(xué)生成長、教師發(fā)展等幾個(gè)方面產(chǎn)生的豐碩成果，這些成果為北京市基礎(chǔ)教育改革積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，做出了有益探索。在前期學(xué)校實(shí)踐基礎(chǔ)上，本階段實(shí)驗(yàn)校成果凸顯出“混合課堂模式助力信息技術(shù)生根教與學(xué)”“教師研修和資源建設(shè)逐步融入教與學(xué)”“協(xié)同辦公推動(dòng)集團(tuán)校管理效率大幅提升”“多元協(xié)作成為數(shù)字校園領(lǐng)域的聯(lián)合軍”“大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)體系建設(shè)先行”五大特點(diǎn)。這些探索成果有力地支撐了基礎(chǔ)教育綜合改革以及凸顯了數(shù)據(jù)資源對教育教學(xué)全要素、全過程的參與和支撐。

會(huì)上啟動(dòng)了2016年度數(shù)字校園星級學(xué)校評估工作，并部署了相關(guān)要求。今后，北京市教委將進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字校園的實(shí)驗(yàn)工作，強(qiáng)化數(shù)字校園實(shí)驗(yàn)校的引領(lǐng)輻射作用，加大市級數(shù)字校園云平臺(tái)應(yīng)用服務(wù)的推廣力度，滿足學(xué)校信息化共性需求，并規(guī)劃建設(shè)“十三五”期間的數(shù)字校園二期工程。（北京教育網(wǎng)絡(luò)和信息中心 宋潔 供稿）