柳斌杰

中國特色社會主義新聞學的五塊基石
——在馬克思主義新聞觀與中國媒介社會研討會上的主題演講

柳斌杰

(2016年12月1日)

最近世界上發(fā)生的重要新聞事件和傳媒變局，使得加快發(fā)展馬克思主義新聞學、創(chuàng)立中國特色社會主義新聞學變得更為迫切。本文認為，發(fā)展馬克思主義新聞理論，創(chuàng)立中國特色的社會主義新聞學科，本質上是對馬克思主義的時代化和中國化。這是開宗立派的大事，必須要夯實“奠基石”，也就是必須做到五個“堅持”，即堅持以馬克思主義為靈魂，堅持以中國特色社會主義實踐為基礎，堅持以科學認識世界和改造世界為己任，堅持以現(xiàn)代信息科學和傳播技術為支撐，堅持以培養(yǎng)和造就高素質新聞輿論專業(yè)人才為目標。

中國特色社會主義新聞學；馬克思主義新聞理論

DOI 10.16602/j.gmj.20160034

為了發(fā)展馬克思主義新聞學，落實習近平總書記關于新聞輿論工作的一系列重要指示，推動新聞教育的改革發(fā)展，建設中國乃至世界一流的新聞學科和新聞學院，清華大學新聞與傳播學院和復旦大學新聞學院于2016年6月3日聯(lián)合成立了“中國特色社會主義新聞學教學研究基地”。我認為這是新聞教育史上的一件大事，是與時俱進、追求真理、開宗立派、改革創(chuàng)新的一項盛舉?；爻闪⒑?，已分別在清華大學和復旦大學召開了兩次研討會，啟動了中國特色社會主義新聞學理論體系和教學體系的探索，初見成效。許多專家、學者參與了工作，已有論文和綜述存世，開局勢頭很好。

今天在復旦大學又一次盛會開幕，來自各兄弟院校的專家學者將進行交流研討。我首先感謝復旦大學新聞學院的領導和老師對會議所作的精心準備，也感謝兄弟院校與會的專家學者參與和支持，并預祝我們此次會議圓滿成功、取得新成果。

一、提出中國特色社會主義新聞學的幾點考慮

在工業(yè)化、信息化、全球化、現(xiàn)代化四大時代潮流的推動下，地球人類的生活方式和生產(chǎn)方式正在發(fā)生著歷史性的巨大變化，知識成為土地、工廠、貨幣之后的重要資本，信息成了一切資源中的重要資源，新聞輿論的力量越來越受到重視，變得與每一個社會成員息息相關。一個信息可以使千萬億美元滅失，一個丑聞可以使一個政權垮臺，一個網(wǎng)紅可以使千百萬人奔走歡呼。在這種前所未有的變局中，信息學、傳播學、輿論學，成為了學科中的顯學。特別是最近發(fā)生的英國脫歐公投、美國總統(tǒng)大選、歐美俄傳媒大戰(zhàn)、南海問題爭端、韓國親信干政危機……，都是新聞輿論的較量，給全世界人民上了生動的新聞課，也發(fā)出了三個明確的信號：一是標榜客觀、公正的西方新聞學已經(jīng)破產(chǎn)，用特朗普的話說，就是“制造假新聞，欺騙人民”。二是真相新聞的時代已經(jīng)到來，人們需要的不是“政治正確”、“事實正確”的表白，而是借助于大數(shù)據(jù)挖掘“正確”背后的真相新聞。三是現(xiàn)代信息技術和傳播技術的變革，改變了新聞傳播的主客關系，操控輿論會適得其反，結果必然是喪失人心。

面對這樣的傳媒變局，加快發(fā)展馬克思主義新聞學，創(chuàng)立中國特色社會主義新聞學(以下簡稱中國特色新聞學)就顯得更加迫切而重要。習近平總書記這幾年一直強調(diào)，現(xiàn)在已經(jīng)進入中國的世紀，中國在哲學、社會科學的學術前沿也應當有所作為，要把中國特色社會主義經(jīng)濟學、政治學、新聞學搞出來。習近平總書記在關于新聞輿論工作的講話中，已經(jīng)明確提出，要加快構建以馬克思主義為指導的中國特色的新聞學科，培養(yǎng)心中有“定盤星”、身上有“十八般武器”的高素質的新聞輿論工作者。這些要求既反映了發(fā)展中國新聞理論和新聞實踐的需要，也提出了新聞教育改革的方向。

清華大學早在多年前就成立了“馬克思主義新聞觀和新聞教育改革研究中心”，在學校黨委的領導下進行了不懈的實踐和探索。在總結這幾年經(jīng)驗的基礎上，目前已經(jīng)制定了“十三五”改革發(fā)展規(guī)劃，啟動了以學科建設和人事制度改革為重點的中國特色新聞學理論體系、課程體系、教學體系和學院基本體制的改革。今年年中，我們有幸與復旦大學新聞學院，實現(xiàn)強強聯(lián)合，共同協(xié)力推動中國特色新聞學的創(chuàng)建與完善，立足中國實踐，發(fā)展社會主義新聞學。

我們提出構建中國特色社會主義新聞學，主要有三方面的考慮：

第一，中國是文明古國，具有悠久的文化歷史傳統(tǒng)，堅持文化自信，理應在新聞學上有新貢獻。毛澤東同志說過，人類在由必然王國走向自由王國的過程中，總要不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。他還講過中國不能老是只講四大發(fā)明，而應當對人類有更大的貢獻。習近平同志也明確指出，在社會主義實踐的基礎上，中國應該站到國際的舞臺上，推動人類文明進步，發(fā)揮積極的作用。在這次記協(xié)換屆的大會上，他還明確提出中國的新聞記者要引領時代新潮流，這個要求是比較高的。我們一定要有這樣的決心、擔當和勇氣，奮力開拓我們中國的新聞科學。從人類文明進程看，文藝復興、歐洲興起，是重要的思想變革，當時是把人從神的統(tǒng)治下解放出來，從神道到人道是個大變化。由人道主義、人性復歸出發(fā)，產(chǎn)生了一批解放人類的思想和文化。緊接著就是18世紀中后期，出現(xiàn)了國富論、社會契約論、獨立宣言這樣一批人類文明的成果，推進人類進步和工業(yè)的興起，人類社會開始現(xiàn)代化。再到后來，19世紀中后期，歐洲的無產(chǎn)階級革命運動興起，產(chǎn)生了共產(chǎn)主義“幽靈”和馬克思主義，為世界貢獻了另一個世界觀，貢獻了另一個思想體系。再過50年，在俄羅斯，列寧領導的十月革命建立了社會主義制度，開辟了一個新時代。接著30年，中國進入了社會主義，形成了地球上不同于資本主義的另外一個陣營，另外一種制度體系。中國的社會主義革命和建設是對人類文明的重大貢獻。

第二，中國特色社會主義經(jīng)過60多年的探索和實踐，為中國特色新聞學準備了實踐基礎和理論發(fā)展的條件。百年來新聞課堂上，一直是西方主導的局面，在思想、理論、制度的層面上，他們在主導，沒有我們中國的東西?，F(xiàn)在情況發(fā)生了變化，我們中國已經(jīng)在世界上有了舉足輕重的地位，我們的理論，我們的制度，我們的道路，我們的文化，已經(jīng)成為世界追求的目標之一。中國思想、中國精神、中國方案在國際上產(chǎn)生巨大的影響。在這樣的大的背景下，我們有理由也有條件提出我們中國特色的理論學科，來引導人類文明進步的事業(yè)，這是大勢所趨、人心所向。

第三，我國新聞工作者有能力，為創(chuàng)立中國特色新聞學提供現(xiàn)實保障。中國具有世界上最龐大的新聞工作者隊伍，有超過任何國家的媒體陣地，但是并沒有世界上最強大的新聞理論、新聞實踐和影響力。要承認，我們的人數(shù)很多，新聞機構很多，但是在世界上產(chǎn)生的影響很小。怎么樣改變這個局面？要改革，首先是改革新聞傳播體制，也要改革新聞教育體系，我們要用真理性、科學性、國際性、時代性的新聞理論來引領潮流，就要有自己獨特的新聞學科。我們要站在這個高度上創(chuàng)立新聞學，引領世界潮流。我認為只要團結起來，我們這個力量是足夠的，可以做好這件事情。我們新聞教育工作者，首先要有這個自信，別人能夠做到的，中國人一定能夠做到。在當前這樣大的歷史進程中和這樣的國際背景下，我們依靠我們自己的力量，一定能夠創(chuàng)立一套適合中國特色的新聞學科和教育體系。

出于這樣一些考慮，我們與復旦大學這所在中國新聞教育史上有重要地位的新聞院校合作，首先行動起來，共建“中國特色社會主義新聞學教學研究基地”，為全國新聞院校提供一個研究中國特色社會主義新聞學理論和教學研究的合作平臺、共建平臺、開放平臺?；氐闹饕繕耸侨齻€：一是發(fā)展馬克思主義新聞學。這幾年馬克思主義新聞學教學中出現(xiàn)的問題，主要是教條主義地理解了馬克思主義。馬克思主義經(jīng)典作家因時代的局限性，沒有見到過現(xiàn)在的媒介社會，也沒有見過無產(chǎn)階級執(zhí)政下的精神生產(chǎn)資料和精神生產(chǎn)的狀況。他們生活的時代是普魯士王朝書報檢查制度下的新聞慘狀，基本任務是爭取新聞自由，批判專制統(tǒng)治。照搬其中的論述，會誤導今天的學子。所以，必須要用馬克思主義全部哲學、經(jīng)濟學、科學社會主義思想指導新聞教育。二是落實習近平總書記關于新聞輿論工作的一系列重要講話，特別是創(chuàng)建馬克思主義指導的中國特色新聞學科的要求。三是推動中國新聞教育事業(yè)的改革發(fā)展。國家教育現(xiàn)代化30年發(fā)展規(guī)劃中，列舉的九大重點學科中第二個就是新聞學科，可見國家的重視，我們應當主動承擔這個任務。

二、構建中國特色社會主義新聞學的五塊基石

發(fā)展馬克思主義新聞理論，創(chuàng)立中國特色的社會主義新聞學科，是重大的理論創(chuàng)新，是馬克思主義中國化新實踐，本質上是對馬克思主義的時代化和中國化。在馬克思主義理論指導下創(chuàng)立中國特色新聞學，不是一般理論創(chuàng)新，而是開宗立派的大事，必須要首先夯實“奠基石”，也就是必須做到五個“堅持”，即堅持以馬克思主義為靈魂，堅持以中國特色社會主義實踐為基礎，堅持以科學認識世界和改造世界為己任，堅持以現(xiàn)代信息科學和傳播技術為支撐，堅持以培養(yǎng)和造就高素質新聞輿論專業(yè)人才為目標。只有這五塊基石堅實，中國特色新聞學的“大廈”才能建起來，才能擺脫西方新聞學的影響，改革傳統(tǒng)新聞教育的弊端，才能培養(yǎng)出信息全球化、傳播數(shù)字化和新聞真相化時代的馬克思主義新聞輿論工作者，開拓中國特色新聞教育的新階段、新局面、新境界。

(一) 必須堅持以馬克思主義為靈魂。馬克思主義新聞觀，在新聞學院早已作為一個課程，在新聞行業(yè)也是必備的理論基礎，已經(jīng)變成必修課了。但實際上出了偏差，出現(xiàn)了許多問題，表現(xiàn)有：一是把馬克思主義新聞觀局限為一門課程，當做應付考試、取得學分的一門課去學習，而沒有作為世界觀、價值觀、方法論去武裝頭腦。二是把馬克思主義新聞觀教條化，用馬克思、列寧、毛澤東等特定條件下的論述代替科學體系，割裂了她的精神實質，甚至造成思想混亂。三是理論脫離實際，甚至用當代新聞實踐的發(fā)展否定馬克思主義新聞觀的科學價值。四是盲目照搬和引進西方已經(jīng)過時的獨立主義、自由主義、客觀主義、工具主義和技術主義新聞學的話語和思想，磨滅新聞學的本質，把新聞教育引向了技巧、技術至上和“只見樹木、不見森林”的邪路。五是固守傳統(tǒng)新聞學的思維模式，不能與時俱進，在社交媒體、個人媒體發(fā)布出現(xiàn)之后，竟然找不到“新聞”本身的定義，把大眾媒體、公共傳播、嚴肅新聞與私人傳播、社交新聞混為一談，破壞了輿論生態(tài)平衡，造成了“社會焦慮”。

面對這樣的問題，我們更加要旗幟鮮明地堅持馬克思主義指導地位。馬克思主義是科學的世界觀、價值觀和方法論，馬克思主義新聞觀不只是馬克思主義關于新聞和輿論工作的論述，而是要把整個馬克思主義理論作為新聞輿論工作的靈魂，貫穿于整個新聞理論研究、新聞傳播教育和新聞輿論工作實踐全過程，只有這樣，才能真正體現(xiàn)馬克思主義對新聞輿論工作的科學指導。

馬克思主義的唯物辯證法揭示了客觀事物和新聞輿論的本質和規(guī)律，提出了存在決定意識、物質決定精神、客觀事物對立統(tǒng)一和普遍聯(lián)系的特征。馬克思主義的歷史唯物主義指出，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，生產(chǎn)力是歷史前進的真正動力，在社會領域里一切事件都是以時間、地點、條件為轉移。馬克思主義的認識論指出了認識主體與客體、主觀與客觀、現(xiàn)象與本質、實踐與認識、感性具體與思維具體、相對真理與絕對真理的辯證關系。這些都給我們提供了觀察、認識、報道社會、歷史、新聞的正確的理論觀點和科學方法，是做好新聞輿論工作的偉大認識工具。

還有馬克思主義的共產(chǎn)主義原理，剩余價值學說，實現(xiàn)人的解放和自由發(fā)展的途徑、辦法和前景等科學觀點，都要貫穿在新聞實踐中。也就是說，馬克思主義的人民立場、鮮明觀點、科學方法、革命感情，都是我們新聞學的精神支柱，應當融化在中國特色新聞學的全部內(nèi)容中。

(二) 必須堅持以中國特色社會主義實踐為基礎。理論是實踐的總結和升華，來源于實踐、檢驗于實踐、運用于實踐。之所以提出發(fā)展馬克思主義新聞學，創(chuàng)立中國特色新聞學，就是因為中國特色社會主義新聞實踐，發(fā)展了馬克思主義的新聞理論，提出和解決了馬克思列寧時代沒有碰到、沒有提出的新問題。我們有了新實踐，積累了新經(jīng)驗，產(chǎn)生了新認識，這些實踐、經(jīng)驗、認識又支持著我們創(chuàng)立中國特色新聞學。所以我們必須立足于中國特色社會主義實踐這個基礎，發(fā)展馬克思主義新聞學，離開了這個基礎，就沒有中國特色。

怎么堅持？我認為至少有五個方面：一是堅持四項基本原則。這是中國特色的理論的核心問題，大家都比較熟悉，我就不詳細講了。二是堅持“四個自信”。我最近剛從南美訪問回來，那里的情況和我們中國不可同日而語。巴西，剛剛彈劾了總統(tǒng)羅塞夫，明年又要大選，各大政黨忙著爭選票爭席位，根本顧及不到老百姓的生活。跟他們議會兩院交流，議長們說很難理解中國如何能做到把多少年前制定的規(guī)劃一步一步實現(xiàn)，幾十年一貫堅持不變。他們是一選舉人就換了，事情就全變了。這就顯示出了中國在體制、制度上的優(yōu)勢。在古巴，又是另外一個情景，卡斯特羅剛剛去世，他堅持馬克思主義，堅持和美國斗爭，這是他英雄的本色，受到人民的熱愛。但是古巴國內(nèi)的政策，很像我們改革開放初期，由于美國制裁，經(jīng)濟困難，跑遍全市，很難買到礦泉水，衛(wèi)生紙也奇缺……站在人民的立場上去觀察，去分析、比較，我們對中國特色社會主義發(fā)展道路更加自信。三是堅持改革開放。習總書記一再講，改革開放是中國特色社會主義建設的最大動力，沒有改革開放，也就沒有中國的經(jīng)濟發(fā)展，沒有中國特色社會主義。這是人民群眾感受到的真理。四是堅持三個基本要求：以人民為導向、堅持社會主義核心價值觀、建設社會主義文化強國。中央對整個文化建設方面的三個基本的要求是，以人民為中心、以人民為導向，堅持不懈地培育核心價值觀，建設社會主義的文化強國。文化建設的三大目標，我們要貫徹到新聞教育里面。五是堅持新聞實踐的成功經(jīng)驗。實事求是地說，在新聞輿論工作中，我們有很多的成功，也有很多的失敗，成功中間有經(jīng)驗，失敗中間有教訓，都是財富，應該很好地總結吸收，體現(xiàn)在我們自己的特色學科里面去。

(三) 必須堅持以認識世界和改造世界為根本。這是馬克思主義新聞學的原理論，也是一個學理性的問題，是立學之本。人類的全部活動就是認識世界和改造世界，發(fā)現(xiàn)規(guī)律和探索真理，為我所用?？梢哉f所有門類的學科都是這個任務。一個具體學科只是認識和改造世界的一個部分，例如數(shù)學認識數(shù)量的關系、物理認識運動能量關系、化學分析物質結構問題、動物學認識動物、植物學認識植物，等等。而新聞學認識什么呢？認識自然變化和人類社會發(fā)生的最新事件，不僅自身參與認識世界、改造世界活動，而且要幫助、引導社會更多的人認識世界和改造世界。這是一個非常特殊的學科，她關照著全部自然界、社會和所有的人的新鮮事。由此可見，新聞這個學科的要求就非常的高，對一切自然現(xiàn)象和自然界的新變化，對人類社會的生產(chǎn)、生活、文化、藝術活動和政黨、政治、軍隊、法律、戰(zhàn)爭以及由此而產(chǎn)生的內(nèi)外關系，都要保持高度敏感，及時作出觀察、判斷、選擇、報導、評價和追蹤，這是一個極復雜的認識過程和參與改造的過程，科學性極強。

這里就有新聞方面的幾個根本問題：一是新聞定位。我們搞新聞，要知道新聞媒體既不是新聞主體，也不是新聞客體，而是認識的中介：準確及時把自己的發(fā)現(xiàn)和認識，客觀公正地傳導給社會公眾。所以要準確及時地發(fā)現(xiàn)新聞、客觀公正地把握事物的現(xiàn)象和本質，拿出自己所能達到的認識和評論水平，介紹給社會。二是新聞?chuàng)?。由于社會有相當復雜的政治關系、經(jīng)濟關系、利益關系、人事關系，新聞事件中，有意歪曲、掩蓋真相、保護既得利益是常常發(fā)生的事。能不能突破關系重圍，當個真正的新聞人，做好這個“良心”活，時時都有道德良心、職業(yè)責任的考驗問題。三是新聞能力。就是凡事能統(tǒng)觀全局，抓住重點，透過現(xiàn)象看本質，能動反映各類新聞要素的關系，而不是不明真相、不辨是非、不負責任地亂寫亂評、胡編亂造。四是新聞效果。新聞效果指的是要把認識能力轉化為改造世界的能力，就是要發(fā)揮新聞的反作用力，傳導促進生產(chǎn)、促進生活正能量，主要是提升傳播能力，引導能力，監(jiān)督能力，指導能力。

(四) 必須堅持以技術創(chuàng)新為支撐。馬克思主義認為科學技術是歷史文明進步的火車頭，無論是物質生產(chǎn)力還是精神生產(chǎn)力的解放，都是以相應的科學理論為先導，以科學技術為動力的?，F(xiàn)代傳播技術革命，改變了新聞生產(chǎn)、傳播的空間、效率、方式和載體，也就改變了新聞的某些規(guī)律。研究新聞學必須立足于新技術新平臺新渠道的發(fā)展上。

馬克思列寧時代，新聞傳播只有口頭演講和印刷媒體這兩種基本形式，所以他們主要是以圖書、報刊為基礎論述新聞傳播的，沒有用過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)這些技術手段。而我們已經(jīng)到了信息化的時代，互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化、大數(shù)據(jù)這些日新月異的技術，改變了新聞生產(chǎn)方式和傳播方式，而且將會有更多新技術應用到新聞傳播上來，更大的改變還在后頭。這是中國特色新聞學創(chuàng)立的一個重要基礎。

在新聞教育改革中，我們必須體現(xiàn)傳播技術革命的總基調(diào)，做好融媒體新聞輿論的文章。一是新技術改變了新聞主、客、媒三者之間的關系。二是新技術改造了新聞生產(chǎn)的方式和傳播流程。三是新技術改變了傳統(tǒng)思維方式，實現(xiàn)了開放、自由、平等、民主、互動的互聯(lián)網(wǎng)思維。四是新技術改變了輿論生態(tài)，輿論一律成為歷史，要在多元中主導。五是新技術提高了社會民主化和公開透明的程序。六是新技術提高了信息生產(chǎn)和傳播效率。七是新技術提高了新聞輿論國際化程度。八是新技術提高了全社會知識水平和認知能力。對此，要作出理論概括和實踐指導，讓新聞學有更強的時代感。

(五) 必須堅持培養(yǎng)高素質人才的目標。習近平總書記根據(jù)中國特色社會主義新聞事業(yè)的現(xiàn)實需要，明確提出高素質新聞人才的培養(yǎng)目標。培養(yǎng)這樣的人才，是中國新聞教育的核心任務。既要培養(yǎng)出新聞專家、大家，還要培養(yǎng)出新聞傳播領軍人才。

在新聞人才要求方面有六點：一是科學真理的推廣者。二是中華文明的傳承者。三是黨的政策主張的傳播者。四是時代風云的記錄者。五是社會進步的推動者。六是公平正義的守望者。新聞教育要緊緊圍繞這些要求充實理論和實踐。

在專業(yè)素質培養(yǎng)方面有兩個要求：一是心中要有“定盤星”——堅持正確的政治方向，做政治堅定的新聞工作者；堅持正確的輿論導向，做引領時代的新聞工作者；堅持正確的職業(yè)志向，做業(yè)務精湛的新聞工作者；堅持正確的工作取向，做作風優(yōu)良的新聞工作者。二是身上有“十八般武器”，不僅能熟練掌握采、寫、編、攝、錄、播、評、深度調(diào)查、應急處置的本領，而且要會運用互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化、大數(shù)據(jù)、移動端這樣一些新技術、新平臺傳播新聞、調(diào)控輿論；還要有打贏國際輿論戰(zhàn)、媒體工程設計、經(jīng)營管理融合媒體、大型采訪策劃和多媒體協(xié)同作戰(zhàn)的組織實施能力。

我認為在創(chuàng)立中國特色社會主義新聞學過程中，只要有了這五塊基石，基礎就穩(wěn)固了。我們新聞學的成長就有了靈魂和方向，我們新聞教育改革就能取得實質性的進展，我們的學術高地就能立起來，我們也就為中國特色社會主義理論的發(fā)展，中國新聞教育事業(yè)的興旺和馬克思主義中國化、時代化、大眾化貢獻了力量。

(編輯：曹書樂)

Five Cornerstones of Socialistic Journalism with Chinese Characteristics

Binjie Liu

(Professor,SchoolofJournalismandCommunication,TsinghuaUniversity)

The latest major news events and the change of media environment make it even urgent for the fast development of Marxist Journalism and the foundation of Socialistic Journalism with Chinese Characteristics.This paper argues that the essence of the foundation of Socialistic Journalism with Chinese Characteristics is the Chinization and modernization of Marxism.The foundation must have solid cornerstones, ie.five “persists”.We need to persist Marxism as the soul, socialistic practice with Chinese characteristics as the basis, understanding the world and transforming the world scientifically as the major task, modern information and communication technology as the support, and educating and forging the high quality news talents and public opinion talents as the aim.

Marxist Journalism； Socialistic Journalism with Chinese Characteristics

柳斌杰：清華大學新聞與傳播學院教授。