【摘 要】現(xiàn)代大學(xué)生面對(duì)社會(huì)上的物質(zhì)誘惑很容易走入歧途，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作就顯得很有必要了。高校教師的思想解放、創(chuàng)新進(jìn)取是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作的重要基本原則。輔導(dǎo)員在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行政治教育時(shí)，要利用新思路、新方法去促進(jìn)大學(xué)生思想的解放，同時(shí)對(duì)當(dāng)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)要有深刻的了解，正確引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生價(jià)值觀。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；思想政治教育；基本原則

中圖分類(lèi)號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2016）09-0238-01

對(duì)于高校思想政治教育工作，我們不應(yīng)該僅僅把它看作是一門(mén)課程，還要把它當(dāng)作一種人生藝術(shù)去對(duì)待。這就需要高校教師有廣泛的知識(shí)面，以便更好地去實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的人本思想。筆者認(rèn)為，育人、循序漸進(jìn)和靈活性原則、廣泛性和群體性原則及加強(qiáng)實(shí)踐原則，是目前高校思想政治教育工作中尤為重要的幾項(xiàng)原則，下文中筆者會(huì)針對(duì)上述原則一一加以闡述說(shuō)明。

一、把育人作為第一原則

學(xué)校的第一工作要?jiǎng)?wù)就是教書(shū)育人，所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及所有職工人員都應(yīng)該把學(xué)生的德育培養(yǎng)放在第一位。對(duì)每一位教師而言，文化知識(shí)教育只是手段，對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)才是真正目的。教師教學(xué)的任務(wù)不僅是授予學(xué)生文化知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要讓學(xué)生形成科學(xué)的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德修養(yǎng)。對(duì)于現(xiàn)在的唯知識(shí)論，我們要嚴(yán)厲地加以批判，這種思想是很狹隘片面的。在當(dāng)今迅速發(fā)展的社會(huì)，許多大學(xué)生都處于一個(gè)對(duì)前途迷茫的狀態(tài)，所以要想成為一個(gè)優(yōu)秀合格的大學(xué)教師，首先必須成為一位具有有啟發(fā)性思維的思想導(dǎo)師。

二、循序漸進(jìn)和靈活性原則

對(duì)大學(xué)生思想政治教育一刀切是教育大忌，我們必須有目的、有計(jì)劃地去進(jìn)行思想政治教育工作。大學(xué)生的思維能力相對(duì)而言已經(jīng)很成熟了，有了自己的思想價(jià)值判斷體系，思想政治教育就是要準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想脈搏，有針對(duì)性地靈活教育，這樣才能達(dá)到預(yù)期的教育實(shí)效?，F(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)教育中，還是以往的以老師為中心的教育模式，更多時(shí)候強(qiáng)調(diào)的是大學(xué)生如何去對(duì)社會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感，卻沒(méi)有考慮到大學(xué)生的心理狀態(tài)。面對(duì)來(lái)自觀念變革、學(xué)習(xí)、擇業(yè)就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系等方面的壓力，再加上知識(shí)和素質(zhì)、消費(fèi)和經(jīng)濟(jì)能力、理想與現(xiàn)實(shí)等方面的矛盾，大學(xué)生心理狀態(tài)極其復(fù)雜，大學(xué)的思想政治教育就要從這些壓力和矛盾出發(fā)，靈活、有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

三、廣泛性和群體性原則

大學(xué)生存在的思想問(wèn)題，是思想、政治、文化、經(jīng)濟(jì)等多方面綜合的結(jié)果，這些影響著大學(xué)生思想政治教育的各種因素都有著廣泛性和群體性，所以僅僅依靠學(xué)校去進(jìn)行教育是不可能單獨(dú)完成大學(xué)生思想政治教育的，必須獲得來(lái)自家庭和社會(huì)等方面的支持，經(jīng)過(guò)親密合作，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，才會(huì)取得理想的效果。在學(xué)校中要確立全新的教育觀，以人為本，把學(xué)生素質(zhì)教育作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。每個(gè)教師除搞好本專業(yè)的教學(xué)工作外，還要完善自身的人格魅力，以此來(lái)感染和影響學(xué)生向好的思想方面發(fā)展。此外，學(xué)校還要調(diào)動(dòng)所有的教育力量，建立全方位、全時(shí)間、全過(guò)程的育人工作機(jī)制；在家庭生活中，父母是孩子最好的老師，一個(gè)家庭的教育觀念在學(xué)生的身上就可以體現(xiàn)出來(lái)，父母要建立科學(xué)的培養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成；在社會(huì)上，國(guó)家要進(jìn)一步完善法制，規(guī)范學(xué)生行為，同時(shí)要對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行清理，避免社會(huì)上不良習(xí)氣流入校園。國(guó)家也要對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造安全干凈的環(huán)境，保證大學(xué)生可以真正在社會(huì)上學(xué)得知識(shí)，進(jìn)而完善自身人格。

四、加強(qiáng)實(shí)踐原則

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，高校不僅要讓學(xué)生學(xué)到系統(tǒng)的理論知識(shí)，還要積極引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì)去了解現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在學(xué)校組織的扶貧、支教、志愿服務(wù)、掛職鍛煉及學(xué)生自主的社會(huì)調(diào)查、勤工助學(xué)都是很好的實(shí)踐方式。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐基地的建立，已經(jīng)有很多高校把大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐常有化。我們?cè)诖艘⒁馑枷胝谓逃c社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合，保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)，注意兩者的平衡關(guān)系。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，思想政治工作中的這些原則我們必須要認(rèn)真的貫徹落實(shí)，這樣才能提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟。思想政治教育是黨保持先進(jìn)性的重要保障，同時(shí)也是成就人民偉大事業(yè)的生命線，大學(xué)生的思想政治教育是其中最為關(guān)鍵的一環(huán)。全國(guó)所有高校都要抓好每個(gè)大學(xué)生的思想政治教育工作，保證向社會(huì)輸出的是一支有思想有文化具有良好職業(yè)道德素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生隊(duì)伍，這樣才能為黨和人民偉大事業(yè)的不斷發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]高興，周文潔.高校思想政治教育工作的基本原則[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備，2015，（04）：52-53.

[2]王德勛.論高校思想政治教育工作的幾個(gè)基本原則[J].中國(guó)高等教育，2010，（10）：20-21.

[3]郭華.論高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的基本原則[J].學(xué)校黨建與思想教育（上半月），2007，（11）：75-76

作者簡(jiǎn)介：

王馨冉，長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)碩士，研究方向：思想政治教育。