張洪兵++石宗鑫

摘要：高校作為社會意識形態(tài)建設的前沿陣地，面對全球化各種思潮交融交鋒的浪潮，高校已經(jīng)成為西方資本主義國家圖謀實行意識形態(tài)滲透的重要對象。加強高校意識形態(tài)工作，既要找尋當前意識形態(tài)工作的不足之處，又要把握意識形態(tài)的策略原則，在加強黨的領導、領導班子作風建設、增強宣傳思想工作針對性、提高教師隊伍的業(yè)務素質和水平，加強陣地建設，營造良好氛圍上下功夫，不斷推動高校繁榮穩(wěn)定和向前發(fā)展。

關鍵詞：高校；意識形態(tài)教育；實效性；研究

中圖分類號：G640 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）015-000-02

意識形態(tài)作為一種思想體系，是關于人與社會之間相互關聯(lián)的價值觀等思想信仰體系。意識形態(tài)的本質是按照統(tǒng)治階級的意愿使社會制度得到不斷的改善和進步，使人們的信仰和理想能夠契合社會主導意識形態(tài)，從而使人的價值得到實現(xiàn)?！吧鐣庾R形態(tài)是建立在一定的經(jīng)濟基礎和政治上層建筑之上的，反映一定階級、集團的持久的經(jīng)濟政治利益，具有鮮明的階級性?！雹偕鐣庾R形態(tài)反映的是統(tǒng)治階級的利益，對于政黨和國家來說，具有了不可撼動的絕對重要作用，對于統(tǒng)治階級維護國家政權，維護社會穩(wěn)定，教化人民群眾，傳承歷史文化，推動社會進步具有極其重要的作用。

高校作為社會意識形態(tài)建設的前沿陣地，具有科學研究、人才培養(yǎng)、文化傳承、服務社會的四大功能，最為重要的是為社會主義培養(yǎng)合格的建設者和接班人，面對全球化各種思潮交融交鋒的浪潮，高校已經(jīng)成為西方資本主義國家圖謀實行意識形態(tài)滲透的重要對象。隨著網(wǎng)絡化迅猛發(fā)展，改革開放以來的社會轉型帶來的一系列深刻社會問題，這些復雜形勢對當前高校社會主義意識形態(tài)教育帶來了極大的沖擊和挑戰(zhàn)。

一、當前意識形態(tài)工作的現(xiàn)狀和不足

當前高校意識形態(tài)工作總體來看，主流健康積極向上，廣大師生堅決擁護黨的領導，對黨的路、方針、政策高度認同，對社會主義核心價值觀積極擁護，對中國特色社會主義事業(yè)和偉大復興的中國夢充滿信心。不過，在取得可喜成績的同時，我們也要看到新形勢新變化下，意識形態(tài)工作面臨的新問題和新挑戰(zhàn)，高校黨委在意識形態(tài)工作中存在的不足和需改進的問題。

1.部分高校黨委思想重視程度不夠。部分高校黨政領導對宣傳思想工作尤其是意識形態(tài)工作重視不夠，少數(shù)干部缺乏責任意識、擔當意識，總覺得意識形態(tài)工作是純黨務工作，與學校中心工作聯(lián)系不緊密，思想消極懈怠。在工作上表現(xiàn)為工作主動性不強，對上級的要求部署敷衍了事，找不到更好更有效的抓手和途徑，表面功夫做的多，實際成效不明顯。

2.思想政治教育方式和途徑較為單一和落后。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的迅猛發(fā)展，對于正處于人生觀、價值觀不成熟、社會經(jīng)驗欠缺，思想開放的大學生來說充滿了誘惑了挑戰(zhàn)。當前思想政治理論課教學方法正處在改革階段，教學方式方法普遍單一僵化，不能及時適應社會發(fā)展的快速變化，學生對思想政治理論課教育表現(xiàn)出漠然的態(tài)度，興趣不高，甚至有抵觸的情緒。

3.制度機制不健全。2008年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強對形勢報告會和哲學社會科學報告會、研討會、講座管理的意見》，2011年教育部黨組《關于加強和改進新形勢下高等學校哲學社會科學課堂教學、報告會、研討會、講座、論壇、網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的意見》，這些意見下發(fā)以來，部分高校能夠嚴格按照意見要求執(zhí)行，也有些高校存在著一定的問題，例如沒有制定相關的校內規(guī)章，沒有嚴格按照要求進行一會一報制，對外聘教師資格審查不嚴等情況，導致極個別高校出現(xiàn)極為嚴重的問題。

4.隊伍建設還有待加強。高校中，從事意識形態(tài)工作和宣傳思想工作的群體很大、很寬泛。包括思想政治理論課教師、班導師、學生工作干部、宣傳思想工作人員等，但是真正專職從事宣傳思想工作和意識形態(tài)輿情監(jiān)控的人員卻很少，有些人員身兼數(shù)職，分身乏術，沒有更多的時間和精力提升自身的素質和業(yè)務能力，導致遇到緊急突發(fā)問題和苗頭性、傾向性問題，沒有預判能力，缺乏處理經(jīng)驗。

5.網(wǎng)絡監(jiān)管工作創(chuàng)新性不強。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，網(wǎng)絡已經(jīng)成為意識形態(tài)戰(zhàn)場爭奪的重要陣地。網(wǎng)絡信息良莠不齊，大學生又缺乏一定的甄辨能力。由于缺乏一定的網(wǎng)絡輿情監(jiān)管機制，缺少高素質的網(wǎng)絡評論員隊伍，缺乏迎戰(zhàn)網(wǎng)絡攻堅戰(zhàn)的主動性，導致一些高校出現(xiàn)網(wǎng)絡負面信息的時候，采取的拖延、逃避、推諉扯皮的現(xiàn)象，往往遺失了網(wǎng)絡控制的最佳時期，由一小點擴大到一大片，造成不可挽回的負面影響。

二、做好高校意識形態(tài)工作的原則策略

1.要始終堅定不移地堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的主導地位。馬克思主義是我們黨的根本指導思想，是我們的旗幟和方向。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀都與馬克思主義一脈相承，是發(fā)展著的馬克思主義，是中國共產(chǎn)黨人集體智慧的結晶。高校不僅要堅持馬克思主義，而且要堅持馬克思主義一元化，始終堅持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的主導地位，將馬克思主義講深、講透、講活，真正使廣大師生真學、真懂、真信馬克思主義，自覺抵制不良思想的影響。

2.要善于運用法治思維推進意識形態(tài)工作法制化。意識形態(tài)工作的未來發(fā)展，需要用法治的思維推進工作不斷制度化、規(guī)范化、科學化，使人們的行為有法律的約束、制度的約束。同時，也使高校對于開展意識形態(tài)工作有法可依、有章可循。在運用法治原則上要始終以憲法和法律作為依據(jù)和遵循，加強對廣大師生的法治宣傳教育，加強現(xiàn)代大學的制度建設，在學校人員招聘、干部晉升、財務管理、后勤保障等方面推進制度化，不斷推動高校宣傳思想工作的法制化和規(guī)范化。

3.要牢固樹立“以人為本”的意識形態(tài)工作思想理念。在思想上要想感化人、教育人、激勵人，不能只靠生硬的說教和強制的灌輸。高校學生思想政治教育解決的是人的思想觀念、政治立場、道德品質等問題，是建立在人的基礎上的一種實踐活動。其主、客體是人，出發(fā)點、歸宿點也是人，人是思想政治教育的核心所在，以人為本是大學生思想政治教育工作的本質要求。②意識形態(tài)工作要將廣大師生的需要（包括物質、精神等）作為工作的出發(fā)點和落腳點，始終樹立“以人為本”的理念，使廣大師生接受意識形態(tài)教育的同時，體會到被尊重的感覺，體會到自身的價值，自覺認同社會主義主流意識形態(tài)，更加堅定地擁護社會主義制度和黨的領導。

三、提升高校意識形態(tài)教育實效性的對策建議

1.切實加強黨對高校宣傳思想工作的領導。做好頂層設計，把宣傳思想工作納入重要議事日程，學校黨委會議要經(jīng)常研究宣傳思想工作，提出具體任務，加強督導落實；明確工作分工，高校黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，充分發(fā)揮高校黨委的領導核心作用，堅持和完善黨委領導下的校長負責制；構建工作格局，形成高校黨委統(tǒng)一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調、有關部門和院系共同參與的工作機制，構建全員參與的宣傳思想工作大格局。

2.充分發(fā)揮廣大師生黨員的先鋒模范作用。加強黨員理想信念教育，深入開展中國特色社會主義理論體系和中國夢的宣傳教育，加強黨史國史、愛國主義教育，將社會主義核心價值觀融入到各類黨員培訓中；開展先進黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務工作者評選表彰，選樹愛崗敬業(yè)、勤學修德的師生黨員代表，充分發(fā)揮廣大黨員的榜樣力量、示范帶動作用；加強基層黨組織建設，深入開展“共產(chǎn)黨員工程”等黨員活動。

3.切實提高教師隊伍思想政治素質和育人能力。加強教師思想政治教育，不斷完善教師政治理論學習制度，豐富政治理論學習方式，積極推薦哲學社會科學教學科研骨干、思想政治理論課骨干教師和輔導員參加各類專題研修班，深入開展思想政治理論課教師社會實踐研修活動等，促進教學與實踐相結合；扎實推進師德師風建設，完善考核機制，實行“師德一票否決制”；嚴把教師聘用政治考核關，嚴格聘用程序，規(guī)范聘用合同和入職程序；完善外籍教師和海外引進人才聘用管理辦法，規(guī)范高校重點人員教育管理。

4.營造良好宣傳思想工作氛圍。提升宣傳效果，堅持黨管媒體的原則和團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，改進新聞宣傳的文風作風；不斷創(chuàng)新校報、?？⑿@網(wǎng)、廣播電臺、官方微博、微信等宣傳陣地的管理模式，大力推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體的融合發(fā)展，為高校改革發(fā)展營造良好輿論氛圍。

5.切實加強宣傳思想工作陣地建設。完善校園網(wǎng)絡安全陣地管理，加強對學校門戶網(wǎng)站的建設和維護，制定網(wǎng)絡信息發(fā)布工作規(guī)程，組建網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，制定輿情引導工作制度，組建網(wǎng)絡輿情團隊，加強網(wǎng)絡思想政治工作業(yè)務培訓，著力提高網(wǎng)絡評論能力。嚴明高校課堂教學紀律，健全完善課堂教學管理制度，嚴格課堂教學紀律和學術規(guī)范，建立完善教學督導評價體系，嚴格執(zhí)行教學考核制度。

注釋：

①馬克思恩格斯選集：第1卷[M].北京：人民出版社，1995：98.

②李詠梅.《新時期高校意識形態(tài)控制研究》博士論文，蘇州大學，2009年.

參考文獻：

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[3]易桂姣.論建立高校宣傳思想工作的長效機制[J].湖北師范學院學報（哲學社會科學版），2008.5.

[4]李詠梅.新時期高校意識形態(tài)控制研究（博士論文）.蘇州大學，2009.