哈爾濱市第六十九中學(xué)　　王琿玥

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低谷·錘煉·成熟·公平

哈爾濱市第六十九中學(xué)王琿玥

今天，接到一位身在異鄉(xiāng)的學(xué)生發(fā)來的短信，和我探討關(guān)于“低谷、錘煉、成熟、公平”的問題。這是一次很有價(jià)值的討論主題。

“王老師，您好！我想不僅以學(xué)生，更是以晚輩的身份向您請教一些問題：一個(gè)人要成熟真的必須要經(jīng)歷各種各樣的錘煉嗎？我現(xiàn)在面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)的問題，個(gè)人情感也處于低谷，往前看是一片看不到盡頭的黑暗，從來沒有過這么接近絕望的感覺，人必須要承擔(dān)所有這些才能成熟嗎？

我認(rèn)為人生來就是不公平的，就好比鹿只有被獅子吃的份而不能反過來。人類社會(huì)也是一樣，有些人生來就比我擁有更多東西，我要靠若干年的積累才能獲得他們在起點(diǎn)就已經(jīng)擁有的東西。

現(xiàn)在我覺得自己如此渺小，根本無力改變?！?/p>

其實(shí)，這不是一個(gè)人的問題，這種困惑也不僅僅局限于孩子。要想解決它，還得從”低谷“談起。

感覺正處在低谷的人應(yīng)該是剛從高處跌下來的吧。那一定是有一段處在高峰的時(shí)候了。人有可能永遠(yuǎn)在向高峰攀登，或者永遠(yuǎn)屹立峰頂嗎？上上下下、起起伏伏是人生的規(guī)律。每個(gè)人都在規(guī)律之中，想違背規(guī)律就叫癡心妄想，是不能實(shí)現(xiàn)的，應(yīng)該及早斷了這個(gè)念頭，踏踏實(shí)實(shí)的在低谷待一段。如果發(fā)現(xiàn)周圍有人正在前進(jìn)上升就更好了，這恰好說明世界很公平。當(dāng)你得意的時(shí)候沒注意到他們正在低谷中煎熬，現(xiàn)在該輪到你了，過一段時(shí)間又是別人，將心比心，你會(huì)有更多的收獲！

人生中的“低谷”不會(huì)只有一次，只不過這一次可能比以往更低一些！走過低谷的人都會(huì)積累些經(jīng)驗(yàn)——越往低處走就越黑暗，只有抬起頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一線光明——因?yàn)橐呀?jīng)在谷底了，所以想再次擁抱光明就得花很長時(shí)間。

鹿被獅子吃也有生物界的公平存在。正因?yàn)槿绱?，所以鹿的繁衍能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獅子。老鼠、蒼蠅、蚊子更是這樣。千百年來，人類想方設(shè)法消滅它們。然而，人類在它們面前占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢了嗎？不，它們比人類出現(xiàn)得更早，它們也一定比人類滅亡的更晚！所以對(duì)整體而言，公平是永恒的，我們不應(yīng)該追求個(gè)體的僥幸。

令人苦惱的是選擇。究竟是做一只堅(jiān)守在食物鏈頂端，隨時(shí)準(zhǔn)備廝殺，但很孤獨(dú)的獅子；還是做除了要躲避被吃掉的危險(xiǎn)之外，都可以自由地在草原奔馳的鹿，抑或茍且于蒼蠅老鼠？應(yīng)該及早定位。比選擇更難的是堅(jiān)持，如果開始選擇了，后來動(dòng)搖了，這樣的人就更苦惱了！

這種苦惱正是因?yàn)榕洛N煉又想成熟。每一個(gè)人生命的軌跡都不相同，并不是都需要經(jīng)受錘煉；有許多人一生都不成熟，也無可厚非。但把成熟作為一個(gè)階段目標(biāo)，并因此而不斷錘煉自己的人是值得敬佩的。因?yàn)橐粔K礦石不經(jīng)過錘煉是不可能變成一塊好鋼的。如果想要再變成一把寶劍，就要在錘煉之后再經(jīng)歷打磨，還得硬碰硬地到真正的戰(zhàn)場上廝殺才行，其過程更是充滿了痛苦。所以，當(dāng)你和所謂成熟的人講話，如果發(fā)現(xiàn)他能說出許多你的聞所未聞，其實(shí)那都是錘子在他頭上、肩膀上、膝蓋上……砸下的一處處傷痕。這些和出身無關(guān)，和先天掌握的財(cái)富也無關(guān)，只和“志氣”有關(guān)。所有沒經(jīng)過錘煉、打磨、廝殺的人，即使看著再高貴也不過是一副皮囊，而所有被大眾認(rèn)可被歷史證明的成功者都飽經(jīng)滄桑?！坝兄菊呤戮钩?，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>

那么，如果選擇走向成熟，就不要怕經(jīng)歷低谷，不要怕錘煉。否則，選擇做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的人這一輩子也能挺好。因?yàn)檫@世界是公平的，不會(huì)虧待每一個(gè)人，也不會(huì)多給誰一些恩賜！

編輯/李莉

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