馬　騰

（北京服裝學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部，北京　100029）

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學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的利弊分析與對(duì)策研究

馬騰

（北京服裝學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部，北京100029）

摘 要：隨著現(xiàn)代教育的迅速崛起，在教育學(xué)生增加文化知識(shí)的同時(shí)，國(guó)家也對(duì)當(dāng)代學(xué)生的體質(zhì)教育有了更高的要求，倡導(dǎo)培養(yǎng)德智體美勞共同發(fā)展的全面性人才。為此，眾多教育機(jī)構(gòu)重視對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館的建設(shè)和開發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求。本文主要對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的利與弊進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞：學(xué)校體育館；對(duì)外開放；利弊；對(duì)策

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾的生活水平也不斷提高，人民群眾對(duì)身體素質(zhì)的要求也越來(lái)越高?；诖耍陙?lái)體育設(shè)施建設(shè)在不斷發(fā)展著，學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè)也屬于其中之一。目前，很多學(xué)校開始紛紛修建體育場(chǎng)館，這不僅是為了滿足學(xué)生體育鍛煉的場(chǎng)所問(wèn)題，還為學(xué)生提供了其余類似大型講座的場(chǎng)所等。所以，學(xué)校體育場(chǎng)館在一所學(xué)校中的作用顯而易見，但近幾年學(xué)校體育場(chǎng)館因?yàn)閷?duì)外開放的問(wèn)題阻礙了體育場(chǎng)館的健康發(fā)展。

1　學(xué)校體育場(chǎng)館的職責(zé)和分類

學(xué)校體育館是建立在學(xué)校內(nèi)的供學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的場(chǎng)所。體育館也是學(xué)校教學(xué)設(shè)施的一部分，在高校的建設(shè)中有著至關(guān)重要的作用，其基本職責(zé)就是為學(xué)校師生提供基本的體育服務(wù)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校體育場(chǎng)館的功能也逐漸多元化。

首先，體育場(chǎng)館最基本的一個(gè)要求是要有一塊大的場(chǎng)地，可以容納大部分學(xué)生觀看，也可以建立跑道、籃球場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，滿足師生的體育鍛煉要求，而這些是最普通的體育鍛煉項(xiàng)目。在多元化的情況下，體育館也需要有更多新的“血液”，需要建立網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等，為喜愛(ài)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的師生提供場(chǎng)地。再或者，一個(gè)好的體育館應(yīng)該設(shè)立健身房、器材室等。其主要目的是給學(xué)生進(jìn)行體育比賽或體育鍛煉。一般的體育體育場(chǎng)館按照性質(zhì)劃分有2種分類：比賽體育場(chǎng)館和練習(xí)體育場(chǎng)館。按照體育項(xiàng)目劃分有籃球館、冰球館和田徑館這3大類。體育館的規(guī)模具體分為大、中、小3類，這主要是依據(jù)場(chǎng)地所容納人數(shù)劃分的，一般容納8 000名觀眾或者多余8 000名觀眾的體育館成為大型體育場(chǎng)館，而少于3 000名觀眾容納量的體育場(chǎng)館被稱為小型體育館，介于8 000名容納量和3 000名容納量之間的被稱為中型體育場(chǎng)館。

2　學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的利弊分析

2.1學(xué)校體育館對(duì)外開放的有利因素

社會(huì)的發(fā)展必然推動(dòng)教育的逐漸現(xiàn)代化，體育鍛煉也逐漸被納入到社區(qū)大眾受教育的范圍之內(nèi)?，F(xiàn)代大眾的教育基本上由3大部分組成，即社會(huì)教育、素質(zhì)教育和終身教育，所以現(xiàn)代教育中少不了體育這一項(xiàng)。在不斷要求體育場(chǎng)館多元化發(fā)展和對(duì)外開放的這一舉措正是推進(jìn)和諧社區(qū)的建立、提供給大眾體育鍛煉的硬件措施，在大眾、學(xué)校和學(xué)生之間建立了良好的聯(lián)系，將體育鍛煉社會(huì)化，使社會(huì)和體育可以同時(shí)發(fā)展，促進(jìn)社區(qū)的和諧，也有助于建立和諧的社會(huì)環(huán)境。

近年來(lái)隨著教育觀念的不斷革新，體育教育也在不斷發(fā)展著。將體育發(fā)展處于一個(gè)大的社會(huì)背景下，有助于學(xué)校體育場(chǎng)館的成長(zhǎng)。換而言之，在體育教育的內(nèi)容和方式上結(jié)合社會(huì)的融入會(huì)有新的改革創(chuàng)新。將社會(huì)大眾體育鍛煉的需求引入校園后也會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好的教具，使學(xué)生對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生吸引力和興趣，推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校體育場(chǎng)館的對(duì)外開放打破了界限，通過(guò)有趣的體育形式和活動(dòng)吸引學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，使學(xué)生不會(huì)在沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。通過(guò)對(duì)外開放增加了和社會(huì)大眾的接觸后，學(xué)生在與他們組織活動(dòng)后會(huì)提高自主能動(dòng)性，提高自我組織能力，有效促進(jìn)了自己社會(huì)化的發(fā)展。

體育場(chǎng)館的建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)中大眾對(duì)體育鍛煉的一個(gè)基本需求，學(xué)校體育場(chǎng)館的對(duì)外開放可以滿足這部分人的需求，緩解社會(huì)上體育館不足的狀況，緩解社會(huì)上基本體育資源的匱乏現(xiàn)象。這樣就促進(jìn)了全民運(yùn)動(dòng)，全民健身良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，同時(shí)也有利于全民健身等一系列活動(dòng)的開展。

針對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館的對(duì)外開放，可以實(shí)行有償服務(wù)，這樣可以增加體育維修的投入。通過(guò)繳納一定的費(fèi)用，這有助于大眾健康投資心態(tài)的形成，開放學(xué)校體育場(chǎng)館也有助于減輕國(guó)家負(fù)擔(dān)，減少國(guó)家的經(jīng)

投稿日期：2016-03-28

2.2學(xué)校體育館對(duì)外開放的弊端因素

學(xué)校體育館對(duì)外開放后在組織和管理方面會(huì)出現(xiàn)一些消極影響。在學(xué)校大門敞開時(shí)，就會(huì)給校園設(shè)施、教學(xué)區(qū)域等地方的管理工作造成影響。學(xué)校體育場(chǎng)館的管理存在統(tǒng)一性差和規(guī)范性差的缺點(diǎn)，整體的管理水平還需要在以后的發(fā)展中不斷完善，如經(jīng)常會(huì)有器材毀壞卻無(wú)法追究到人的情況發(fā)生。管理人員疏忽對(duì)這個(gè)方面的指導(dǎo)，體育場(chǎng)館也大多數(shù)是封閉式管理模式，這就沒(méi)有充分重視大眾對(duì)體育場(chǎng)地的需求。

安全責(zé)任的問(wèn)題。在學(xué)校體育場(chǎng)館實(shí)行對(duì)外開放后，經(jīng)常會(huì)有一些“閑人”混進(jìn)來(lái)，對(duì)在校學(xué)生的安全造成一定的威脅。因?yàn)橐恍┙虒W(xué)區(qū)域和運(yùn)動(dòng)區(qū)域未能分開，為避免校園惡性事件的發(fā)生，學(xué)校常采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈T衛(wèi)制度來(lái)緩和這個(gè)矛盾，但與此相對(duì)的對(duì)外開放后，進(jìn)來(lái)參加鍛煉的大眾如果出現(xiàn)意外，這個(gè)責(zé)任應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)也是一個(gè)很大的困擾。

設(shè)備維護(hù)和經(jīng)濟(jì)花費(fèi)方面的問(wèn)題。隨著學(xué)校體育場(chǎng)館實(shí)行對(duì)外開放和全民運(yùn)動(dòng)觀念的不斷深入，進(jìn)入學(xué)校體育館鍛煉的人數(shù)不斷增多，學(xué)校體育場(chǎng)館內(nèi)的基本設(shè)施和專業(yè)體育鍛煉設(shè)施的使用頻率隨之也就大大增加，這樣一來(lái)，勢(shì)必會(huì)對(duì)體育場(chǎng)館的硬件設(shè)施造成磨損，由此帶來(lái)巨大的維護(hù)費(fèi)用，國(guó)家統(tǒng)一下發(fā)的補(bǔ)助金額已不足以彌補(bǔ)這個(gè)缺口，而學(xué)校的體育場(chǎng)館基本上是以服務(wù)型為主，收費(fèi)也只能采取低收費(fèi)，但是體育器材的建設(shè)和維護(hù)卻需要有更多的資金投入，體育場(chǎng)館的消耗磨損、體育場(chǎng)地的日常維護(hù)費(fèi)用、管理工作人員的工資等一系列費(fèi)用，學(xué)校無(wú)力擔(dān)負(fù)。

學(xué)校體育館的容量問(wèn)題。隨著全民運(yùn)動(dòng)觀念的不斷普及，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入學(xué)校體育場(chǎng)館進(jìn)行體育鍛煉，但是學(xué)校體育場(chǎng)館畢竟是以為學(xué)生服務(wù)為主，所以場(chǎng)地方面就不能容納更多的人員進(jìn)行鍛煉，難以滿足大眾的需求。由于市民的鍛煉時(shí)間和鍛煉項(xiàng)目不確定性，隨著鍛煉者的心情、體力的變化等，對(duì)場(chǎng)地的要求也越來(lái)越多元化。由此場(chǎng)地很難安排，場(chǎng)地的容量成為一個(gè)長(zhǎng)期的問(wèn)題。

3　學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開放的對(duì)策

國(guó)家應(yīng)對(duì)學(xué)校體育方面的事業(yè)有更多的政策支持，可以實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。政府應(yīng)制定明確的法律法規(guī)，建立社會(huì)大眾來(lái)學(xué)校體育場(chǎng)館進(jìn)行鍛煉的合理細(xì)則，不斷完善發(fā)展對(duì)外開放的管理措施，使開放方式朝著多元化的方向發(fā)展，維護(hù)大眾和學(xué)生的利益。同時(shí)，也可將此納入到教學(xué)考核之中，增加“示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核評(píng)估，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，在社會(huì)和學(xué)校之間形成良性發(fā)展系統(tǒng)，在這種先進(jìn)的管理模式下會(huì)給學(xué)校帶來(lái)物質(zhì)和精神雙層面上的效益。

不斷完善學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開放后的管理細(xì)則，建立專門的管理團(tuán)隊(duì)，制定有效的管理規(guī)章制度，構(gòu)建合理的校園管理系統(tǒng)，使學(xué)校的管理逐漸責(zé)任分明。可以借鑒其他地方的管理模式，對(duì)學(xué)校的體育制度進(jìn)行不斷改革創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的單一的管理模式，逐漸向多元化管理模式發(fā)展。

為解決安全問(wèn)題，應(yīng)建立相應(yīng)的安全保障措施。可通過(guò)設(shè)立標(biāo)示，或者設(shè)立專門健身輔導(dǎo)人員，嚴(yán)格遵守體育場(chǎng)館的管理，建立一系列安全保障措施、服務(wù)巡邏制度、突發(fā)事件應(yīng)急措施制度等。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。選擇性地接納外來(lái)人員，必要時(shí)可以統(tǒng)一管理，做到有證可查，使外來(lái)鍛煉人民明確學(xué)校體育場(chǎng)館的管理制度。也可以使學(xué)校體育場(chǎng)館部分開放，分開教學(xué)區(qū)和體育區(qū)，對(duì)違反規(guī)則的人做出相應(yīng)的處罰。

經(jīng)濟(jì)花費(fèi)方面的解決措施。政府應(yīng)出臺(tái)政策對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館的發(fā)展進(jìn)行補(bǔ)貼，同時(shí)也要在社會(huì)上調(diào)配資源，為學(xué)校提供免費(fèi)的體育健身設(shè)施。再者學(xué)校應(yīng)積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念，接受來(lái)自社會(huì)上的贊助。也可使學(xué)校體育館辦成俱樂(lè)部一樣的性質(zhì)，收取會(huì)費(fèi)等，不斷引入社會(huì)管理規(guī)則，使學(xué)校體育設(shè)施不斷專業(yè)化，不斷規(guī)范起來(lái)。

對(duì)體育館容量問(wèn)題的解決措施。首先應(yīng)改造現(xiàn)有的體育館場(chǎng)，盡可能擴(kuò)大場(chǎng)地；再者可以一館多用，挖掘體育場(chǎng)館的多元化服務(wù)功能。在現(xiàn)代校園的不斷建設(shè)中，可以將體育建設(shè)項(xiàng)目納入其中，合理開發(fā)校園體育資源，擴(kuò)展場(chǎng)館的容量。

4　結(jié)　語(yǔ)

隨著現(xiàn)代教育的不斷發(fā)展，素質(zhì)教育也在不斷深入，學(xué)校體育場(chǎng)館的建設(shè)和完善已經(jīng)不僅是提供給學(xué)生身體鍛煉的地方，同時(shí)還兼顧著報(bào)告會(huì)等大型的場(chǎng)所。在號(hào)召全民運(yùn)動(dòng)的今天，學(xué)校體育館在面向社會(huì)后所展示出來(lái)的新的面孔會(huì)不會(huì)被更多的人接受，主要在于兩者是否融洽地相處，如若能夠公正地權(quán)衡學(xué)校體育場(chǎng)館對(duì)外開的利與弊，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，學(xué)校體育體館會(huì)已一個(gè)嶄新的面孔屹立在大眾面前，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

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中圖分類號(hào)：G818

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1674-151X（2016）04-083-02

doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2016.08.044

作者簡(jiǎn)介：馬騰，體育教師。研究方向：體育教育。濟(jì)花費(fèi)。將學(xué)校的體育場(chǎng)館逐漸社會(huì)化，也有助于提高建設(shè)投資效益。學(xué)校體育場(chǎng)館的對(duì)外開放也有利于體育向著產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。隨著全民運(yùn)動(dòng)的熱潮，學(xué)校體育和社會(huì)進(jìn)行了融合，學(xué)校體育中蘊(yùn)含的巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值也就顯而易見。通過(guò)企業(yè)家和學(xué)校的合作，會(huì)給學(xué)校帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了學(xué)校體育的產(chǎn)業(yè)化，也加快了國(guó)家體育事業(yè)產(chǎn)業(yè)化的步伐。