胡愛根

摘 要： 文章提出，要推進(jìn)普通高中教育培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求，堅(jiān)持在探索中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，特色辦學(xué)，積極探索普通高中教育培養(yǎng)人才的新途徑，著眼于整體學(xué)水平的提高和特色辦學(xué)道路的探尋，在全校師生中凝聚起與本校發(fā)展水平相適應(yīng)的特色辦學(xué)理念，因材施教，特色辦學(xué)，使學(xué)校穩(wěn)健前行。

關(guān)鍵詞： 普通高中 特色辦學(xué) 辦學(xué)策略

長(zhǎng)期以來，無(wú)論是普通高中學(xué)校還是中等職業(yè)學(xué)校，都存在“辦學(xué)模式單一”、“人才培養(yǎng)模式趨同”缺乏辦學(xué)特色等問題，不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)多樣化人才特別是創(chuàng)新型人才的需要。針對(duì)普通高中學(xué)?！稗k學(xué)模式單一”等問題，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出：推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展……鼓勵(lì)普通高中辦出特色。特色普通高中是在全面貫徹黨的教育方針的基礎(chǔ)上，以及長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐過程中，辦學(xué)主體根據(jù)自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)逐步形成的辦學(xué)水平較高、育人效果顯著、整體風(fēng)格鮮明穩(wěn)定的學(xué)校。加強(qiáng)特色普通高中建設(shè)是各國(guó)高中發(fā)展的共同方向，更是我國(guó)普通高中教育改革的當(dāng)務(wù)之急。

一、特色學(xué)校的定義

那么，什么是特色學(xué)校？要探討辦學(xué)特色，必須首先回答什么是辦學(xué)理念，即解決“辦什么樣的學(xué)?！焙汀霸鯓愚k學(xué)?！钡纳顚哟螁栴}。何謂特色？著名教育家顧明遠(yuǎn)說：所謂特色，顧名思義，是指不同于一般，不是平平常常，而是要有所創(chuàng)新，具有個(gè)性，而且這種個(gè)性能夠形成傳統(tǒng)，代代相傳。人們對(duì)此的定義很多，但在這些眾多的定義中都包括這么一個(gè)內(nèi)涵，即它具有明顯有別于其他學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格和被社會(huì)公認(rèn)的、獨(dú)特的、穩(wěn)定的個(gè)性風(fēng)貌，優(yōu)良的辦學(xué)特征。這里所說的“辦學(xué)風(fēng)格”、“個(gè)性風(fēng)貌”和“辦學(xué)特征”，就是辦學(xué)特色。如果我們拋開抽象的概念、定義來描述，特色學(xué)校的“特色”就是一種先進(jìn)的、獨(dú)特的、富有時(shí)代特征和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)校文化。它不只表現(xiàn)為學(xué)校具有個(gè)性化的外顯環(huán)境、校本化的課程體系、獨(dú)特的教育教學(xué)管理制度、明顯優(yōu)于同類學(xué)校的特色項(xiàng)目，更表現(xiàn)為凝聚在學(xué)校每一個(gè)成員身上的一種精神品質(zhì)。由此可知，特色學(xué)校必定具有辦學(xué)特色，而辦學(xué)特色的核心則是個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)。個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念導(dǎo)致與眾不同的辦學(xué)行為，進(jìn)而形成辦學(xué)特色。江西省新余市新鋼中學(xué)是江西省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)，辦學(xué)40多年來，學(xué)校堅(jiān)持“爭(zhēng)一流，創(chuàng)品牌，出特色，育英才”的辦學(xué)目標(biāo)和理念，勵(lì)精圖治，艱苦奮斗，教學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中，新鋼中學(xué)形成了鮮明的辦學(xué)特色。

二、普通高中特色辦學(xué)實(shí)施策略和途徑

普通高中的辦學(xué)出路是特色辦學(xué)，并在此基礎(chǔ)上確定適合本校學(xué)生特點(diǎn)的辦學(xué)目標(biāo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，依托現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)提高學(xué)校的文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，選準(zhǔn)突破口，以點(diǎn)帶面，實(shí)行整體優(yōu)化，逐步形成一種獨(dú)特的“優(yōu)質(zhì)的”穩(wěn)定的辦學(xué)風(fēng)格和樣式，建設(shè)美麗校園，形成具有辦學(xué)特色的普通高中。

（一）凸顯辦學(xué)特色，建設(shè)特色新鋼中學(xué)。

開設(shè)“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”“人優(yōu)我精，人精我特”的特色特長(zhǎng)班。最好的不一定適合自己，適合自己的才是最好的。我們學(xué)校不斷探索特色教學(xué)的新途徑，本著“爭(zhēng)一流，創(chuàng)品牌，出特色，育英才”的辦學(xué)目標(biāo)，不斷實(shí)踐，豐富并發(fā)展特色的內(nèi)涵，逐步形成穩(wěn)定的“優(yōu)質(zhì)的”個(gè)性化的辦學(xué)特色。學(xué)校十分重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)科競(jìng)賽、體育、音樂、舞蹈、航模、美術(shù)等項(xiàng)目在各級(jí)各類比賽中屢次奪魁。我校重視藝術(shù)教研、教學(xué)工作，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，成立課外興趣小組，組建校合唱隊(duì)，每年舉辦一次綜合性的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，經(jīng)常舉辦形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活。學(xué)校重視藝術(shù)類的各類比賽交流，學(xué)生在省市美術(shù)、書法、音樂、歌唱比賽中屢獲好成績(jī)。校合唱隊(duì)曾代表新余市參加全省中學(xué)生合唱比賽獲一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為全省優(yōu)秀合唱隊(duì)。高考藝術(shù)類考生取得佳績(jī)，近幾年學(xué)校有多人考進(jìn)中國(guó)美術(shù)學(xué)院和上海音樂學(xué)院等高等學(xué)府，藝術(shù)考生每年有100多人考上二本以上院校。這些矚目的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校堅(jiān)持走特色辦學(xué)的道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）擴(kuò)大自主開放，營(yíng)造寬松環(huán)境。

特色普通高中建設(shè)是一個(gè)不斷傳承、不斷完善和不斷創(chuàng)新的過程，需要學(xué)校在辦學(xué)模式、育人模式、課程設(shè)置等方面擁有更多的自主權(quán)。因此，省市教育行政部門要認(rèn)真研究制定推進(jìn)特色高中建設(shè)的配套政策措施，如在“學(xué)校一定的課程開發(fā)和設(shè)置權(quán)力”“允許一部分學(xué)校利用各種社會(huì)資源在辦學(xué)模式”“學(xué)生培養(yǎng)方式改革”等方面進(jìn)行積極探索和改革創(chuàng)新。由于我校在專業(yè)師資力量方面嚴(yán)重短缺，外部教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，加之藝術(shù)特長(zhǎng)生成才之路的艱辛和付出的巨大代價(jià)，目前大多數(shù)學(xué)生都是遠(yuǎn)赴外地進(jìn)行專業(yè)配訓(xùn)，浪費(fèi)了大量的精力和金錢。我校正在考慮以生為本，走一條特色辦學(xué)的長(zhǎng)足之路，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。為更好地推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，為了提高高考一本和二本上線率，同時(shí)為了讓更多的孩子能進(jìn)入高等學(xué)府，提高成才率，我校從2016年起，大力發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)教育，學(xué)校引進(jìn)社會(huì)力量辦學(xué)，與深圳市國(guó)藝藝術(shù)培訓(xùn)有限公司、南航等進(jìn)行合作特色辦學(xué)。開設(shè)高中藝術(shù)專業(yè)特色班，通過合作辦學(xué)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和興趣，提高學(xué)生的專業(yè)高考成績(jī)和藝術(shù)類高考錄取率，打造我校高中教育特色品牌。

今后，我校將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以合作辦學(xué)，特色辦學(xué)，著重打造我校獨(dú)特品牌，擴(kuò)大“音”“體”“美”等藝術(shù)特長(zhǎng)班的辦學(xué)規(guī)模，共同為開發(fā)學(xué)校教育資源和挖掘?qū)W生藝術(shù)潛力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而努力；我們將從學(xué)生終身發(fā)展的角度進(jìn)一步改革和完善學(xué)校教育，在探索中創(chuàng)新，在摸索中發(fā)展，堅(jiān)持走出一條符合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的道路。