梁 玉 孫仁茹

(哈爾濱理工大學(xué)，哈爾濱 150040)

空間構(gòu)形與漢語形狀范疇*

梁 玉 孫仁茹

(哈爾濱理工大學(xué)，哈爾濱 150040)

形狀范疇是空間3大子范疇之一，但與空間位置和位移范疇相比，與形狀范疇相關(guān)的系統(tǒng)性研究相對匱乏。因此，本文運(yùn)用Talmy“空間構(gòu)形”理論對“形狀范疇”進(jìn)行認(rèn)知構(gòu)建，然后運(yùn)用該語義框架概括和分析內(nèi)部成員的詞匯表征，探索形狀范圍認(rèn)知的特性。

形狀范疇；空間；詞匯表征；認(rèn)知

1 引言

空間范疇大體分為位置、位移和形狀3個(gè)子范疇。對于空間位移范疇和位置范疇，國內(nèi)外學(xué)者已展開大量研究。雖然針對形狀范疇的系統(tǒng)化研究也存在(Гилярова 2001)，但是是從類型學(xué)而不是認(rèn)知角度展開。此外，尚有少數(shù)與形狀相關(guān)的研究也只是從維度詞、物象詞和形量詞等單一角度探討形狀的某一點(diǎn)，間接關(guān)注“形狀語義”及“認(rèn)知特性”，可見認(rèn)知角度下的形狀范疇系統(tǒng)化研究仍然空缺。

2 形狀范疇構(gòu)建

對于空間研究來說，Talmy關(guān)于空間的很多理論備受國內(nèi)外學(xué)者推崇。以往對于空間分類以及空間位置、位移的研究大多正是基于Talmy的“空間構(gòu)形”理論。鑒于此，本文將基于該理論建構(gòu)“空間形狀范疇”，但有別于以往研究對該理論中空間位置、位移方面的關(guān)注，本文旨在探析該理論隱含的“形體”概念。

Talmy(2012：180-181)指出，我們對空間結(jié)構(gòu)的概念化涉及兩個(gè)系統(tǒng)。第一個(gè)系統(tǒng)包括存在于各種大小空間中的圖式形狀。它可被視為是一個(gè)框架，用來裝載事物或定位事物。因此，相關(guān)的概念包括“區(qū)域”或“方位”，相應(yīng)的動(dòng)態(tài)概念包括“路徑”和“定位”。第二個(gè)系統(tǒng)由占據(jù)第一個(gè)系統(tǒng)的材料的各種形狀和關(guān)系組成，可以被視為是空間系統(tǒng)的內(nèi)容。這些內(nèi)容可以是一個(gè)有明確界限的事物，也可以是一種沒有界限的事物。內(nèi)容系統(tǒng)與空間系統(tǒng)可以形成某些特殊關(guān)系，如“占據(jù)”某一區(qū)域，“處于”某一位置等。

Talmy認(rèn)為，本身或互相之間具有空間特征的事物與空間框架之間可以有3種形式的關(guān)系。第一種就是事物自身具有的空間特征，如決定該事物形狀的外部界限，比如，一塊煎餅的形狀。第二種是某一事物與另一事物之間的空間關(guān)系，如“X在Y上”和“X靠近Y”。第三種就是一組事物組合形成的空間關(guān)系，包括可以作為一種潛在的“格式塔”形狀的有關(guān)它們的“排列關(guān)系”。他還指出，本身或互相之間具有空間特征的事物與空間框架之間也可以具有動(dòng)態(tài)關(guān)系。例如，某一事物可以在某一區(qū)域或路徑上移動(dòng)，或者從某一地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到另一地點(diǎn)。它們也具備前面提到的3個(gè)特點(diǎn)：(1)某一事物本身可以表現(xiàn)出一些動(dòng)態(tài)的空間特征，例如形狀的改變，包括“扭曲”和“膨脹”等；(2)某一事物針對另一事物可能執(zhí)行各種各樣的路徑，例如，英語中介詞move toward/past/trough表達(dá)的空間關(guān)系；(3)一組事物可以改變它們本來的聚焦形式，如“分散”或“聚集”(束定芳 2008：116-117)。

可見，整個(gè)空間結(jié)構(gòu)主要包含物體的空間方位、物體的空間位置變化和物體形狀大小3個(gè)要素，分別對應(yīng)空間位置、空間位移和空間形狀3個(gè)子范疇。本文對于形狀范疇的關(guān)注正是源于對形狀與空間、形狀與位置、形狀與位移以及形狀與實(shí)體關(guān)系的思考。

依據(jù)Talmy空間構(gòu)形的觀點(diǎn)，空間概念化包括兩個(gè)系統(tǒng)：一是裝載物體的空間框架；二是被裝載的物體及其物體間的關(guān)系。而這兩種系統(tǒng)間又存在動(dòng)、靜兩類關(guān)系。從靜態(tài)角度看，首先，在特定空間框架中的物體本身具有空間性，呈現(xiàn)出一定的外形特點(diǎn)。物體即實(shí)體，本文將此定義為“實(shí)體形”(或“個(gè)體形”，以區(qū)別于“范圍”)；其次，在某一空間框架中，一個(gè)物體與另一個(gè)物體發(fā)生位置關(guān)系，如“靠近”和“在…旁邊”等，本文稱為“位置關(guān)系形”；再次，多個(gè)物體按一定順序排列，組合在某一空間框架內(nèi)組成新范圍，本文稱為“組合關(guān)系形”。位置關(guān)系和組合關(guān)系均與多個(gè)物體或多個(gè)部分相關(guān)，因此本文將二者統(tǒng)稱為“空間范圍形”。從動(dòng)態(tài)角度看，首先，物體本身可以發(fā)生形狀變化，如“膨脹”、“萎縮”和彎曲”；其次，某一事物針對另一事物可能執(zhí)行各種各樣的路徑，致使位移過程中呈現(xiàn)出各種路徑的線性變化，如“汽車?yán)@操場跑一圈”和路徑呈“圓形”。最后，組合在一起的多個(gè)物體可以改變它們本來的聚焦形式，如“分散”或“聚集”，從而表現(xiàn)出整個(gè)空間組合形狀的一些變化。Talmy將以上3種形變關(guān)系置于位移框架下討論，但是本文談及的“形變”并不局限于位移事件，因此，依次將上述3種“形變關(guān)系”稱為“個(gè)體形變”、“路徑形變”和“范圍形變”。此外，動(dòng)靜是相對的，所有的“靜狀”都是動(dòng)態(tài)變化后的相對穩(wěn)定狀態(tài)。同樣，所有的“動(dòng)狀”都會(huì)在經(jīng)歷一段變化后以某種靜狀呈現(xiàn)。雖然Talmy將路徑放在動(dòng)態(tài)變化一類，但事實(shí)上，路徑的形狀也有靜、動(dòng)態(tài)之分，動(dòng)態(tài)指引起路徑變化的位移動(dòng)作，而靜態(tài)指動(dòng)后呈現(xiàn)的最終狀態(tài)或位移背景?；谏鲜龇治?，本文擬構(gòu)建出“空間形狀范疇”，如下圖所示。

3 空間形狀的詞匯表征

本節(jié)從空間形狀范疇的語義入手，探討漢語中能表達(dá)形狀義的詞類，這些詞類以何種方式來表征形狀義及各詞類表形內(nèi)涵的異同。

3.1 靜狀范疇的語言表征

3.11 名詞表形的具體性

名詞是表征靜狀范疇的典型成員，它主要用來表實(shí)體形，如“樹(形)”和“梨(形)”。表形名詞大致有兩類，一是“幾何類形狀詞”，如“圓”和“方”，它們具有較強(qiáng)的科學(xué)色彩，大多都源于幾何術(shù)語，描寫被規(guī)范化的形狀。二是“普通形狀詞”，即實(shí)體名詞，如“棍”、“蛋”和“齒”，它們不但可以指稱物體本身，還可以激起人們具體而鮮明的形象感，從而表達(dá)物體的形狀屬性。普通名詞表形有兩種機(jī)制，一種是“本物表形”。形狀是客觀物體自身攜帶的一種特性，每個(gè)物體都有獨(dú)特的形體意義，如“棍”(條形的東西)、“蛋”(球形的東西)、“齒”(物體上齒形的部分)和“翅”(物體上形狀像翅膀的部分)等。此類名詞的“形狀義”來源于日常體驗(yàn)，靠人們的視覺進(jìn)行感知，并逐漸規(guī)范化。另一種是“借物表形”。雖然物體本身含形狀義，但客觀世界中的物體數(shù)量眾多、形態(tài)各異，對于一些物體的具體形狀往往難以識(shí)別，因此需要借助易被識(shí)別的形狀來表征。“借物表形”以形狀相似性為基礎(chǔ)，形似對個(gè)體形狀的識(shí)別具有促進(jìn)作用。如“大樹公館”，“公館”作為一個(gè)建筑本身具有“體形”義，“大樹”本身具有“樹狀”義，“公館”與“大樹”之間的形似性促使人們在視覺上進(jìn)行隱喻加工，從而創(chuàng)造出“大樹公館”這種借物表形的詞語。這種表征方式可以將公館的形狀描寫得更加形象具體。

名詞在表形過程中考慮到物體“外形”和“維度”的雙重特點(diǎn)，如“樹”作為一個(gè)名詞表征的形狀包含“樹干+樹枝的外部輪廓形”和“三維立體”(高度維大于寬度維)雙層含義，因此名詞表形形象而具體。此外，名詞是現(xiàn)實(shí)世界的實(shí)體語言范疇化的產(chǎn)物(劉順 2003：38)，實(shí)體是形狀范疇的基礎(chǔ)，因此，名詞在整個(gè)形狀語言表征體系中占有基礎(chǔ)性地位，是其它詞類表形時(shí)的參照依據(jù)。

3.12 形容詞表形的模糊性

形容詞的表形范圍也很廣，既可以表示個(gè)體形，如“彎的觸角”，也可表示范圍形和路徑形，如“彎彎的山路”。表形形容詞可以分為3類：一是“幾何類形容詞”，如“方(的)”和“圓(的)”；二是“維度形容詞”，如“高(的)”和“寬(的)”；三是“大小形容詞”，如“大(的)”、“小(的)”。(由于由名詞和動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而成的形容詞其表形功能與其源名詞、動(dòng)詞同理，故不重復(fù)討論。)

形容詞的形狀義是模糊、不確定的，它表征實(shí)體的“部分”形體特征，如“高枕頭”和“枕頭”這個(gè)名詞表征“枕頭形”(一個(gè)長方體或放倒的圓柱體形)，既包括外形輪廓特點(diǎn)也包括維度特點(diǎn)，但“高”這個(gè)形容詞只是表述“枕頭”的某一個(gè)不確定的(依據(jù)參照物來判斷)維度特征，同樣“圓枕頭”中的“圓”也是同樣的道理，它只是抓住枕頭某一部分(兩側(cè)面)的外形特點(diǎn)。此外，形容詞沒有一個(gè)明確的空間主體，其形狀義要依據(jù)與其搭配的具體名詞來判斷，如“高(的)”這個(gè)形容詞，可以修飾“柵欄”和“圍墻”，也可以修飾“門坎”和“枕頭”，從字面上來看都是“高”形，但實(shí)際上卻暗含不同的形體特征。前兩者凸顯一個(gè)“面”，后兩者凸顯為一個(gè)“體(塊)”，此外這幾個(gè)物體凸顯的“高”的程度也不同，具體情況還要依據(jù)參照物。可見，形容詞表形具有模糊性，其形體特征與修飾的名詞的形體特征息息相關(guān)。

3.13 量詞表形的抽象性

量詞是計(jì)量事物的，但在現(xiàn)代漢語中，它也是凸顯名詞空間性的一種語法手段(劉順2003：41)。量詞的表形功能主要體現(xiàn)在實(shí)體表形、范圍表形，如“一條魚”和“一團(tuán)毛線”等。表形量詞主要有兩類：一類是容器量詞，如“一箱奶”和“一袋水果”；另一類則是形量詞，包括形狀型量詞，如“顆”、“塊”和運(yùn)狀型量詞，如“束”、“團(tuán)”。按上文分析，名詞本身自帶形體特征，“奶”和“水果”本身有其具體形狀特征，“幾十袋奶”和“許多水果”分別凸顯出各自不規(guī)則邊緣輪廓的“堆”形，具體說是“奶堆形”和“水果堆形”，但由于其邊界輪廓的形狀不容易被識(shí)別，因此選用量詞來進(jìn)一步規(guī)范化其形體概念。當(dāng)“箱”、“袋”、“塊”和“束”等被用作量詞去描述其它界限模糊的物體時(shí)，它們會(huì)將其本源的名詞“具體形狀義”或動(dòng)詞的“塑形動(dòng)作義”投射到后者身上，從而使界限模糊的客觀物體“奶”、“水果”、“肉”和“花”等也呈現(xiàn)出易識(shí)別的形體特征，這實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“形體特征轉(zhuǎn)移”的過程。

此外，量詞還可以和一些動(dòng)詞搭配來凸顯“路徑形”，如“跑一圈”?！耙蝗Α北磉_(dá)出跑的路徑形狀，“圈”原表征“跑道”或“操場”的形體特征，在這里實(shí)則用“一圈”指代“一圈跑道或操場”這個(gè)位移背景的形體特征。

量詞的表形功能與名詞的表形功能不同，名詞表征事物具體的形狀，葉子就是“葉子形”，心就是“心形”，船就是“船形”。但量詞表征的形狀義相對抽象，它是對很多具有相似形體特征的事物范疇化的結(jié)果。比如“條”就可以描述多種實(shí)體的形：一條煙、一條圍巾、一條項(xiàng)鏈、一條魚……可見量詞表形是對物體完形特征的抽象概括，往往呈現(xiàn)出“一形多物”的現(xiàn)象，這種表形方式自動(dòng)隱去物體本身微觀的區(qū)別性形體特征，而只選取從宏觀上對其進(jìn)行把握。

3.14 方位詞表形的不自足性

“空間范圍形”在本文中包括“位置關(guān)系”和“組合關(guān)系”形兩種。齊滬揚(yáng)指出，“空間范圍”(位置關(guān)系形)在漢語中主要借用方位詞來表征，但方位詞單獨(dú)并不能直接表征形狀，必須以短語的形式呈現(xiàn)，這充分表明方位詞表形的不自足性(齊滬揚(yáng)2014：91)。方位詞表形一般包括以下幾種形式：一般名詞+方位詞，如“篝火旁”和“鋼琴旁”；處所名詞+方位詞，如“岸邊”和“江邊”；合成方位詞，如“上面”和“旁邊”。

方位詞是如何表形的呢？首先，方位詞可以幫助認(rèn)知主體確定要認(rèn)知的空間范圍，比如“無論是大山還是孤峰，上面全部有樹”?！肮路濉本哂忻黠@的3維立體特征，但“上面”的加入就引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注“樹木”依附于其表面區(qū)域這個(gè)事實(shí)，“表面區(qū)域”被凸顯，因此，將“孤峰”認(rèn)知為“面”狀。其次，方位詞可以提供方位形狀認(rèn)知背景，從而凸顯與其搭配的名詞的空間形狀義。如“椅子里坐著一個(gè)人”和“椅子上坐著一個(gè)人”，通過“里”和“上”我們就可以構(gòu)建出兩種不同的空間形，前者的椅子一般是有“把手”和“椅背”等，可以形成一個(gè)小的體空間，使人可以潛在里面；而后者則只要有“椅面”則可，因?yàn)樗恍枰粋€(gè)面形來支撐人?？梢姴煌姆轿辉~及不同的組合可以呈現(xiàn)出同一個(gè)物體的不同維度特點(diǎn)，從而形成“一物多形”的局面。此外，方位詞在表形功能上分工并不明確，人們只是用幾個(gè)方位詞來籠統(tǒng)地表達(dá)范圍的“點(diǎn)、線、面、體”的抽象形體特征，這常常導(dǎo)致漢語范圍形狀義模糊的現(xiàn)象。如：“上”，我們可以說“床上(面)躺個(gè)人”和“床上(點(diǎn))吊盞燈”，同樣為“上”形空間，但凸顯出的范圍形狀卻不相同。

此外，從上面的分析可以看出，方位詞表征整體范圍中的“部分”區(qū)域形(位置關(guān)系形)，如“椅子上”只表征“椅子”這個(gè)整體范圍中“椅面”這個(gè)部分的形。而量詞突顯“整體”區(qū)域形(組合關(guān)系形)，如“一灘水”和“一面墻”表征“水”和“墻”的完形特征。但無論“表形方位詞”還是“表形量詞”，二者的表形實(shí)則經(jīng)歷一個(gè)由“無形”到“有形”的過程，簡言之，客觀空間是連續(xù)不斷、無界的，本身作為一個(gè)連續(xù)、廣延的整體而存在(朱曉軍 2008：34)。雖然處于空間大背景中的一個(gè)小物體本身占有一定空間，但該空間與其自身以外所有的空間區(qū)域之間是連著的，并沒有明確的界限，因此就空間本身來說是“無形”的。但由于在空間識(shí)別過程中，人的認(rèn)知發(fā)揮作用，為了認(rèn)知上的方便，人們首先會(huì)在潛意識(shí)里對空間進(jìn)行范圍劃分，而這種劃分的依據(jù)則是占據(jù)某一空間的實(shí)體本身具有的界限，比如“房子的輪廓”、“屋頂?shù)妮喞焙汀皬N房的輪廓”等，這就使得人們能夠描述范圍形狀成為可能。綜上可見，方位詞和量詞的表形過程都是一個(gè)使無界空間有界化、無形范圍形體化的過程。如“水”本身是無界的，而量詞“杯”、“灘”和“池”卻可以賦予其邊界，使其具有形體特征，因此，方位詞和量詞都是使事物形體化的重要語言手段。

3.2 動(dòng)狀范疇的語言表征

動(dòng)、靜是兩個(gè)相對的概念，從哲學(xué)的角度來說，物體的靜止都是相對的，而運(yùn)動(dòng)卻是絕對的。同樣，物體的形狀也有動(dòng)、靜之分，物體的靜態(tài)形狀是相對的，它是物體在某時(shí)、某地相對靜止的狀態(tài)；而物體時(shí)刻都在變化，因此，會(huì)呈現(xiàn)出各種動(dòng)態(tài)的形狀變化。這種動(dòng)態(tài)性在語言中體現(xiàn)在“動(dòng)詞”上，因?yàn)槊恳粋€(gè)視覺可見動(dòng)作都會(huì)伴隨形變事件的發(fā)生。

形變的本質(zhì)是物體在形變力的作用下發(fā)生形體變化或組合方式的變化，抑或是位置上的改變而引起的“路徑形狀變化”。形變力包括發(fā)力體和受力體兩個(gè)要素。在形變事件中，發(fā)力體就是形變力的來源，受力體與形變體一般是重合的，即誰發(fā)生形變，誰就是受力體(路徑形變除外)。由于受力體清晰可辨，因此按照受力體的隱顯性，我們將形變動(dòng)詞分為形變及物動(dòng)詞和形變不及物動(dòng)詞兩類。

3.21 形變及物動(dòng)詞

形變及物動(dòng)詞的形變體是動(dòng)作的承受者，形變力一般是源于物體之外，發(fā)力體和受力體是分開的兩個(gè)物體，它們可以是一個(gè)整體中兩個(gè)獨(dú)立的部分，也可以是完全獨(dú)立的兩個(gè)整體。如“攏頭發(fā)”和“團(tuán)雪球”這兩個(gè)范圍形變動(dòng)作，“攏”的受力體是“散著的頭發(fā)”，發(fā)力體可以是“自己的手”，此時(shí)受力體和發(fā)力體呈現(xiàn)部分與部分的關(guān)系(同一個(gè)身體A的兩個(gè)部分A1和A2)，也可以是“他人的手”，此時(shí)，受力體和發(fā)力體是一物與另一物的關(guān)系(即A的頭發(fā)和B的手)。

在及物形變事件中，有一類特殊情況，即由“隱性自然力”而引發(fā)的形變。如“積雪融化”和“風(fēng)吹麥浪”，其中“積雪”從原來的“堆狀”變成“雪水”呈現(xiàn)的“面”狀，“麥田”從平面狀變?yōu)槠鸱摹安ɡ恕睜睢Ｔ诖祟愋巫兪录?，雖然發(fā)力體分別是隱性的“太陽熱力”和“風(fēng)力”，人們不能對其進(jìn)行視覺感知，但整個(gè)形變過程卻真實(shí)涉及到兩個(gè)物體，因此是及物形變事件。

3.22 形變不及物動(dòng)詞

形變不及物動(dòng)詞的受力體是隱含的，其“受力體”和“發(fā)力體”同屬一物，受力體是發(fā)力體本身或其整體中的一部分，形變不及物動(dòng)詞中最突出的一類是“身體動(dòng)詞”，如“擠眉弄眼”和“曲臂攏圓”等動(dòng)作，發(fā)力體是人的“眉毛”、“眼睛”和“手臂”，受力體也是“眉毛”、“眼睛”和“手臂”等身體部分，前者發(fā)出的力施加給自身使得自身發(fā)生形體變化。這種“反身性”特點(diǎn)就要求形變不及物動(dòng)作的發(fā)力物體必須是有生命的，它必須滿足既可以發(fā)力又可以受力的雙重條件。有生物體就是生物，它是一切具有新陳代謝的物體，如動(dòng)物、植物和微生物等等，因此“花朵綻放”中的“綻放”也是形變不及物動(dòng)詞。但是像風(fēng)和水等無生命的自然力，它們也會(huì)滿足既可以發(fā)力又可以受力的雙重條件，如：

① 洪水在平整的土地上劃出了一道道鴻溝。

② 噴出的泉水在空中伴著音樂左右搖擺。

“水”可以對“土地”施力，使地面發(fā)生凹陷的形變，如例①；同時(shí)它也可以受力，受氣泵中的氣壓力控制而發(fā)生左右搖擺的形變，如例②。但是“水”卻無法給自身施力，雖然我們可以說“水一瀉千里”，好似是水自身推動(dòng)自己筆直地流淌，但實(shí)際上卻是重力的作用。因此這兩個(gè)例子屬于“及物形變事件”，不及物形變事件中的力必須要強(qiáng)調(diào)其“反身性”，即客體發(fā)力又施加給客體本身。

分析可見，形變動(dòng)詞的認(rèn)知受人體體驗(yàn)的影響，而這種體驗(yàn)性主要體現(xiàn)在對于“形變力”的把握。

3.23 路徑形變動(dòng)詞

路徑是位移事件中的一個(gè)要素，因此路徑形變動(dòng)詞與位移動(dòng)詞相關(guān)。Talmy(2012：156)曾指出，在位移事件框架中，“移動(dòng)”和“路徑”是運(yùn)動(dòng)事件不可或缺的語義成分，這是由位移的本質(zhì)決定的。位移過程就是某種“位移力”的傳遞過程，在此過程中，“位移力”促使動(dòng)體產(chǎn)生位置變化并留下相應(yīng)痕跡。可見位移的本質(zhì)就是“位移力的傳遞”和“位移力作用下動(dòng)體位置的變化”，而這兩者正與“運(yùn)動(dòng)”和“路徑”這兩個(gè)概念相對應(yīng)，對于所有位移事件來說，運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生位移的前提，而留下一段軌跡則是位移的必然結(jié)果，即“路徑”。

路徑形可通過兩種方式進(jìn)行表征：一方面，一些動(dòng)詞本身隱含路徑信息，其路徑形較明確，因此可直接通過位移動(dòng)詞來表征路徑形，如“滾”，“繞”和“越”等?！袄@”作位移動(dòng)詞意為“避開某物”，它所折射的路徑信息為“圓弧狀”?！袄@”作為及物形變動(dòng)詞的語義也是由其移動(dòng)路徑——“圓弧狀”的語義演變而來，如“繞線”?？梢?，位移動(dòng)詞表形在某種程度上是自足的，而且可以成為某些及物形變動(dòng)詞的語義來源。但另一方面，有些動(dòng)詞本身的路徑信息是模糊、不明確的，因此需要借助外部信息來補(bǔ)充，這種外部信息可以由名詞充當(dāng)?shù)谋尘皝硌a(bǔ)充?？陀^來說，路徑的軌跡都呈“線”狀，但若進(jìn)一步細(xì)化分析則會(huì)發(fā)現(xiàn)，廣義的“線形”路徑會(huì)隨著位移“背景”的變化而呈現(xiàn)出差異性。如：“爬山”——路徑為“山”的線形輪廓(彎曲)，“爬樹”——路徑為樹干的線形輪廓等(直線)。上述情況又體現(xiàn)出動(dòng)詞表路徑的不自足性，因此這也說明路徑構(gòu)形的雙重性特征。

4 形狀認(rèn)知的特性

“外形”是人們認(rèn)知物體的主要途徑之一，通過感知形狀、大小和維度等特征，人們就能形成對該物體的相應(yīng)認(rèn)知結(jié)果，并最終以語言的形式來呈現(xiàn)。但以上分析折射出一種現(xiàn)象，即語言中的形體概念與客觀世界中物體本身的形體概念并不完全一致，如“圓桌子”、“圓枕頭”和“圓鼓”等?！白雷印?、“肚子”和“鉛筆”在語言中都被表征為“圓”形，但客觀世界中這3種物體卻呈現(xiàn)出完全不同的形體特征。這就表明，當(dāng)人們對物體進(jìn)行認(rèn)知時(shí)，會(huì)或多或少地受到自身主觀因素的影響，因此物體原本確定的形體特征也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)變化，形狀認(rèn)知對于形狀語言表征具有重要影響。經(jīng)上述分析，形狀認(rèn)知顯示出以下特點(diǎn)。

4.1 多樣性

首先，形狀認(rèn)知的多樣性由客觀世界實(shí)體的多樣性決定。每一種視覺可見實(shí)體都具有自身的形體特征，這就為形狀的多樣性奠定基礎(chǔ)。比如：“鴨梨—梨形”，“桃子—桃形”，“紙簍—筒形”等，幾乎每一種實(shí)體都會(huì)衍生出一類形狀。此外，即使同種物體，其自身仍然蘊(yùn)含著豐富的類內(nèi)變化，上述“椅子里”和“椅子上”的例子即可證明，同屬于“椅子”類，但每種椅子的形體特征亦不相同。其次，形狀的多樣性體現(xiàn)在難以窮盡的形狀變化上，物體的靜態(tài)形在外力作用下會(huì)發(fā)生形變，如“毛線”，本身呈“線”狀；當(dāng)將其團(tuán)起時(shí)，就會(huì)被認(rèn)知為“團(tuán)”狀。最后，形狀認(rèn)知的多樣性還受觀察視角主觀性影響。形狀是物體的客觀物理屬性，但人們對形狀的認(rèn)知是從不同角度入手的，比如本研究是選取從動(dòng)、靜視角來認(rèn)知形狀，其它學(xué)者也可能從另外的視角來認(rèn)知形狀從而建構(gòu)不同的形狀范疇。因此形狀的多樣性不僅體現(xiàn)在外形分類，更體現(xiàn)在形狀自身的意義上，既有動(dòng)狀也有靜狀，有個(gè)體狀還有范圍、路徑狀，這些形體特征放在一起構(gòu)成整個(gè)形狀范疇系統(tǒng)。

4.2 主觀性

形狀是抽象的，人們在認(rèn)知形狀時(shí)，除受物體自身客觀因素的影響，還會(huì)加入自己的主觀認(rèn)識(shí)。造成形狀認(rèn)知主觀性的兩大主要因素就是觀察視角和物體的功能屬性。比如，人們在認(rèn)知“枕頭”的形體特征時(shí)，若選取整個(gè)房間為背景，“枕頭”被視為一個(gè)“點(diǎn)”；若選取它旁邊的手機(jī)為背景，則可以看成一個(gè)“體”，因而具有“高度”，因此人們選取的參照背景不同就會(huì)導(dǎo)致最終認(rèn)知結(jié)果的不同。同樣還有“物體的功能”因素也會(huì)影響人們視點(diǎn)的放置，將桌子描述為“圓”是將焦點(diǎn)放在其發(fā)揮作用的“桌面”上，同理還有“圓板凳”和“圓鼓”等。而這一切都是靠人自身的身體體驗(yàn)和主觀判斷決定，因此每個(gè)人的視角、焦點(diǎn)不同就會(huì)在腦中形成不同的圖像，因此形狀認(rèn)知因人而異，主觀性非常明顯。

4.3 隱喻性

形狀認(rèn)知的隱喻性由物體形狀相似性產(chǎn)生。雖然大千世界中的物體種類繁多、形態(tài)各異，但他們在某些方面會(huì)體現(xiàn)出相似的特點(diǎn)(這也是人們得以進(jìn)行范疇化的前提)，其中形狀相似就是一種。形狀相似性激發(fā)人們進(jìn)行視覺隱喻的心理，而人們不是每時(shí)每刻都會(huì)看見兩個(gè)相似的物體放在一起，因此語言中的形狀隱喻是靠著人腦中已儲(chǔ)存的各物體形狀信息和聯(lián)想機(jī)制來完成，而我們可以將其視為“認(rèn)知隱喻的心理”，即看到一個(gè)物體時(shí)，會(huì)下意識(shí)想到與之形似的物體，因而用隱喻的思維來對其認(rèn)知。前文中名詞表形中的“物象詞”就是受到認(rèn)知隱喻性的影響。比如“鵝卵石”這個(gè)詞語就是人們在認(rèn)知石頭的過程中聯(lián)想到“鵝蛋”，并發(fā)現(xiàn)兩者形體相似，都是“橢圓形”，正是在這種認(rèn)知的基礎(chǔ)上才有“鵝卵石”這個(gè)語言表達(dá)。從上面這個(gè)角度來說，形狀范疇的認(rèn)知具有隱喻性。

5 結(jié)束語

本文從意義出發(fā)，利用Talmy的空間構(gòu)形理論建立形狀范疇的語義構(gòu)架，給予形狀范疇一個(gè)較為準(zhǔn)確的界定。然后，秉承形式和意義相結(jié)合的原則，運(yùn)用該語義構(gòu)架分析內(nèi)部成員的詞匯表征及表征特點(diǎn)。研究表明，實(shí)體形狀大致對應(yīng)名詞、個(gè)體形量詞和形容詞，范圍形狀大致對應(yīng)方位詞和集合形量詞，路徑形狀大致對應(yīng)名詞和形量詞，形變范疇大致對應(yīng)動(dòng)詞，此外還有隱喻手段表示形狀。最后，依據(jù)各詞類的表形特點(diǎn)，本文探討出形狀范疇的3大認(rèn)知特性，即多樣性、主觀性和隱喻性。

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AStudyonChineseSpaceCategoryBasedontheSpaceConfigurationTheory

Liang Yu Sun Ren-ru

(Harbin University of Science and Technology, Harbin 150040, China)

Shape category is one of the three subcategories of space. Compared with location and displacement, the studies on shape category are insufficient and inadequate. This paper tries to put a cognitive construction upon shape category based on Talmy’s space configuration theory, and then analyzes and generalizes the corresponding word expressions, and explores the cognitive features of shape category in this frame.

shape category; space; word expression; cognitive

*本文系教育部人文社科研究項(xiàng)目“理工類大學(xué)外語教育人文主義轉(zhuǎn)向策略研究”(10YJC740062)和黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“文化哲學(xué)視閾下的英語專業(yè)教學(xué)改革研究”(GBB1211027)的階段性成果。

H030

A

1000-0100(2016)05-0091-5

10.16263/j.cnki.23-1071/h.2016.05.024

定稿日期：2016-06-04

【責(zé)任編輯謝 群】