楊薇

【摘要】翻譯理論和實踐相結(jié)合，可以提升譯者的翻譯質(zhì)量。本文第一部分主要對翻譯理論與實踐關(guān)系的現(xiàn)狀進(jìn)行探討，使譯者對翻譯產(chǎn)生較好的認(rèn)知。第二部分主要對翻譯理論探究的不良傾向進(jìn)行分析，使部分譯者認(rèn)識到自身的發(fā)展誤區(qū)。第三部分主要對翻譯理論與實踐的關(guān)系進(jìn)行探討，同時提出促進(jìn)兩者融合的對策。以期通過本文的介紹，譯者可以合理的探究翻譯理論與實踐，并且可以通過不斷的創(chuàng)新來逐漸將其進(jìn)行融合。

【關(guān)鍵詞】翻譯理論 翻譯實踐 論證關(guān)系

前言

在譯者的翻譯過程中，翻譯理論與翻譯實踐是翻譯的重要組成部分，其關(guān)系著翻譯的質(zhì)量提升。但是在目前的譯者翻譯中，由于環(huán)境和譯者自身因素的影響，致使譯者無法有效的分析理論與實踐之間的關(guān)系。針對這種現(xiàn)象，在譯者的翻譯過程中，對翻譯理論與實踐之間的關(guān)系進(jìn)行探究具有重要的價值。

一、翻譯理論與實踐關(guān)系的現(xiàn)狀

在20世紀(jì)90年代的翻譯理論與實踐研究中，其認(rèn)為兩者之間的關(guān)系主要分為四種類型：第一種為實踐優(yōu)先型，譯者較為重視實踐，認(rèn)為理論無實際作用；第二種是理論優(yōu)先型，譯者認(rèn)為理論勝于實踐，而實踐無實際發(fā)展意義；第三種為理論與實踐并重型。譯者認(rèn)為理論與實踐屬于相對應(yīng)的關(guān)系，兩者之間相輔相成；第四種是理論與實踐分離型，譯者認(rèn)為理論與實踐毫無關(guān)系，兩者屬于獨立的概念。

在翻譯理論與實踐的關(guān)系研究中，譯者通常較為重視翻譯的實踐，而對翻譯理論缺乏相應(yīng)的重視程度。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，在譯者對待翻譯理論與翻譯實踐的態(tài)度中，58.3%的譯者較為重視翻譯實踐，而對于翻譯理論缺乏相應(yīng)的重視。而在認(rèn)為理論與實踐并重的譯者中，發(fā)現(xiàn)能夠真正做到兩者相融合的譯者僅僅占據(jù)16.8%。由此可見，在對待翻譯理論與翻譯實踐關(guān)系中，譯者的思想存在較大的誤區(qū)。

綜上所述，在對翻譯理論和翻譯實踐的研究中，譯者較為重視翻譯實踐，但是隨著研究的不斷發(fā)展，譯者已經(jīng)逐漸提升了對兩者的重視程度，并且在不斷的制定相應(yīng)的措施來提升兩者的融合效率，這對于翻譯質(zhì)量的提升，具有一定的促進(jìn)作用。

二、翻譯理論探究的傾向

1.盲目的追求熱點翻譯。在譯者的翻譯過程中，翻譯人員不斷的提出新翻譯理論，尤其是在90年代以后，譯者不斷的追求對熱點的翻譯，但是在翻譯的過程中，熱點的熱度降低的較快，未等譯者深入研究翻譯理論時，新的熱點翻譯就會取代舊的熱點。長此以往，致使譯者在翻譯的過程中，盲目的追求對熱點的翻譯，難以有效的對翻譯理論產(chǎn)生較好的認(rèn)知，進(jìn)而不利于譯者將翻譯理論與翻譯實踐有機的結(jié)合起來。

2.倉促的應(yīng)用翻譯理論。在翻譯的過程中，每當(dāng)西方出現(xiàn)翻譯理論時，譯者就會欣然的對其進(jìn)行研究，然而當(dāng)譯者未完全消化理論時，就會倉促的應(yīng)用翻譯理論來進(jìn)行翻譯，這種現(xiàn)象不利于其將翻譯理論與實踐有機的融合起來，繼而難以有效的提升翻譯質(zhì)量。其主要影響因素體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，譯者在翻譯的過程中，不注重對原著的研究，僅僅通過表面的意思來分析翻譯理論，繼而會在一定程度上歪曲理論事實。其次，在翻譯的過程中，譯者對于學(xué)習(xí)翻譯理論缺乏正確的態(tài)度，而是盲目的追求翻譯理論的新與奇，這對翻譯質(zhì)量的發(fā)展是十分不利的。最后，譯者在翻譯的過程中，缺乏創(chuàng)新的意識，學(xué)到相關(guān)的理論，就會應(yīng)用于實踐的翻譯中，這不利于提升翻譯的研究價值。總而言之，在譯者的翻譯中，由于對翻譯理論缺乏有效的實踐應(yīng)用，致使其難以將兩者有機的結(jié)合起來。

3.盲目的追捧西方翻譯理論。在譯者的翻譯中，由于自身對于翻譯缺乏合理的認(rèn)知，致使其盲目的追求西方的理論，從而導(dǎo)致其翻譯質(zhì)量難以得到有效的提升。其主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，譯者在翻譯的過程中，自身對于翻譯理論和翻譯實踐缺乏相應(yīng)的見解，從而在出現(xiàn)新的翻譯理論時，譯者無法有效的對其進(jìn)行分析。其次，部分譯者由于對翻譯理論缺乏認(rèn)知，致使其會受到外部環(huán)境的影響，最終導(dǎo)致西方出現(xiàn)翻譯理論時，譯者會盲目的追求和學(xué)習(xí)，無法達(dá)到提升翻譯質(zhì)量的目的。最后，部分譯者在翻譯的過程中，由于翻譯理論相對較多，其會逐漸的迷失在翻譯理論中，進(jìn)而無法有效的掌握翻譯理論?？偠灾?，盲目的追求翻譯理論會在一定程度上影響譯者的正確判斷，從而會影響譯者的翻譯質(zhì)量。

4.受到研究方法的誤導(dǎo)。在譯者翻譯的過程中，由于翻譯方式相對較多，會在一定程度上對譯者的研究方向產(chǎn)生一定程度的影響。其主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，在譯者的翻譯中，部分譯者會應(yīng)用理工科的分析方式來探析翻譯理論，這種方式雖然具有一定的借鑒意義，但是并不是全部的翻譯理論均適用于理工科的分析方式。例如在對風(fēng)俗習(xí)慣和人文地理的翻譯中，大部分翻譯內(nèi)容均是根據(jù)地區(qū)特色而編制。在對其翻譯方式進(jìn)行研究的過程中，如果譯者依然運用理工科的分析方式將會在一定程度上對譯者產(chǎn)生誤導(dǎo)，進(jìn)而難以提升譯者的翻譯質(zhì)量。

三、翻譯理論與翻譯實踐之間的關(guān)系

在目前的翻譯界發(fā)展中，部分翻譯人員充分的認(rèn)識到了翻譯理論與實踐相融合的重要性。但是在實際翻譯過程中，譯者依然延續(xù)傳統(tǒng)的翻譯方式，致使翻譯理論的作用未得到明顯的發(fā)揮。例如在翻譯理論的發(fā)展中，部分翻譯語言缺乏合理性，還有翻譯教材的缺陷，諸多因素影響著翻譯實踐的應(yīng)用。由此可見，在翻譯的過程中，理論的發(fā)展成果相對較小，無法有效的促進(jìn)理論與實踐的融合。

在翻譯的過程中，大部分翻譯人員較為重視翻譯實踐，其在翻譯時，通常會根據(jù)要表達(dá)的含義來進(jìn)行翻譯，而對于翻譯理論，卻缺乏相應(yīng)的重視程度。致使目前對翻譯質(zhì)量和態(tài)度的關(guān)系中，使人們輕視了翻譯理論，這種情況不利于提升翻譯質(zhì)量。

但是在目前理論與實踐相融合的過程中，理論與實踐相分離的過程僅僅是暫時的，主要是由于在目前的翻譯理論與實踐的融合過程中，缺乏完善的融合體系，只有經(jīng)過兩者的不斷發(fā)展，才可以更好的促進(jìn)兩者的融合。因此，在翻譯理論與實踐的融合過程中，翻譯人員應(yīng)該注重兩者的重要性，不要對其產(chǎn)生一定的程度的輕視。

總而言之，在翻譯理論與翻譯實踐的關(guān)系中，大部分翻譯人員的較為重視翻譯實踐，而忽略了翻譯的理論。對于翻譯理論與實踐的融合而言，是十分不利的。因此，翻譯人員應(yīng)該不斷的加強對翻譯理論的重視程度，力爭將兩者有機的結(jié)合起來，以便可以更好的提升翻譯質(zhì)量。

四、加強翻譯質(zhì)量與實踐融合的對策

1.提升對翻譯理論的重視程度。在譯者的翻譯過程中，由于受到社會環(huán)境和自身因素的影響，其在日常的翻譯過程中，對于翻譯理論缺乏一定的重視程度，不利于將翻譯理論與翻譯實踐有機的結(jié)合起來。因此，在翻譯的過程中，需要制定相應(yīng)的措施來提升譯者對翻譯理論的重視程度，從而可以更好的提升翻譯質(zhì)量。首先，翻譯家應(yīng)該提升對翻譯理論的重視程度，并且公開聲明兩者結(jié)合的重要性，以便可以對譯者產(chǎn)生較好的引導(dǎo)。其次，在目前譯者翻譯的過程中，對于翻譯的規(guī)范性缺乏重視，無法有效的提升翻譯質(zhì)量。因此，譯者在翻譯時，需要提升對翻譯規(guī)范性的重視程度，以便可以更好的提升翻譯質(zhì)量。最后，譯者在翻譯的過程中，要根據(jù)自身的實際經(jīng)驗，將翻譯理論與翻譯實踐有機的結(jié)合起來，進(jìn)而可以更好的提升翻譯質(zhì)量。

2.加強翻譯理論與實踐的融合。在翻譯的過程中，翻譯理論與翻譯實踐相融合具有重要的發(fā)展意義。因此，譯者需要不斷的制定相應(yīng)的措施來加強理論與實踐的融合。首先，譯者要不斷的提升自身的專業(yè)水平，可以通過培訓(xùn)和進(jìn)修的方式來不斷的提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，以便可以更好的提升翻譯質(zhì)量。其次，譯者要不斷的加強對翻譯語言地區(qū)的了解，通過對風(fēng)俗和文化差異的理解，有助于譯者將理論與實踐有機的融合起來。最后，譯者在翻譯的過程中，要注重語言的多樣化表達(dá)形式，使其可以更好的完成翻譯工作。

五、結(jié)語

在譯者的翻譯過程中，無法正確的認(rèn)知翻譯理論與翻譯實踐之間的關(guān)系，繼而難以提升翻譯質(zhì)量。希望通過本文的探討，譯者可以提升對翻譯理論的重視程度，繼而可以制定相應(yīng)的措施來促進(jìn)翻譯理論與實踐的融合，使譯者可以不斷的創(chuàng)新翻譯方式，并且可以提升翻譯質(zhì)量。

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