徐壽柏

摘 要：新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，通過職業(yè)教育與培訓(xùn)提高他們的科學(xué)文化水平、經(jīng)營管理能力、法律法規(guī)意識，才能在保障農(nóng)民合法權(quán)益的基礎(chǔ)上實現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展。提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)是時代發(fā)展的需要，也是全面建成小康社會的根本保障。

關(guān)鍵詞：新型農(nóng)民；職業(yè)培訓(xùn)；農(nóng)村發(fā)展

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1008-1216（2016）09C-0072-01

中央一號文件連續(xù)十三年聚焦“三農(nóng)”問題，可見黨中央、國務(wù)院對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、新農(nóng)村發(fā)展、新型農(nóng)民培育的重視。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需要有文化、會經(jīng)營、守法律的新型農(nóng)民，他們素質(zhì)的高低直接影響我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，因此，加強對新型農(nóng)民的培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)，對于推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村社會的穩(wěn)定，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有著十分重要的意義，也是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

一、提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)

“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村建設(shè)不再停留于原來會種地的層面，而是要在科技引領(lǐng)下發(fā)揮土地的最大價值，提高農(nóng)民的實際收入。新型農(nóng)民必須具備科學(xué)文化知識才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需求，才能實現(xiàn)創(chuàng)收。農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)正是提高新型農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要措施和途徑，通過培訓(xùn)，不僅可以提高他們的文化素養(yǎng)，還可以提高他們的科技素質(zhì)，讓他們通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變意識，提升能力，從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。

新型農(nóng)民必須具備一定的科學(xué)文化素質(zhì)，這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展對農(nóng)業(yè)的基本要求。大多數(shù)農(nóng)民只是接受了九年義務(wù)教育，還有部分農(nóng)民連義務(wù)教育都沒有接受，由此可見，他們的文化素質(zhì)較低，更不要說他們的科技素養(yǎng)了。因此在職業(yè)教育與培訓(xùn)時，培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)教師要立足現(xiàn)實，不用專業(yè)性的語言，用通俗易懂、形象直觀的形式調(diào)動起參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)熱情，這樣才能事半功倍。

二、培養(yǎng)農(nóng)民的經(jīng)營管理能力

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的“農(nóng)夫”，農(nóng)民的經(jīng)營管理能力亟需得到提高。針對農(nóng)民市場經(jīng)濟(jì)意識薄弱、經(jīng)營和管理理念落后的現(xiàn)狀，通過職業(yè)教育與培訓(xùn)轉(zhuǎn)變他們的思想，實現(xiàn)粗放性初級成品生產(chǎn)向精細(xì)化產(chǎn)品加工的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)高投入低收益產(chǎn)業(yè)項目向技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)項目的轉(zhuǎn)變，這樣才能幫助新型農(nóng)民走創(chuàng)新發(fā)展之路，從而促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在于結(jié)合本地特點走產(chǎn)業(yè)化、集約化發(fā)展的路子，這樣避免了各自為中心提升不了競爭力的問題，又解決了數(shù)量和質(zhì)量上的不足造成供銷脫節(jié)的問題。在職業(yè)教育與培訓(xùn)中，培訓(xùn)教師要根據(jù)本地發(fā)展的特點，引導(dǎo)農(nóng)民通過農(nóng)業(yè)合作社等形式整合本地資源，提升產(chǎn)品的市場競爭力，以“做強、做精”的思想為指導(dǎo)，走出一條產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路。當(dāng)集約化生產(chǎn)具有一定規(guī)模之后，對于農(nóng)民的經(jīng)營管理培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)則可以具體化，避免了總體培訓(xùn)時的“大而全”，針對不同的個人，可以實現(xiàn)“小而精”，從而提高培訓(xùn)的實效性。同時對農(nóng)民的培訓(xùn)還可以從綠色農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)等角度進(jìn)行，如指導(dǎo)農(nóng)民打造特色生態(tài)園，將原來的種植園改為市民的采摘園，這樣既可以滿足市民的好奇心理，又能創(chuàng)造新的經(jīng)濟(jì)增長點。同時，在經(jīng)營管理方面還需注重宣傳，從質(zhì)量和品質(zhì)上贏得市場，實現(xiàn)通過培訓(xùn)和職業(yè)教育，提高農(nóng)民的素質(zhì)，發(fā)展好專業(yè)化、高效化、規(guī)?；默F(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

三、增強農(nóng)民的法律法規(guī)意識

新型農(nóng)民要具備基本的法律素質(zhì)，既要知法、守法，還要學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。加強法律、法規(guī)知識培訓(xùn)，提高農(nóng)民的法律意識，讓廣大農(nóng)民深刻理解國家的方針政策，這對農(nóng)民來說能夠維護(hù)自身利益，對于農(nóng)村穩(wěn)定來說也有重要的意義。當(dāng)前我國農(nóng)村普遍存在農(nóng)民法制觀念淡薄的現(xiàn)象，這對于維穩(wěn)和農(nóng)村發(fā)展有著很大的影響，通過普法培訓(xùn)等形式提高農(nóng)民的法律素質(zhì)非常必要，這也是提高農(nóng)民綜合素質(zhì)的重要途徑。

對農(nóng)民的普法教育要與他們的生活實際相聯(lián)系，培訓(xùn)一些關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)的一般性法律法規(guī)，農(nóng)民參與生產(chǎn)、銷售等方面的商業(yè)性法律法規(guī)，刑事或民事方面的基本法律法規(guī)。在培訓(xùn)時要結(jié)合農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點問題進(jìn)行分析，從而達(dá)到普法教育的目的，激發(fā)農(nóng)民群眾學(xué)法、知法、用法的熱情。同時對于普法教育和培訓(xùn)的形式也要多樣化，可以通過集中培訓(xùn)的形式，也可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺、知識競答、節(jié)日表演等農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式，這樣才能使普法教育收到實效，也才能增強農(nóng)民的法律法規(guī)意識，讓廣大農(nóng)民群眾能夠?qū)W會用法律的武器保護(hù)自己。

總之，新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，通過職業(yè)教育與培訓(xùn)提高他們的科學(xué)文化水平、經(jīng)營管理能力、法律法規(guī)意識，才能在保障農(nóng)民權(quán)益的基礎(chǔ)上實現(xiàn)農(nóng)村建設(shè)的快速發(fā)展。提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)是時代發(fā)展的需要，也是全面建成小康社會的根本保障。

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