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論互聯(lián)網(wǎng)+下外語語言服務生態(tài)鏈建設

2016-08-23 15:40朱瑞琳
課程教育研究·中 2016年6期
關鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)

【摘要】隨著經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,外語語言服務對經(jīng)濟、生活、文化帶來越來越大的影響。為有效打造互聯(lián)網(wǎng)+下的外語語言服務生態(tài)鏈,本文對當前外語語言服務現(xiàn)狀進行剖析,并提出建設性意見,期望對語言服務生態(tài)環(huán)境建設帶來積極貢獻。

【關鍵詞】語言服務 生態(tài)鏈 互聯(lián)網(wǎng)+

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2016)06-0103-02

隨著經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)+時代的到來,中國與世界交往越來越密切,企業(yè)開展產(chǎn)品外銷、跨國技術合作、海外投資等國際化活動,語言是有效溝通的橋梁;居民境外旅游、海外代購等活動日益興起,高效的語言服務有利于提升生活品質(zhì)。目前我國外語語言服務產(chǎn)業(yè)還比較薄弱,本文對當前的外語語言服務現(xiàn)狀進行剖析,并提出建設性意見,期望對語言服務生態(tài)環(huán)境建設帶來積極貢獻。

一、外語語言服務現(xiàn)狀

外語語言服務指與外語相關的服務活動,旨在打造無障礙的溝通。從內(nèi)容上看,外語語言服務包括外文翻譯、外文教學、外文信息咨詢等;從語種上看,包括英文服務、日文服務等;從報酬上看,包括無償服務與有償服務,有償服務帶有商業(yè)利潤性質(zhì),無償服務主要針對公益活動。

2015年,我國貿(mào)易進出口總值達24.59萬億元,出境旅游達1.2億人次,來華游客達1.3億人次,舉辦多個國際會議、國際賽事等,“一帶一路”戰(zhàn)略橫跨64個國家,這些都對外語語言服務帶來了強勁需求。中國經(jīng)濟總量約為美國的60 %,但文化產(chǎn)業(yè)市場只占美國的10%左右,也反映出我國語言服務的薄弱。

當前在互聯(lián)網(wǎng)+時期,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合,社會資源配置更加優(yōu)化,世界各國分工協(xié)作更加深入,對外語語言服務提出更多的訴求,同時外語語言服務也可以借助互聯(lián)網(wǎng)+開展多形態(tài)服務。

二、建立正確的語言服務意識

1.強化開放與服務意識

隨著國際貿(mào)易自由化進一步發(fā)展,資源優(yōu)化配置更加顯著,一件產(chǎn)品組成零部件可能在全球各地加工;隨著生活水平逐步提升,越來越多的人選擇出境游,世界將變成真正的地球村。因此,必須要開放思想,提前做好語言服務儲備,迎接全球化挑戰(zhàn)。

外語語言服務屬于第三產(chǎn)業(yè),要充分理解其“服務”性。要本著服務客戶、服務社會、服務大眾的意識。始終站在客戶的立場,想客戶之所想,急客戶之所需,提供高標準的語言服務。

樹立結(jié)果導向意識,外語語言服務歸根結(jié)底是為幫助客戶實現(xiàn)高效溝通,所以在語言服務活動中,一切圍繞高效能溝通的終極目標,確保外語語言服務活動的價值體現(xiàn)。

2.提高外語語言服務質(zhì)量

外語語言服務活動的形式多種多樣,每種活動側(cè)重點不同,需要針對每一種形式制定出明確質(zhì)量標準,指導語言服務活動開展。如信息咨詢活動強調(diào)及時性,教學活動強調(diào)傳授有效性等。

外語語言服務活動要注重細節(jié),一個不恰當?shù)脑~語可能會導致溝通失敗,一個小錯誤可能導致國際貿(mào)易就失敗,嚴重的會帶來巨大的經(jīng)濟損失或不良的社會反響。

外語語言服務活動要及時開展評估與回顧,優(yōu)秀的繼承下去,不足的及時糾正,持續(xù)不斷提升語言服務的質(zhì)量水平。

三、加強組織與人才建設

外語語言服務是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要一個健全的體系。語言服務體系要自頂向下設計,制定前瞻性的目標、開展系統(tǒng)性規(guī)劃,通過專題進行探索,逐步完善語言服務體系,提升語言服務質(zhì)量,擴大語言服務規(guī)模。

建立健全人才培養(yǎng)與評估體系,科學、客觀、公正地評估語言服務能力。建立上崗認證制度,只有通過上崗認證的才能提供專業(yè)的外語語言服務,規(guī)范行業(yè)質(zhì)量提升服務水平。

高校是語言服務人才重要來源,人才培養(yǎng)要按應用型人才培養(yǎng),高校與實踐基地、企業(yè)相互合作,培養(yǎng)出高層次、應用型、專業(yè)化的人才。高校側(cè)重對于跨學科復合型語言服務人才培養(yǎng),企業(yè)從用人角度進行專項實訓,實現(xiàn)產(chǎn)學研聯(lián)合培養(yǎng)。

四、構(gòu)建健康的服務生態(tài)鏈

加強外語語言服務行業(yè)協(xié)會建設,建立規(guī)范化的行業(yè)規(guī)范,強化協(xié)會的指導地位。語言服務企業(yè)規(guī)模通常比較小,對經(jīng)濟波動免疫力偏低,需要加強扶持。鼓勵外語語言服務創(chuàng)新,探索新的實踐和思路,促進語言服務業(yè)發(fā)展。

外語語言服務跟上互聯(lián)網(wǎng)節(jié)奏,如在互聯(lián)網(wǎng)開展智能翻譯,服務集成到APP,網(wǎng)上課堂教學等。讓外語語言服務能夠獲得更快、更廣傳播,讓客戶能夠獲得更加及時的服務。

建立有償服務意識,做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。有償服務有利于集中社會資源,利用市場杠桿,將語言服務做成規(guī)模,形成產(chǎn)業(yè),并且服務質(zhì)量、深度得以保障。同時要加強知識產(chǎn)權(quán)的保護,規(guī)范市場秩序,將語言服務產(chǎn)業(yè)做大做強。

參考文獻:

[1]邵敬敏.“語言服務業(yè)”與“語言服務學”[J].北華大學學報(社會科學版),2012(02)

[2]屈哨兵.語言服務的概念系統(tǒng)[J].語言文字應用,2012(01)

[3]辛文.聯(lián)合國的語言服務[J].世界博覽,1991(12)

[4]屈哨兵.加強語言服務研究,注重語言服務實踐[J].語言文字應用,2012(02)

作者簡介:

朱瑞琳(1994.8-),女,滿族,浙江杭州人,華東師范大學翻譯學專業(yè)。

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