郭哲

摘 要：科技館作為人們文化的重要組成部分，注重科技館展覽的設(shè)計(jì)，將科技館的作用充分發(fā)揮出來，是當(dāng)前普及科學(xué)文化知識(shí)，保證人們文化的多樣性，從而帶動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑。本文主要對(duì)中國科技館展覽設(shè)計(jì)中常見的問題進(jìn)行闡述，分析我國當(dāng)前的群眾文化對(duì)科技館展覽設(shè)計(jì)的需求，為日后科技館展覽設(shè)計(jì)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：我國；群眾文化；科技館；展覽設(shè)計(jì)；需求

當(dāng)前，我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要想全面發(fā)展小康社會(huì)，建設(shè)具有中國特色社會(huì)治愈的新局面，必須全面貫徹落實(shí)十八大的重要精神，既要注重物質(zhì)精神文明的建設(shè)，要有增強(qiáng)精神文明建設(shè)?？萍拣^在群眾精神文明與文化建設(shè)上起到了重要作用，對(duì)推動(dòng)群眾文化可持續(xù)發(fā)展起到了關(guān)鍵作用，因此，要將科技館的功能充分發(fā)揮出來，尤其是科技館展覽的功能，從而以更接地氣的設(shè)計(jì)，讓科技館展覽更加貼合群眾文化的審美觀。

一、目前科技館展覽設(shè)計(jì)常見的問題

（一）設(shè)計(jì)模式單一

多數(shù)人認(rèn)為，設(shè)計(jì)科技館展覽的關(guān)鍵內(nèi)容是展品設(shè)計(jì)，針對(duì)這個(gè)設(shè)計(jì)觀念，規(guī)劃與設(shè)計(jì)科技館展覽的內(nèi)容只是簡單的區(qū)分科技展品、設(shè)計(jì)展品與編制展品目錄等，是一種展品堆砌與羅列，這樣就會(huì)導(dǎo)致展覽設(shè)計(jì)的內(nèi)容策劃與主題存在不符，本質(zhì)上只是“以藏品為中心”的翻版，當(dāng)收藏的規(guī)模與數(shù)量達(dá)到一定程度時(shí)，這樣的設(shè)計(jì)觀念就是限制科技館發(fā)展的障礙。

（二）科技館展覽的教育特性存在誤解

很多人認(rèn)為，科技館展覽的作用就是利用參與互動(dòng)的方式讓人們對(duì)科技知識(shí)進(jìn)行理解并掌握。因此，這些設(shè)計(jì)師在研究設(shè)計(jì)科技館展覽過程中，只考慮如可能夠生動(dòng)展現(xiàn)出科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)人們積極主動(dòng)的進(jìn)行參與、互動(dòng)。但經(jīng)過大量實(shí)踐表明，這樣的展覽設(shè)計(jì)效果不理想。實(shí)質(zhì)上，科技館參與體驗(yàn)展覽設(shè)計(jì)的方式可以有效展示科技實(shí)踐過程，為人們創(chuàng)設(shè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的情景。但如果僅是簡單將科技館展覽誤認(rèn)為是“參與互動(dòng)”，就會(huì)導(dǎo)致展品研制偏離原來的方向。一直以來，我國科技館展覽設(shè)計(jì)過分強(qiáng)調(diào)模仿外國展品，展品設(shè)計(jì)方法與思路缺乏分析與研究，給科技館展覽設(shè)計(jì)的創(chuàng)新帶來很大影響。

（三）科技館展覽設(shè)計(jì)的目的不充分

據(jù)相關(guān)研究調(diào)查，我國科技館展品過于注重原理與知識(shí)的展示，卻忽略了展品潛在的社會(huì)與科技關(guān)系。雖然科技館的目的就是展示科學(xué)精神、思想、科技和社會(huì)以及人與自然的聯(lián)系，然而設(shè)計(jì)師在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中過度強(qiáng)調(diào)展品所表達(dá)的科技知識(shí)，忽視了群眾的需求。

（四）展覽設(shè)計(jì)程序缺乏科學(xué)性

由于我國展覽設(shè)計(jì)一般以“展品”為核心，從而導(dǎo)致設(shè)計(jì)過程中忽視了各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，例如，基礎(chǔ)調(diào)研、主題提煉和選題策劃等，最后造成科技展覽缺少思想內(nèi)涵與內(nèi)容特色等，從而影響到整個(gè)展覽設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。

二、我國當(dāng)前群眾文化對(duì)科技館展覽設(shè)計(jì)的需求

只有人們對(duì)科技館展覽的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，科技館才可以持續(xù)發(fā)展下去，因此，在設(shè)計(jì)科技館展品時(shí)，應(yīng)充分考慮人們的需要。設(shè)計(jì)展品時(shí)，要及時(shí)與人們進(jìn)行溝通交流，了解人們對(duì)科技館展覽的需求，這樣才能更深層次了解到人們對(duì)科學(xué)的興趣與需求，從而提高人們的科學(xué)意識(shí)以及展覽審美能力。

（一）科技館參觀群眾的一般需求

基于參與科技館的群體來看，主要存在著3大類型：老年參觀群體、普通家庭群體和學(xué)生群體。老年參觀群體一般都是已經(jīng)退休的老人組織參加的集體游覽活動(dòng)，通常情況下，在節(jié)假日較為常見。普通家庭群體一般都是一家3口，大部分在周末休息時(shí)間家長帶著孩子去參觀科技館展覽。而學(xué)生群體都是教師組織班上的學(xué)生進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，一般是在上課時(shí)間比較常見，由教師帶領(lǐng)學(xué)生自主參觀展覽與學(xué)校。學(xué)生群體和老年群體具有較強(qiáng)的目的性，要求需要在一定時(shí)間內(nèi)參觀完科技館展覽，服從群體安排的時(shí)間較強(qiáng)，這些群眾的一般需求都是一些自然性需求，例如，咨詢需求、購票需求、休息需求以及補(bǔ)充水分等，這些自然需求屬于人類生存的重要特點(diǎn)，也是科技館人們不可缺少的需求。除此之外，因?yàn)槿藗儌€(gè)體存在差異性，這就要求科技館展覽設(shè)計(jì)應(yīng)滿足人們精神與情感需求。例如，有些人需要對(duì)某一科學(xué)技術(shù)原理進(jìn)行了解，有些人傾向于親自體驗(yàn)，動(dòng)手操作，因此，科技館不但要建立一個(gè)專門負(fù)責(zé)詳細(xì)講解科學(xué)的區(qū)域，還要建立一個(gè)實(shí)驗(yàn)演練與親自體驗(yàn)的區(qū)域，并有效進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)，普及具有現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)的科技展覽館，從而滿足人們?cè)诰袂笾矫娴男枨蟆?/p>

（二）滿足群眾的審美需求

審美作為人們社會(huì)獨(dú)特的精神方式，其特征主要是在情感上讓人與審美對(duì)象產(chǎn)生共鳴。因此，科技館展覽設(shè)計(jì)各方面都要求能夠符合群眾的需求，例如，科技館空間、環(huán)境與展品的擺設(shè)等，還可通過各種各樣的手段（數(shù)字媒體和觸摸屏）來刺激人們的感官。另外，在設(shè)計(jì)科技館過程中還應(yīng)全面考慮人流量、人們身高、空間比例和視域等。除此之外，應(yīng)提升科技館職工的文化素養(yǎng)，更好的服務(wù)于來參觀科技館的人們，員工需要不斷提高自身科技文化知識(shí)，在講解過程中可以較快的抓住重點(diǎn)，想人們之所想，起到激發(fā)參與興趣和指導(dǎo)人們思考的效果。

三、結(jié)束語

綜上所述，科技館展覽設(shè)計(jì)時(shí)一項(xiàng)非常巨大的工程，展覽設(shè)計(jì)要求必須重視人們的需求，要根據(jù)科學(xué)理念與教育理念開展科學(xué)技術(shù)展覽活動(dòng)，根據(jù)人們能夠普遍接受的形式與簡單的交流方法對(duì)科技館展覽進(jìn)行設(shè)計(jì)、管理，在滿足人們需求的同時(shí)，激發(fā)受眾積極主動(dòng)學(xué)習(xí)科技知識(shí)的興趣，為傳播科學(xué)文化知識(shí)，普及科學(xué)教育，提高社會(huì)人們的科學(xué)素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。

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