田利文

[摘 要]

中考屬終結(jié)性評價，主要檢測學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展程度。全國各省市中考試題都有一個共同的特點就是注重考查學(xué)生在語境中理解和運用語言的能力，側(cè)重語篇閱讀。近幾年中考英語試題題型變化不大，通過以2015年沈陽市中考英語試題為例進(jìn)行分析，進(jìn)而探討中考復(fù)習(xí)策略，對2016年中考學(xué)生有一定的指導(dǎo)意義。

[關(guān)鍵詞]

中考；英語試題分析；復(fù)習(xí)策略

義務(wù)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是通過英語學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。中考屬終結(jié)性評價，著重考查學(xué)生的綜合語言運用能力，包括語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等方面。全國各省市中考試題都是依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》來命制試題的，因此，中考試題內(nèi)容都能充分地體現(xiàn)這一特點。以2015年沈陽市中考試題為例，整個試卷易、中、難的比例為7：2：1，降低了對語法的要求，側(cè)重語篇閱讀，特別注重考查學(xué)生運用英語解決實際問題的能力，同時對初中英語教學(xué)起到了正確的導(dǎo)向作用。分析2015年中考英語試題，對2016年中考復(fù)習(xí)具有指導(dǎo)意義。

一、2015年沈陽市中考英語試題分析

（一）單項填空：考點明確，覆蓋面廣

試題考點：1.冠詞、2.并列連詞、3.時態(tài)（一般過去時）、4.代詞（反身代詞）、5.名詞詞義辨析、6.形容詞比較等級（比較級）、7.連詞（引出時間狀語從句的連詞）、8.情景交際、9.形容詞短語（lots of）、10.連系動詞詞義辨析、11.被動語態(tài)（在時間狀語從句中的一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)）、12.副詞詞義辨析（so...that...句型）、13.賓語從句、14.介詞（固定搭配）、15.時態(tài)（現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)）。

命題特點：在語境中考查學(xué)生詞匯、語法、交際能力；題干不長；詞匯、語法、情境交際都是教材和課標(biāo)中最基本、最重要的內(nèi)容。

答題技巧：單項填空主要考查學(xué)生在語境中應(yīng)用英語基礎(chǔ)知識的能力，因此，學(xué)生在答題時一定要先看清題干的含義，然后再結(jié)合自己所掌握的詞匯、語法和情景交際的知識選出正確答案。

（二）完形填空：根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，辨析詞義

試題考點：16.be動詞、17.形容詞、18.動詞短語、19.動詞（被動語態(tài)）、20.介詞、21.動詞、22.連詞、23.副詞、24.代詞、25、名詞、26.形容詞、27.名詞、28.特殊疑問詞、29.情態(tài)動詞、30.名詞。

命題特點：語篇內(nèi)容與學(xué)生生活緊密相關(guān)；試題中有豐富的動詞和名詞，主要突出對文章的理解，并能根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系辨析詞義，其中有兩道題連帶考查語法內(nèi)容。

答題技巧：在答完形填空時，一定要先通讀全文，首先對整篇文章的大概意思進(jìn)行理解，然后仔細(xì)分析上下文的邏輯關(guān)系，再結(jié)合對詞義的理解選出最符合上下文含義的詞匯。如果根據(jù)上下文的含義，有兩個選項中的詞或短語在含義上都比較接近，這時就要看這兩個詞或短語的具體用法。

（三）閱讀理解：題材多樣，語言地道

試題考點：重點考查對文章的細(xì)節(jié)理解、推理判斷、猜詞和判斷體裁。

命題特點：A、B兩篇文章雖然選自教材，但內(nèi)容加以整合，學(xué)生讀起來比較有新意。C篇文章內(nèi)容比較簡單，D篇文章稍有難度，文章選材比較有梯度。閱讀理解共20道題，其中3道題為推理判斷題；15道題為細(xì)節(jié)理解題；1道題為猜詞題；1道題為體裁判斷題?？梢?，語篇設(shè)題的難易度有所下降。

答題技巧：閱讀理解題主要分細(xì)節(jié)理解；推理判斷；主旨大意；猜測詞義等幾方面進(jìn)行考查。

細(xì)節(jié)理解題是中考閱讀理解中主要考查的類型，主要考查學(xué)生對文章中的細(xì)節(jié)與具體事實的把握能力，內(nèi)容涉及詢問人物、時間、地點、事實、原因、結(jié)果和目的等，屬于淺層次的理解題，難度較低?？忌枰谟邢薜臅r間內(nèi)運用skimming、scanning等技巧快速閱讀，發(fā)現(xiàn)文章中的細(xì)節(jié)信息，然后遵循由整體到細(xì)節(jié)的原則，把握作者的整體思路，進(jìn)行有步驟地解題。理解文章必須以原文提供的事實、細(xì)節(jié)和邏輯關(guān)系為依據(jù)，切忌不要憑空想象，把自己的觀點和看法與原文或作者的觀點、看法混為一談。另外，語篇中的數(shù)字、日期、時間都是重點，此類題目很少是語篇中表層出現(xiàn)的數(shù)字或日期，通常需要做簡單的計算。

推理判斷題著重考查學(xué)生總結(jié)概括、邏輯推理等綜合能力，考生要根據(jù)文章表面的文字信息，推斷出作者沒有提到的或者沒有明說的事實或隱含信息。這類題主要考查學(xué)生透過語篇的表面意思去理解作者意圖的能力，屬于深層理解題。因此，在答題時應(yīng)盡量考慮文中全部信息或事實，在通篇理解語篇的基礎(chǔ)上，運用邏輯思維，做出正確的推理和判斷。

主旨大意題是中考閱讀中的難點，它主要針對段落或語篇的中心思想、題目或文章的寫作目的讓考生來歸納和總結(jié)。由于詞匯、文化背景等原因，有相當(dāng)一部分學(xué)生對文章的理解會出現(xiàn)一定偏差，以致不能很好地解答。捕捉關(guān)鍵詞以及作者在文中所要表達(dá)的觀點是解答主旨大意題的關(guān)鍵。

猜測詞義題主要運用閱讀技巧中根據(jù)上下文所給的語境猜測生詞的技巧。在尋找相關(guān)信息時，考生可從以下幾方面入手：句子結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、構(gòu)詞法和常識，其中把握信息之間的邏輯關(guān)系是最重要的。這就需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中，掌握基本語法知識，特別是從句的作用和意義、連詞表達(dá)的邏輯關(guān)系，標(biāo)點符號的作用以及多閱讀了解外國文化、開闊視野。

（四）回答問題：重組概括語言，撲捉關(guān)鍵詞語

試題考點：重點考查學(xué)生對文章細(xì)節(jié)理解，使用what、who、when、where、why、which、how long等特殊疑問詞來進(jìn)行提問。

命題特點：A篇為應(yīng)用文；B篇、C篇內(nèi)容貼近實際生活。設(shè)題重點考查學(xué)生撲捉關(guān)鍵信息的能力。

答題技巧：主要捕捉文章的關(guān)鍵信息點進(jìn)行答題?；卮饐栴}可以采用兩種方式來回答，一種為完整的回答方式，另一種為簡略的回答方式。完整回答要注意時態(tài)；簡略回答是在完整回答問題的基礎(chǔ)上省略與問題重復(fù)的部分，注意該加的介詞要加上，不該加的介詞要省略。

（五）短文填空：在語篇中考查詞匯

試題考點：66.動詞原形、67.副詞、68.名詞、69.連詞、70.介詞、71.動詞過去式、72.副詞、73.形容詞 74.不定代詞、75.序數(shù)詞轉(zhuǎn)化為基數(shù)詞、76.動詞轉(zhuǎn)化為形容詞、77.人稱代詞主格轉(zhuǎn)化為賓格、78.動詞轉(zhuǎn)化為過去式、79.名詞轉(zhuǎn)化為復(fù)數(shù)、80.副詞轉(zhuǎn)化為比較級。

命題特點：兩篇文章考查的詞匯內(nèi)容均為教材和課標(biāo)中的重點內(nèi)容。

答題技巧：選詞填空題要仔細(xì)理解上下文的邏輯關(guān)系，注意先考慮所設(shè)空的位置填什么詞性的詞比較合適，再看上下文的含義選擇合適的詞填空。用所給詞的適當(dāng)形式填空，主要看所設(shè)空填什么詞性的詞合適，再利用所學(xué)的詞匯知識將詞進(jìn)行變形。

（六）綜合閱讀：各項微技能在語篇中的應(yīng)用

試題考點：81.考查固定短語翻譯、82.指代復(fù)數(shù)名詞、83.考查同義詞：each和need、84.同義句改寫：主動語態(tài)變被動語態(tài)、85.找兩個描述性形容詞、86.考查同義詞：passed和walked、87.填詞：不定代詞和介詞、88.同義句改寫：動詞不定式作目的狀語改為so that...句型、89.考查固定短語翻譯、90.指代復(fù)數(shù)名詞所有格。

命題特點：重點考查學(xué)生綜合語言運用能力，屬常規(guī)方式命題，沒有偏難怪題。

答題技巧：在答漢譯英時，要理解整個句子意思，再利用學(xué)過的短語和句型來翻譯。翻譯時要注意時態(tài)和語態(tài)，還要注意名詞的形式。填詞是綜合閱讀題答題的難點，在答題時首先要想到填什么詞性的詞，再根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系思考填什么含義的詞，最后還要注意詞形。同義詞轉(zhuǎn)換要注意詞性和詞形保持一致。同義句型轉(zhuǎn)換往往要注重句子含義的理解，使用學(xué)過的詞匯和句型，用另一種方式表達(dá)同樣的含義。

（七）閱讀與表達(dá)：拓展開放性思維，表達(dá)自己觀點

試題考點：A節(jié)考查學(xué)生是否認(rèn)識標(biāo)識；B節(jié)考查學(xué)生寫作能力以及批判性思維。

命題特點：源于教材又高于教材；標(biāo)題新穎、獨特，內(nèi)容有新意。

答題技巧：要注意平時的積累，包括語法知識、詞匯、句型的運用以及通過廣泛閱讀提高對語言的感悟能力。對題目所提供的信息，一定要認(rèn)真分析，審題中要確定：有幾個要點；要用哪些詞語和句型表達(dá)；主要用什么時態(tài)和語態(tài)；過渡詞用什么；文章的體裁和格式。文章要體現(xiàn)真實情感，有文采和內(nèi)涵，書寫要工整、清楚。

二、中考復(fù)習(xí)策略

目前，全國各省市中考試題題型和分值各有不同，但總體上包括兩大部分：聽力、口語部分和筆試部分。2016年，沈陽市中考試題形式和分值將進(jìn)行改變，中考試題總分為120分，聽力、口語將計入總分，聽力為12分；口語為8分；筆試為100分。聽力和口語將采取人機對話的形式。中考英語筆試題型變化不大。2016年中考教材內(nèi)容也將會占有一定的比例，除重視教材之外，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力。

（一）扎扎實實學(xué)教材，靈活運用教材中的素材

2016年，中考英語無論是聽力、口語還是筆試都不可能完全脫離教材。在聽力、口語方面，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教材中的聽說部分，并做到活學(xué)活用，平時要加強聽說訓(xùn)練，掌握聽說策略。尤其在口語方面一定要加強朗讀、跟讀訓(xùn)練，注意模仿，注意輔音連綴、失去爆破、句子重音、同化等語音現(xiàn)象的訓(xùn)練，同時，也要多訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。在筆試方面，要結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中的詞匯要求，抓住教材中與課標(biāo)吻合的詞匯進(jìn)行理解和掌握，并加以實踐。同時要把教材與課程標(biāo)準(zhǔn)中吻合的語法內(nèi)容，結(jié)合教材中的句子進(jìn)行再創(chuàng)造、再生成，踏踏實實掌握。把每個單元各版塊中出現(xiàn)的語篇，可以以各種形式再現(xiàn)并進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。

（二）加強課外閱讀訓(xùn)練，提高閱讀能力

語言學(xué)習(xí)的基本單位是語篇，語言學(xué)習(xí)不僅是指語言的音、義統(tǒng)一，同時也是對所學(xué)語言國家文化的了解。閱讀原汁原味、語言自然地道，題材內(nèi)容豐富，體裁形式多樣的語篇，不僅能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語言的主動性，擴大詞匯量，培養(yǎng)處理詞匯的能力，而且還能培養(yǎng)學(xué)生對文章主旨大意、內(nèi)容細(xì)節(jié)、作者意圖歸納、總結(jié)和推理判斷的能力。因此，增加課外閱讀量，有針對性地訓(xùn)練閱讀答題技巧，在閱讀中體會對語言的欣賞，從而使閱讀能力逐步提高。

（三）采取讀寫結(jié)合訓(xùn)練方式，提高寫作能力

根據(jù)中考題型，充分利用教材中的素材和《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的話題項目訓(xùn)練書面表達(dá)能力?？忌⒁馄綍r的積累，包括語法知識、詞匯、句型的運用以及通過聽、讀這類接受性的語言活動，提高對語言的感悟能力。通過接觸真實的、地道的英語語言，獲得一定的語言欣賞能力，然后通過思考品味再到動筆模仿寫作，逐步增加量的積累，進(jìn)而達(dá)到熟練地運用英語表達(dá)自己想法的程度。

總之，在中考復(fù)習(xí)過程中，《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的1600詞每天都要練習(xí)，常用詞和高頻詞匯要學(xué)會在語境中應(yīng)用。注重同義詞語、同義句型的歸納總結(jié)。閱讀訓(xùn)練不能間斷，每天至少保證閱讀3～5篇文章，每周都要寫1～2篇作文，并請同學(xué)或老師幫助修改。不要投入到題海中，要精心選題，有針對性地做題。中考試題難度仍然不會很大，但想得高分也不會很容易。因此，在中考復(fù)習(xí)過程中一定要講究方法策略，有毅力并持之以恒，中考自然取得好成績！

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1]中華人民共和國教育部.義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）[S].北京：北京師范大學(xué)出版社，2012（1）.

（責(zé)任編輯：彭琳琳）