Paul+Glewwe

如果因為眼鏡成本難以負(fù)擔(dān)或者家長不重視近視問題，學(xué)生很可能因為沒有眼鏡輔助而無法再提高學(xué)習(xí)成績。那么是否可以通過提供眼鏡給學(xué)生，從而提高學(xué)生成績呢？

作者以“甘肅省青少年視力計劃”為例，考察了免費(fèi)提供眼鏡對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響。甘肅省每年都會為中小學(xué)生提供免費(fèi)體檢，就會檢測出學(xué)生是否近視。作者在近視學(xué)生中隨機(jī)抽取部分免費(fèi)提供眼鏡作為實驗組，而另外一部分則沒有獲得免費(fèi)眼鏡作為控制組。隨后連續(xù)兩個學(xué)期追蹤記錄兩組學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對于有視力缺陷的學(xué)生而言，佩戴一年眼鏡可以顯著提高學(xué)生的平均考試成績，戴眼鏡比不戴眼鏡相當(dāng)于多受約四個月到半年的教育。對于前期學(xué)業(yè)表現(xiàn)較差的近視學(xué)生而言，他們戴眼鏡后成績提升幅度更大。對公共政策的啟示是，可以提供低成本的近視眼鏡，從而改善學(xué)生學(xué)習(xí)成績。