鄒春艷 鄒孝 彭碧珍
摘 要:從扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗;關(guān)注發(fā)展動態(tài),掌握新技術(shù)方法;較強的分析、解決問題的能力等方面分析了檢驗員需要具備的知識和技能,并提出了注重培訓(xùn)活動的開展,明確人才培養(yǎng)目標(biāo),加強學(xué)術(shù)與經(jīng)驗交流,提升人才的工作能力,加強情報信息網(wǎng)建設(shè),不斷積累經(jīng)驗等相關(guān)的人才培養(yǎng)建議。
關(guān)鍵詞:檢驗員;職業(yè)素質(zhì);人才培養(yǎng);情報信息網(wǎng)
中圖分類號:F426 文獻標(biāo)識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2016.12.072
職業(yè)素質(zhì)是一個人在職業(yè)活動中所展現(xiàn)的職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)精神。個人的職業(yè)能力在一定程度上影響著整體工作質(zhì)量,因此,加強對檢驗員素質(zhì)和人才培養(yǎng)方式的研究十分必要。本文結(jié)合實驗室檢驗員的實際能力,分析檢驗員的素質(zhì)與人才培養(yǎng)方式,希望能夠?qū)嶒炇揖C合管理能力的提升帶來一定的借鑒意義。
1 檢驗員需要具備的知識和技能
1.1 扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗
當(dāng)前時代的發(fā)展對檢驗員的素質(zhì)提出了較高的要求,因此,檢驗員需要在明確個人工作范圍的基礎(chǔ)上開展各項工作。身為實驗室檢驗員,首先需要掌握扎實的專業(yè)知識,具備一定的工作經(jīng)驗,能夠有效處理各種問題,將自身所掌握的理論知識和實踐技能充分應(yīng)用于檢驗活動中,保證各項數(shù)據(jù)檢驗的正確性。
1.2 關(guān)注發(fā)展動態(tài),掌握新技術(shù)方法
在知識經(jīng)濟時代下,各類先進的實驗室技術(shù)、實驗室發(fā)展動態(tài)頻出。實驗室檢驗員如果閉門造車,則會跟不上時代發(fā)展的節(jié)奏,必將使各項實驗室實踐檢驗活動退步,不利于實驗室的整體發(fā)展。在當(dāng)前的時代背景下,實驗室檢驗員需要結(jié)合時代發(fā)展的具體要求,密切關(guān)注各項實驗室檢驗活動,學(xué)習(xí)先進的檢驗思想,掌握更多的新技術(shù)、新方法,促進實驗室檢驗活動的規(guī)范化、科學(xué)化運行,展現(xiàn)實驗室檢驗的實際價值。
1.3 較強的分析、解決問題的能力
實驗室檢驗員的日常工作內(nèi)容較為復(fù)雜,面臨著各類問題。這就需要實驗室檢驗員具有較強的分析、解決問題的能力。比如在實驗室檢驗中會面臨各類樣品抽取、制備和處置等,需要按照相關(guān)技術(shù)規(guī)范要求合理操作。實際操作對檢驗員個人綜合能力的要求相對較高,加強對實驗室檢驗員分析、解決問題能力的培養(yǎng)十分必要。
2 檢驗員人才培養(yǎng)方式分析
新時期背景下,可以通過注重培訓(xùn)活動的開展,明確人才培養(yǎng)目標(biāo),加強學(xué)術(shù)與經(jīng)驗交流,提升人才的工作能力以及加強情報信息網(wǎng)建設(shè),不斷積累經(jīng)驗等方式進行人才培養(yǎng)。
2.1 注重開展培訓(xùn),明確人才培養(yǎng)目標(biāo)
實驗室檢驗工作專業(yè)性較強,對實驗室檢驗員的個人綜合技能水平要求較高。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,檢驗技術(shù)也在飛速發(fā)展,提高實驗室檢驗人才的專業(yè)技能水平是社會發(fā)展的必然要求。在培養(yǎng)實驗室檢驗員的過程中,需要從職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)競爭力等多方面進行綜合培養(yǎng)。實驗室可以定期開展一系列培訓(xùn)活動,明確人才培養(yǎng)的目標(biāo),不斷提升實驗室檢驗員的個人綜合能力。實驗室需要構(gòu)建明確而科學(xué)的實驗室檢驗員培訓(xùn)計劃,將實驗室檢驗指導(dǎo)的具體內(nèi)容、具體時間和目標(biāo)等內(nèi)容進行細致規(guī)劃,將實驗室理論研究內(nèi)容與實際的社會發(fā)展趨勢、綜合實踐活動相結(jié)合,提升實驗室檢驗員的綜合素質(zhì)。
為適應(yīng)時代發(fā)展的需要,實驗室檢驗員培訓(xùn)可以在制訂明確的培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)管理制度的基礎(chǔ)上,通過開展高級研討班、初級上崗培訓(xùn)活動以及專題培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動,注重層次性的培訓(xùn)要求,結(jié)合檢驗員的實際工作能力進行有針對性的培訓(xùn)指導(dǎo),切實發(fā)揮實驗室檢驗人才培養(yǎng)的價值。
在此基礎(chǔ)上,實驗室檢驗員需要具備一定的危機感、緊迫感,需要積極、主動地學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的實驗室檢驗技術(shù),并在工作中精益求精;堅持“勤學(xué)苦練,不唯書、不唯上,勇于創(chuàng)新”的職業(yè)發(fā)展觀,不間斷地學(xué)習(xí)、研究,充實、提升自我,使自己能夠成為當(dāng)前社會真正需要的實驗室檢驗人才,真正發(fā)揮自身的優(yōu)勢和價值。
2.2 加強學(xué)術(shù)與經(jīng)驗交流,提升工作能力
在知識經(jīng)濟時代下,相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶒炇覚z驗人才的工作能力、職業(yè)素養(yǎng)要求逐漸提高,因此,實驗室檢驗員需要在明確當(dāng)前時代發(fā)展需求的基礎(chǔ)上,注重自身綜合能力的提升。在培養(yǎng)檢驗人才方面,實驗室可以通過加強學(xué)術(shù)與經(jīng)驗交流等方式,使檢驗人才真正積累更多的工作經(jīng)驗,掌握更多的學(xué)術(shù)研究內(nèi)容,并在優(yōu)秀實驗室檢驗人才相互溝通、相互交流的基礎(chǔ)上,拓寬他們的視野。例如實驗室可以定期開展一些單位之間的交流、學(xué)術(shù)研究工作,也可以結(jié)合實驗室的具體情況,定期安排一些實驗室檢驗人才到國外學(xué)習(xí),使他們掌握更多的先進技術(shù)和新動態(tài)。
與此同時,實驗室可以積極開展檢驗技術(shù)研究、方法核準(zhǔn)(仲裁)試驗。在我國,檢驗技術(shù)研究仍是薄弱環(huán)節(jié),方法核準(zhǔn)(仲裁)試驗至今未開展。因此,今后實驗室要在有組織、有目的、有選擇地跟蹤國際發(fā)展動態(tài)的同時,結(jié)合我國的特點開展上述工作,使之成為有效的人才培養(yǎng)方式。實驗室可以定期考核檢驗員的綜合技能水平,通過定期的監(jiān)督、考察等活動,使每一位實驗室檢驗員都能夠積極學(xué)習(xí)、積極進取。同時,實驗室還可以適當(dāng)借助激勵機制,使每一位實驗室檢驗員都能夠保持良好的工作態(tài)度,努力為實驗室創(chuàng)造更大的價值。
2.3 加強情報信息網(wǎng)建設(shè),不斷積累經(jīng)驗
在現(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展的背景下,實驗室檢驗人才也需要掌握信息技術(shù)的使用方法,并能夠借助現(xiàn)代信息技術(shù)提升整體工作效率。但是,當(dāng)前很多實驗室檢驗員掌握得技術(shù)有限,不能夠靈活運用信息技術(shù)提升工作質(zhì)量。
在實驗室檢驗人才培養(yǎng)的過程中,可以充分利用信息技術(shù),通過信息網(wǎng)學(xué)習(xí)先進的實驗室檢驗方式,積累更多的先進經(jīng)驗,提升每一位實驗室檢驗員的綜合技能水平。同時,在充分利用現(xiàn)有刊物、資料的基礎(chǔ)上加強情報信息網(wǎng)建設(shè),注重各個實驗室之間的交流,發(fā)揮檢驗專家的正確引導(dǎo)作用,學(xué)習(xí)更多的優(yōu)秀經(jīng)驗,并將實驗室檢驗員的各類想法有效匯集,結(jié)合我國的國情進行有針對性的研究和分析,將先進的技術(shù)轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力,切實展現(xiàn)實驗室檢驗的實際價值。
3 結(jié)束語
實驗室檢驗人才的培養(yǎng)是新時期時代發(fā)展的必然要求,對實驗室檢驗活動的深入開展具有一定的影響。新時期背景下,在明確扎實的專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗,關(guān)注發(fā)展動態(tài),掌握新技術(shù)方法,較強的分析、解決問題的能力等檢驗員需要具備的知識與技能基礎(chǔ)上,可以通過注重培訓(xùn)活動的開展,明確人才培養(yǎng)目標(biāo),加強學(xué)術(shù)與經(jīng)驗交流,提升人才工作能力,加強情報信息網(wǎng)建設(shè),不斷積累經(jīng)驗等方式進行人才的培養(yǎng),提升實驗室檢驗員的綜合技能水平,從而促進實驗室各項檢驗工作的有序開展。
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〔編輯:劉曉芳〕