施建兵
摘 要 科技信息技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),圖書館也需要從信息技術(shù)的發(fā)展角度對(duì)傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行創(chuàng)新與發(fā)展,并結(jié)合知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程去了解如何促進(jìn)圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展方向。
關(guān)鍵詞 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 信息技術(shù) 高校圖書館 數(shù)字化建設(shè)
中圖分類號(hào):G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
1知識(shí)經(jīng)濟(jì)的涵義與特征
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展建設(shè)是以知識(shí)為基礎(chǔ)因素,以現(xiàn)代化的科學(xué)發(fā)展技術(shù)為支撐點(diǎn),在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、利用之上所建立的經(jīng)濟(jì)方式。國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織認(rèn)為,知識(shí)經(jīng)濟(jì)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在知識(shí)信息的發(fā)展基礎(chǔ)上,以知識(shí)信息的使用和分配促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提升社會(huì)生產(chǎn)率。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,知識(shí)構(gòu)成了社會(huì)的主要資本,信息成為生產(chǎn)最基本的要素,科學(xué)和技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的決定變量,在高素質(zhì)人才的推動(dòng)下,知識(shí)產(chǎn)品以技術(shù)密集型和智力密集型為生產(chǎn)手段,以集約化為生產(chǎn)方式,從而使知識(shí)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展速度均發(fā)生了質(zhì)的變化,并將在21世紀(jì)成為跨國(guó)經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特征是以科學(xué)技術(shù)的開發(fā)研究為基礎(chǔ),以信息技術(shù)的發(fā)展為中心,以促進(jìn)人力資源的技能素質(zhì)作為推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要發(fā)展條件。
2知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展下對(duì)圖書館的影響
圖書館作為知識(shí)儲(chǔ)存和信息傳播的重要發(fā)展中介,在促進(jìn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中具有獨(dú)特的地位和特色發(fā)展條件。在信息技術(shù)的影響下,傳統(tǒng)的圖書館管理經(jīng)營(yíng)模式也將面臨革新。信息化技術(shù)的開發(fā)和使用是現(xiàn)代信息科技發(fā)展的重要產(chǎn)物,逐步應(yīng)用于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,在對(duì)圖書館的管理運(yùn)營(yíng)工作中起到重要積極作用,同時(shí)也為圖書館管理工作帶來(lái)挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
長(zhǎng)期以來(lái),高校圖書館面向高校師生,服務(wù)于高校教學(xué)科研,具有普及科學(xué)知識(shí)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播先進(jìn)文化、融合多元化的使命,在推進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)文化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)管理工作的改革與應(yīng)用,圖書館的經(jīng)營(yíng)管理工作不僅僅只是單純的圖書管理和文獻(xiàn)信息的羅列,而是充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)對(duì)信息資源進(jìn)行研究、提取、加工,對(duì)館藏信息資源以數(shù)字化、信息化等技術(shù)手段進(jìn)行有序管理,使信息資源更具價(jià)值影響力,滿足讀者的查閱需求,促進(jìn)圖書館數(shù)字化的建設(shè)與實(shí)現(xiàn)。
3數(shù)字化圖書館的建設(shè)
圖書館的數(shù)字化建設(shè)是信息時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息技術(shù)創(chuàng)新的延伸。促進(jìn)圖書館的數(shù)字化建設(shè)是保持圖書館自身競(jìng)爭(zhēng)力的具體表現(xiàn),是信息化發(fā)展不可阻擋的發(fā)展趨勢(shì)。隨著數(shù)據(jù)資源的不斷更新,由于電子文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)信息資源容量大,并且具有圖片、視頻、音像等多樣化的形式,既能夠通過(guò)資源下載進(jìn)行快速瀏覽,又能夠進(jìn)行方便信息儲(chǔ)存與知識(shí)傳播,拓展了信息資源的瀏覽和保存渠道,促進(jìn)了館藏結(jié)構(gòu)的整合與發(fā)展。圖書館的數(shù)字化建設(shè)將由傳統(tǒng)的印刷類型文獻(xiàn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)印刷文獻(xiàn)形式與電子型、網(wǎng)絡(luò)型信息數(shù)據(jù)資源共存的館藏形式,從而促進(jìn)圖書館信息資源結(jié)構(gòu)的調(diào)整和整合。
數(shù)字化圖書館的建設(shè)能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的連接,與其他圖書館實(shí)現(xiàn)信息資源的交流與共享,突破了圖書館信息服務(wù)的地域性與局限性,同時(shí)對(duì)解決圖書館資源有限,資金經(jīng)費(fèi)有限的問(wèn)題。以信息技術(shù)為連通手段,逐步實(shí)現(xiàn)地域性的圖書館的資源交流與合作,形成地區(qū)圖書館信息資源的整體框架結(jié)構(gòu),利用信息技術(shù)將信息資源上傳到公共數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源共享。同時(shí)促進(jìn)各類圖書館的管理技術(shù)的交流與溝通,促進(jìn)特色化的圖書館信息服務(wù)。
4知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的數(shù)字化圖書館建設(shè)
4.1圖書管理工作隊(duì)伍的建設(shè)
高校圖書館管理工作人員在現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用的圖書館管理模式下的工作不僅僅是單純進(jìn)行熟記文獻(xiàn)的羅列管理,更需要工作人員逐步促進(jìn)自身數(shù)字化理念的提升與提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力,適應(yīng)數(shù)字化圖書館的發(fā)展,促進(jìn)工作素質(zhì)的提升以滿足圖書館數(shù)字化建設(shè)的需求。圖書館的管理工作人員需要掌握數(shù)字化圖書館的管理流程,并且具備對(duì)電子網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行合理的采集、儲(chǔ)存、加工、提供利用等工作技能,既要了解傳統(tǒng)的圖書館管理的相關(guān)知識(shí),同時(shí)又要為建設(shè)數(shù)字化圖書館提升自身的數(shù)字信息技術(shù)處理能力,為建設(shè)數(shù)字化圖書館提供自身的數(shù)字化知識(shí)與管理經(jīng)驗(yàn)。既能幫助讀者避免信息干擾,迅速獲取到價(jià)值信息,成為信息資源與讀者之間的橋梁;更需要扮演顧問(wèn)的角色,這一角色需要圖書館工作人員了解和清楚信息資源的分布情況,并且具備相關(guān)的圖書管理工作知識(shí),更好的為讀者提供服務(wù)。同時(shí)根據(jù)數(shù)字化圖書館的建設(shè),讀者信息提取能力的提升,對(duì)于管理人員的依賴減少,但需要圖書館管理工作人員逐步完善查閱信息導(dǎo)航、給予讀者提供建議與指導(dǎo)的職能。還需要管理人員發(fā)揮教育職能,在資源信息檢索、數(shù)據(jù)查詢技能等方面幫助讀者制定全面的文獻(xiàn)檢索方案,改善讀者發(fā)現(xiàn)與獲取信息的能力。
4.2館藏信息資源的建設(shè)
隨著數(shù)字化圖書館的建設(shè)不斷完善,館藏資源渠道得到拓展,信息資源也越來(lái)越豐富,出現(xiàn)了電子文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等各類虛擬館藏與現(xiàn)實(shí)的文獻(xiàn)館藏相互結(jié)合的館藏結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的圖書館館藏結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象嚴(yán)重,主要表現(xiàn)為書刊價(jià)格逐步提升,而圖書館的管理經(jīng)費(fèi)有限,無(wú)法滿足讀者日益提高的閱讀需求與知識(shí)更新的需要,使圖書館的館藏逐步趨于老化現(xiàn)象;社會(huì)信息資源不斷豐富更新,各高校圖書館管理較為封閉,僅僅憑借本校圖書館的館藏資源根本無(wú)法全面的將文獻(xiàn)資源進(jìn)行搜集,逐漸造成館藏資源與讀者需求的矛盾。由此可看出,逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書館,對(duì)擴(kuò)充館藏資源、與各大高校的圖書館實(shí)現(xiàn)資源數(shù)據(jù)的共享、緩解圖書館建設(shè)經(jīng)費(fèi)緊缺、避免不必要的資源浪費(fèi)、拓寬讀者閱讀渠道具有重要的發(fā)展意義,這也是滿足讀者查閱需求的重要手段。
4.3數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)
數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書館的重要發(fā)展部分,是實(shí)現(xiàn)拓寬館藏渠道與資源共享的基礎(chǔ)條件。數(shù)字化圖書館的數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)即指的是圖書館依據(jù)自身的發(fā)展情況與讀者需求,對(duì)本館的數(shù)據(jù)庫(kù)從互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息搜索、信息采集的過(guò)程,針對(duì)自身的發(fā)展需要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)信息進(jìn)行整合與更新。數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜工程,建庫(kù)時(shí)要避免人為因素造成的偏差,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的整體性、規(guī)范新,就必須使所有參與建庫(kù)者嚴(yán)格遵循統(tǒng)一的原則。(1)特色化原則,指的是依據(jù)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)是為了滿足讀者的閱讀需求,實(shí)現(xiàn)館藏資源的價(jià)值,這就要求了在數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)過(guò)程中需要進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查研究,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的建設(shè)高校重點(diǎn)專業(yè)學(xué)科的文獻(xiàn)資源,使數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)符合本校讀者的閱讀需要。(2)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化原則,是指必須重視數(shù)據(jù)庫(kù)的質(zhì)量建設(shè),對(duì)文獻(xiàn)資源數(shù)據(jù)的采集與錄入工作需要依據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式,做好數(shù)據(jù)檢驗(yàn)工作,避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)缺漏或數(shù)據(jù)差錯(cuò)的情況。(3)方便檢索原則,顧名思義指的是方便讀者進(jìn)行文獻(xiàn)檢索與查閱,促進(jìn)數(shù)字化圖書館的建設(shè),提高讀者以科學(xué)的文獻(xiàn)資源導(dǎo)航方式進(jìn)行信息資源查閱,使讀者能夠快速獲取到所需要的信息資源。
5結(jié)語(yǔ)
地方高校圖書館實(shí)現(xiàn)數(shù)字化建設(shè),需要堅(jiān)持正確的合理的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向,針對(duì)性地提升圖書館的信息資源的有效利用與工作隊(duì)伍的工作素質(zhì),同時(shí)必須加強(qiáng)各高校圖書館的資源共享與交流,共同促進(jìn)地方數(shù)字化圖書館的建設(shè)與發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1] 趙文石.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高校圖書館數(shù)字化建設(shè)[J].高校圖書館工作,2001(02).
[2] 陳馨梅.我國(guó)高校圖書館的文化價(jià)值實(shí)現(xiàn)研究[M].哈爾濱理工大學(xué),2014(03).
[3] 王忠.知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要高校圖書館數(shù)字化[J].伊犁師范學(xué)院學(xué)報(bào),2003(06).