蔣婷

活動目標：

1.初步了解乘坐火車的基本步驟，會說禮貌用語；

2.愿意主動參與討論并參加游戲；

3.感受游戲規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。

活動準備：

火車票、火車車廂內部圖片、教師自制乘坐火車流程圖、游戲火車票、活動場地

活動過程：

一、引入部分

教師出示“火車票”并提問：

1.“今天老師給大家?guī)硪粡埰保心奈恍∨笥阎肋@是什么票嗎？”（火車票）

2.“那火車票是干什么用的呢？（乘火車）嗯，是的，大家仔細觀察，火車票上都有些什么呢？（編號、時間、往返地點、火車班次、價格等）

二、游戲過程

（一）乘坐火車的步驟

1.你們坐過火車嗎？火車上都有些什么？（自由討論）

2.老師展示火車車廂內部圖片，依次介紹其名稱及作用。

（1）座位（座位上的號碼）；

（2）餐桌；

（3）行李架；

（4）衛(wèi)生間；

（5）臥鋪；

3.你能想到乘坐火車要注意哪些步驟嗎？（自由討論）

4.老師出示自制乘坐火車流程圖和車票，讓小朋友了解乘坐火車的步驟。

（1）買票（選好目的地，需要有效證件購買，1.2米以下小朋友不用買票）；

（2）進入候車室（最好提前半小時進入等待）；

（3）檢票（進入站臺后，找到你的車廂對號入座）。

檢票前會讓乘客及行李過安檢，不能攜帶危險物品上火車（如刀具、易燃易爆物品等），小朋友們也要注意安全，千萬不能用手去觸碰安檢儀哦！

4.我們在乘坐火車時要注意些什么呢？遇到困難怎么辦？（自由討論）

5.老師小結注意事項

（1）對號入座，不帶危險物品；

（2）行李放在自己的行李架上；

（3）不在車廂內嬉戲打鬧；

（4）如需幫助找乘務員阿姨或叔叔；

（5）做文明小乘客，要說禮貌用語（請、謝謝等）。

（二）游戲：火車嗚嗚嗚

1.提要求：要遵守乘坐火車的規(guī)則

2.玩角色游戲“火車嗚-嗚-嗚”，請小朋友分別扮演乘客、售票員、火車司機、乘務員等。

三、總結、活動延伸

益智區(qū)：我認識的小火車（看圖識車）等。

（作者單位：重慶市巴南區(qū)李家沱幼兒園）