摘 要：簡·里斯的暢銷小說《藻海無邊》中有許多精彩的描寫，其中顏色詞的使用為其增色不少。這些顏色詞對小說的成功具有不可替代的作用。本文從色彩心理學的角度，探討《藻海無邊》中顏色詞如何發(fā)揮其在人物形象塑造、氣氛營造方面的作用。

關鍵詞：《藻海無邊》；顏色詞；色彩心理學；讀者心理反應

作者簡介：鐘祥元（1991.3-），女，滿族，遼寧岫巖滿族自治縣人，陜西師范大學2014級英語語言文學專業(yè)碩士，研究方向：翻譯理論與實踐。

[中圖分類號]：I106 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-27--01

一、引言

顏色通常運用于繪畫與設計，能刺激受眾對作品的感知。同樣，文學作品中使用顏色詞能刺激讀者的心理反應，勾起讀者聯想，對文學作品的表達具有重要的影響。讀者將顏色詞在腦中轉化為色彩，對讀者的思考和感知產生作用。本文從色彩心理學的角度，將色彩與讀者的心理反應結合進行分析，探討小說《藻海無邊》中顏色詞的功能。

二、顏色詞對塑造人物的作用

小說中人物的性格特征甚至命運都會通過顏色詞表現。本章以安妮特和柯拉姨媽兩個人物為例，分析顏色詞在人物塑造上的功能。

1、安妮特：優(yōu)雅而憂郁。

安妮特是女主角安托瓦內特的母親，年輕貌美，但性格憂郁，有發(fā)瘋的跡象。簡·里斯在寫安妮特有關部分時，多次用到藍色。在安托瓦內特的記憶中，母親總坐在藍色沙發(fā)上。作者對安妮特的形象并未具體描述，但藍沙發(fā)間接暗示其性格以及悲劇的命運。坐在藍沙發(fā)上仿佛一直生活于藍色的環(huán)境中，依賴藍色，無法離開。而藍色的含義恰是憂郁悲傷。另一方面，圣母瑪利亞身著藍色（金容淑 86），藍色在英國是上層階級的象征（金容淑 88），在色彩心理學中，藍色給人以尊貴優(yōu)雅的印象（原田玲仁 276）。小說以藍色塑造安妮特這一形象，符合其高地位的白人身份。然而，安妮特也正因其地位與美貌遭牙買加黑人排斥，生活在憂郁凄涼的藍色之中。讀者在讀到這一人物時，會在腦中浮現藍色，耳邊仿佛響起藍調式的傷感音樂，調動讀者心理的消極情感，將安妮特的人物形象深深印在讀者記憶中。

2、柯拉姨媽：體貼溫暖。

柯拉姨媽并非小說最主要的人物，但在女主角的成長中扮演重要角色。故事中曾發(fā)生一場大火，燒毀了安托瓦內特的家，對安托瓦內特造成巨大打擊。大火后陪在她身邊的是柯拉姨媽，醒來后發(fā)現柯拉姨媽在她頭上綁的紅色絲帶，對她來說是一種巨大的安慰。色彩本身并無溫度，但人在接收顏色后結合自身經驗而產生聯想，使色彩具有了冷暖感（侯朝煒 22）。暖色如黃、紅等，可引起人的積極情緒，使人感到精神振奮，心靈溫暖。因此，紅色作為暖色，可以讓安托瓦內特感到振作，也將這一情緒傳遞給讀者，使讀者感同身受。色彩具有能量，因而可對人產生生理效果（Davies 42）。紅絲帶賦予了安托瓦內特走出大火陰影的力量。小說中紅色既將溫暖和力量傳遞給了主人公，也能引起讀者的心理體驗，使一個體貼溫暖的人物形象躍然紙上，也印在讀者心中。

三、顏色詞對營造氛圍的作用

1、黑色：死亡與沉重。

隨著色彩想象的社會化，顏色成為帶有特定意義的符號。對顏色的想象將具體物體轉化為抽象的氛圍與情感，給人留下心理印象（淹本孝雄，藤沢英昭 43）。黑色是死亡和不祥的征兆（原田玲仁 268）。小說中，作者用黑色描寫安妮特的馬之死，給讀者以恐懼、悲傷之感。黑色也會使讀者聯想到烏鴉，烏鴉亦是死亡的象征。閱讀是一種內在活動，顏色詞的使用并不會造成過于激烈的結果，但可能會引起讀者心跳加速等生理上的變化，可體現黑色對塑造死亡、恐怖氛圍的有效性。另外，黑色給人以沉重之感，讀者閱讀時可感到有如巨石壓在心頭。小說中對天空的描寫曾用到黑色，天空代表著大環(huán)境，黑色營造了沉重蕭條的整體氛圍，與故事的悲劇性主題十分契合。

2、紅色：緊張與恐懼。

在西方，紅色是一種具有攻擊性的顏色。讀者閱讀時會將紅色與血和火聯系起來，產生緊張、恐懼的心理反應。紅色可引起人身體和心理的雙重反應，可引起血壓升高，脈搏加速等反應，使人產生緊張感。因此，小說中使用紅色能使讀者變得緊張和警惕，將讀者帶入緊張、恐懼的氛圍?！对搴o邊》中，安托瓦內特腦中曾浮現一個血腥恐怖的場景，一滴一滴血滴在紅色的盆內。血液本身就是紅色，加之紅色的盆，更添恐怖氣氛。紅色營造了緊張恐怖的氛圍，將讀者帶入其中。小說中紅色的使用對氛圍營造起到了不可替代的作用。

四、結語

小說中顏色詞的使用與讀者的心理反應密切相連。顏色詞對讀者的心理活動、身體反應產生作用，將讀者帶入小說情境?！对搴o邊》中顏色詞的使用能夠幫助人物形象塑造和小說氛圍營造，勾起讀者的聯想與想象，刺激讀者對小說氛圍的感受和人物形象的理解。

參考文獻：

[1]Davies， Nicola. Colors of the Future： Color Psychology and Textile Aesthetic[J]. Aatcc Review， 2015（15）.

[2]侯朝煒，色彩心理學與藝術設計[J].美與時代旬刊，2015（4）.

[3]金容淑，設計中的色彩心理學[M].武傳海，曹婷譯，北京：人民郵電出版社，2011.

[4]淹本孝雄，藤沢英昭，色彩心理學[M].成同社譯，北京：科學技術文獻出版社，1989.

[5]原田玲仁，每天懂一點色彩心理學[M].郭勇譯，陜西：陜西師范大學出版社，2009.