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高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的思想政治教育功能與實(shí)現(xiàn)路徑分析

栗江豪（河南大學(xué)475001）

摘要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)逐漸在大學(xué)校園中普及。作為一種速度極快的傳播媒介，網(wǎng)絡(luò)在高校中對學(xué)生的行為模式、思維方式、價值取向和思想觀念等有很大的影響，并且形成了校園網(wǎng)絡(luò)文化。對于高校的思想政治工作而言，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響不僅為其帶來了機(jī)遇，也為其帶來了一定的挑戰(zhàn)。本文將對高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的思想政治教育功能進(jìn)行分析，并探討其實(shí)現(xiàn)路徑。

關(guān)鍵詞：高校；校園網(wǎng)絡(luò)文化；思想政治教育；功能；路徑

在現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的過程中，網(wǎng)絡(luò)在高校的普及形成了獨(dú)具特色的校園網(wǎng)絡(luò)文化，其對高校學(xué)生的成長帶來一定的影響。根據(jù)我國高校運(yùn)行的實(shí)際情況來看，高校校園網(wǎng)絡(luò)文化具有一定的思想政治教育功能，可以為高校的思想政治教育工作提供一定的便利。但是，在高校利用校園網(wǎng)絡(luò)文化開展思想政治教育工作的過程中，還要避免負(fù)面影響因素阻礙思想政治工作的正常開展。

一、高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的思想政治功能

（一）對學(xué)生的導(dǎo)向功能

1.引導(dǎo)學(xué)生的思想觀念。由于校園網(wǎng)絡(luò)文化具有豐富多彩的內(nèi)容，并且能夠利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行快速傳播，所以在高校中的學(xué)生很容易受到校園網(wǎng)絡(luò)文化的影響，在思想觀念上逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。其中一些積極向上的健康網(wǎng)絡(luò)文化能夠讓學(xué)生與教師的信念得到統(tǒng)一，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不會受到社會上各種言論的不良影響，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，讓學(xué)生能夠更好地開展學(xué)習(xí)，并且養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

2.引導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣。一方面，高校會制定學(xué)生和教師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，用以對教師和學(xué)生的行為進(jìn)行約束，而校園網(wǎng)絡(luò)文化屬于校園文化中的一部分，所以教師和學(xué)生在接觸校園網(wǎng)絡(luò)文化的時候會受到強(qiáng)制性的約束。另一方面，校園網(wǎng)絡(luò)文化具有一定的自律性，這主要是因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生和教師都能在日常的校園活動中自覺遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。

3.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向。大學(xué)生正處在價值觀念的形成階段，其容易受到外界各種因素的影響。而在學(xué)生接觸到校園網(wǎng)絡(luò)文化的過程中，能夠在校園網(wǎng)絡(luò)文化中獲得各種各樣的價值觀念。所以通過對校園網(wǎng)絡(luò)文化的利用，能夠讓學(xué)生的價值取向得到正確的引導(dǎo)。

（二）對學(xué)生的教育功能

校園網(wǎng)絡(luò)文化具有很強(qiáng)的開放性，學(xué)生在校期間會受到各種不同校園文化的影響。通過對校園網(wǎng)絡(luò)文化的利用，學(xué)?？梢詫W(xué)校的各種教育資源融入到學(xué)生的日常生活中，讓學(xué)生能夠及時掌握校園動態(tài)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)等各方面的內(nèi)容，同時幫助學(xué)生及時掌握社會動態(tài)，還能讓學(xué)生的人際交往能力得到提升。

同時，校園網(wǎng)絡(luò)文化能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過對學(xué)生的價值引導(dǎo)，能夠讓學(xué)生擁有甄別校園網(wǎng)絡(luò)中的信息，并且將對自身有利的信息收集起來，將對自己不利的信息舍棄。通過在校園網(wǎng)絡(luò)中加入一些對學(xué)生成長有利的信息，能夠讓學(xué)生在接觸校園網(wǎng)絡(luò)文化的過程中不斷吸收這些有利信息，從而讓獲得更好的發(fā)展。

（三）凝聚功能

校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)能夠讓有相同價值觀念的教師和學(xué)生通過校園網(wǎng)絡(luò)聚集在一起，彼此之間的認(rèn)同能夠讓其在互相交流的過程中得到歸屬感，從而形成更好的個性，并且獲得與人相處的基本技能知識。

（四）篩選功能

通過對校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理，能夠讓其展現(xiàn)出符合高校教學(xué)目的的內(nèi)容，從而對學(xué)生和教師產(chǎn)生相應(yīng)的影響。而對校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理本身就具有篩選功能，其帶有目的性的管理就是最好的證明，因?yàn)橥ㄟ^對校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)和管理能夠讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

二、高校校園網(wǎng)絡(luò)文化的思想政治教育功能實(shí)現(xiàn)途徑

（一）在社會核心價值體系下建設(shè)和管理校園網(wǎng)絡(luò)文化

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，高校校園文化的建設(shè)對教學(xué)活動的開展有很大影響。為了讓高校的教學(xué)活動更好地開展，就必須要實(shí)現(xiàn)高校校園文化的網(wǎng)絡(luò)化和信息化發(fā)展，而通過對校園網(wǎng)絡(luò)文化的合理建設(shè)和管理就能實(shí)現(xiàn)這一目的。而在開展校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的過程中，要有一定的指導(dǎo)思想，根據(jù)我國的實(shí)際情況來看，可以將社會核心價值體系作為校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的核心指導(dǎo)。這樣不但能讓教師和學(xué)生在接觸校園網(wǎng)絡(luò)文化的時候了解社會的需求，還能讓學(xué)生的價值觀念得到健康發(fā)展，從而完成對學(xué)生的思想政治教育。

（二）構(gòu)建完善的校園網(wǎng)絡(luò)體系

1.優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)化建設(shè)的資源配置。在對校園網(wǎng)絡(luò)體系進(jìn)行構(gòu)建的過程中，必須要對校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)的資源進(jìn)行優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，保證學(xué)生能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)文化資源開展學(xué)習(xí)活動。

2.優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的軟硬件配置。校園網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件的建設(shè)對網(wǎng)絡(luò)的正常使用而言有重要意義，其會直接影響教師和學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的積極性。所以在開展校園網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建的過程中，必須要加強(qiáng)對軟硬件建設(shè)的資金投入，從而讓校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)得到基本的保障。

3.提升校園網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)水平。在教師和學(xué)生使用校園網(wǎng)絡(luò)的過程中，學(xué)校必須要加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)水平的建設(shè)。其中主要是對校園網(wǎng)絡(luò)的使用進(jìn)行說明，同時對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行必要的維護(hù)，還要及時對軟件和硬件進(jìn)行升級，從而滿足教師和學(xué)生對校園網(wǎng)絡(luò)的需求。

（三）增加校園網(wǎng)絡(luò)文化中的思想政治教育內(nèi)容

1.校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容建設(shè)的原則。在建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化的過程中，首先就要以自身的實(shí)際情況為基礎(chǔ)，然后結(jié)合教師和學(xué)生的整體需求開展校園網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)；其次要在建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容的時候帶有一定的目的，讓文化建設(shè)內(nèi)容的選擇具有方向性；最后要根據(jù)內(nèi)容的重要性對其進(jìn)行篩選，從而保證校園網(wǎng)絡(luò)文化中的內(nèi)容都是教師和學(xué)生需要的。

2.內(nèi)容建設(shè)的方法。在建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容的過程中，首先要通過有效的措施建立校園網(wǎng)絡(luò)文化品牌，讓其在師生中建立良好的形象；其次要對內(nèi)容進(jìn)行主體的劃分，并建立相應(yīng)的模塊；然后要在全校師生的合作下完成內(nèi)容建設(shè)，讓校園網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容滿足師生的需求；最后要在校園網(wǎng)絡(luò)文化的內(nèi)容中添加網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識，保證師生在使用校園網(wǎng)絡(luò)時的安全。

（四）完善校園網(wǎng)絡(luò)文化相關(guān)機(jī)制

在校園網(wǎng)絡(luò)使用的過程中，學(xué)校必須要制定完善的管理制度，讓教師和學(xué)生在使用校園網(wǎng)絡(luò)的時候受到一定的約束，從而規(guī)范師生的行為。同時，要建立起完善的校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行機(jī)制，對其中的管理人員進(jìn)行行為規(guī)范，讓校園網(wǎng)絡(luò)在管理中正常運(yùn)行。另外還要有校園網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容添加制度，從而保證校園網(wǎng)絡(luò)中的內(nèi)容都是積極向上的。

三、總結(jié)

校園網(wǎng)絡(luò)文化對于學(xué)生的思想政治教育而言有很大的幫助，所以高校在開展校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的過程中必須要把握其中的要點(diǎn)，從而保證其能為學(xué)生和教師的正常學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造良好的條件。

參考文獻(xiàn)：

［1］劉帥. 高校校園文化活動的思想政治教育功能開發(fā)與研究［D］.齊齊哈爾大學(xué)，2013.

［2］張英琦. 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中思想政治教育探究［D］.齊齊哈爾大學(xué)，2013.

作者簡介：

栗江豪，碩士研究生，助教，研究方向：影視傳媒、大學(xué)生思想政治教育、播音主持。